化学：8.3《金属资源的利用和保护》课件(人教版九年级)

1、第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护课题3 金属资源的利用和保护一.金属的存在：除少数不活泼的金属如金.银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在.地壳中含量最多的金属是Al二.铁的冶炼原料.铁矿石.焦炭.石灰石现象:红色的Fe2O3变黑.同时产生使石灰水变浑浊的气体Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2高温三.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题例1:用1000t含Fe2O380的赤铁矿石,理论上可以炼出含Fe 96 的生铁多少t例2:实验室用5g不纯的Zn与足量的稀HCl反应得到0.1gH2,则样品中Zn的质量分数是多少?二.

2、金属的腐蚀和防护人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失的铁约 占世界年产量的四分之一！如何防锈？不生锈 不生锈 生锈a. 干燥空气中b. 浸没在水中c. 潮湿空气中研究性学习:铁的生锈过程请思考.哪种条件下,铁最易生锈?为什么?铁生锈的实质：铁与空气中的氧气.水蒸气等发生化学反应的过程。铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁Fe2O3.xH2O铁制品锈蚀的条件:(1)要有能够发生反应的物质(2)反应物要能相互接触(3)生成物不会对反应起障碍作用研究性学习:铁的生锈过程金属的防护(1)隔绝开空气或氧气 (2)隔绝开水思考讨论回答：采用哪些措施可防止铁的锈蚀？例如自行车钢圈、链条齿轮、大杠的防锈方法

3、及医用器械等的防锈方法。具体方法:1.“穿外衣”加一层保护膜（如：刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜） 2.“打强心针”在铁中加入其它金属改变其内部结构，（如：制成不锈钢）归纳小结同学们，现在你能告诉我，是什么原因使我变成这个样子了？我今后应如何保护自己？我生病了，我现在浑身起色斑，身上有小孔，我这是怎么了2.金属资源保护怎样保护金属资源呢?一.防止金属的腐蚀二.金属的回收与利用三.有计划,合理地开采矿物,严 禁不顾国家利益的乱采矿 知识实践反馈练习铁可以拉制成铁丝，是因为它具有_性；铁锅可以用来炒菜，是因为铁是_的导体。要完成FeFeSO4的转化，可以让铁和_和_发生置换反应。盛入在油罐车内的

4、石油产品振荡时可产生静电，容易引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链， 是利用了铁具有_的性质。钢铁生锈，实际上是铁、_ _等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应。防止铁制品生锈，最常用的方法是_。 知识实践反馈练习 在下列条件下，铁最容易生锈的是 A.有氧气存在 B.有水存在 C.在潮湿空气中 D.表面有油污下列有关使用铁器时的注意事项中，正确的是 A.避免接触干燥的空气 B.能盛放盐酸C.不能盛放硫酸铜溶液 D.避免接触潮湿空气 知识实践探究性学习作业 我校的栅栏是铁条焊接在一起的，但使用一段时间后就会生锈，为了使它有比较长的使用寿命，需要采取防锈措施。 你的假设：铁栅栏生锈的原因 、

5、 、 。 你的方案：针对这些原因，可采取下列措施。第一步： 。第二步： 。第三步： 。知识实践探究性作业方案一方案二方案三主要步骤和方法防锈材料成本估算施工人力成本估算有效防锈期估计综合评价优劣排序探 究 方 案 优 劣练习巩固请说出铁有哪些主要的物理性质； 请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜溶液反应的化学方程式，并注明反应类型；一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净干燥后称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多少？课后练习泰安房产网 / 泰安房产网 秦安县属陇中南部温带半温润气候，年平均气温10.4，正常年景年均降水量507.3毫米。那一顿饭，

6、吃得极其喜庆，小叔小婶一直都在跟母亲谈论起结婚的一些习俗，以及需要注意的一些细节，他们的脸上都是洋溢着一种极其喜悦之情。母亲也随着谈论的氛围、心情越发的大好，欢声笑语不断的蔓延开来，桌上的酒精炉子将汤炖的咕咕冒泡，又飘起了许许多多的白汽，那样的一种氛围，总是让伊诺打心眼里感到高兴着，有那么一种年关将近的喜悦之情不断的涌上心头！以前，在她还在上学的时候，每逢快要过年之际，似乎，村里的每个人都是很高兴的，她以前不太明白自己为何总是盼望着那种年关将近的气息。小时候、大多只是觉得到了那样的一种时刻会有许许多多好吃的东西、也会有漂亮的新年衣服，那样的事情总是令人高兴的。现下，时过境迁，在她自己快要年过三十的时候，她自然不再是惦念过年吃食的小孩子了，不过，身处那样一种氛围里，总是让人不自觉的感到心神都是散发着一种喜悦的情怀，那样的一种情怀让她不由自主的发自内心的喜欢着！她想起了奶奶还在世的时候讲到“这过年么，一年就那么一次，肯定是要办的越丰盛越好呀，一年辛辛苦苦的下来，不就是为了过那么一个年么！”现下想来，那样的一种年份里，又包含了多少人一年的期待之情