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文档简介
1、会宁县教场小学 商巧玲现代通信真方便古人怎样联系学习目标： 1、我能了解古代通信的方式，感受通信与人们生活的关系。 2、我能通过交流了解古代通信方式的局限性，体会通信方式的不断发展是人类智慧的结晶。 目标一 我能了解古代通信的方式，感受通信与人们生活的关系。 自学提示 边看插图，边阅读72至73页相关内容，了解古代常用的通信方式有哪些，这些方式分别是怎样传递信息的？击鼓传声烽火台驿站信鸽 你还知道古代哪些通信方式？说一说10资料袋 民间：捎带书信、带口信、派人告之， 书写一些小册子来传扬各自的主张等。 官方：粘贴布告等。 军事方面：旗牌；鸣金，旗语等。 其他：手语、信号塔、信号树、信猴、漂流瓶
2、、风筝（木鸢纸鸢）等。 目标二 我能通过交流了解古代通信方式的局限性，体会通信方式的不断发展是人类智慧的结晶。 合作交流 结合自己课前搜集的资料，和学习伙伴一起来探讨探讨，这些常见的通信方式有什么不足之处。活动要求： 1、组内每个同学发表自己的见解，相互交流，互相补充。 2、小组汇总，一人填表，一人代表发言。通信方式图 片 存在的局限击鼓传声烽 火 台驿 站信 鸽 只能传递信息的大致内容，还会受到天气的影响。 传递速度慢、花费大量的人力、物力。 传递信息单一、传递距离短. 信息不一定能按时传到，受天气影响大。成果展示 拓展 古往今来，许多国家都曾有过悠久的通信历史，请同学们阅读课本73页的小故事，了解古时候外国人是怎样通信的。 拓展 通过本课时的学习，你
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