人教版二年级数学上册《9-4总复习 观察物体 搭配 认识时间》课堂教学课件PPT小学公开课

1、第4课时 观察物体 搭配 认识时间总复习9人教版数学 二年级上册复习旧知让我们一起回忆一下相关 知识吧！知识点1：观察物体从不同位置观察同一物体，所看到的图 形一般是不同的。要分辨出观察者看到的是什么图形，关键 是弄清楚观察者所处的位置，然后从观察 者的角度去观察。知识点1：观察物体从不同位置观察同一个立体图形，所看 到的图形可能是相同的，也可能是不同 的。根据一个面推测立体图形的形状时，要考 虑全面，符合条件的立体图形可能有一个， 也可能有多个。教材第102页第7题1. 连一连。2.观察下面物体，从侧面看到的分别是什么图 形？连一连。知识点2：认识时间10202530354045505560

2、分针走1小格是1分， 走5小格是5分。知识点2：认识时间121234567891011分针走1圈，时针走1大1时格=。60分知识点2：认识时间解决选择时间问题12根据分析时间的先后顺序来确定某 时做什么。利用排除法，排除不对应的时间， 再确定所选时间。在括号里填上合适的时间单位。课间操20(分 )。青少年每天睡眠要保证9( 时 )。每天晚间新闻联播7(时 )播出,播出时间 一 共分30()。分4.12岁的聪聪跑400米大约用2()。1.在括号里填上合适的时间单位。小明跑50米用了9（秒 ）。乐乐一天在校时间大约是6（ 时 ）。小刚每次洗手的时间大约是30（秒 ）。学校里课间休息10（ 分 ）。

3、80571045011202.写出钟面上的时间。教材第101页第3题3.周日，明明和欣欣计划8:20开始收拾屋子，然后帮妈妈摘苹果。12:40一起去参加课外活动， 那么下面哪个钟表显示的时间可能明明和欣欣摘苹果的时间，请圈出来。知识点3：搭配问题三个不同的数字组成没有重复数字的 两位数时，怎样排列？（1）交换位置法将这三个数字搭配成3组，然后交 换个位和十位上的数字进行组合。1、2、31221；1331；2332知识点3：搭配问题三个不同的数字组成没有重复数字的 两位数时，怎样排列？（2）固定十位法让每个数字（0除外）先作十位数， 然后其余两个数字依次和它组合。1、2、31213；2123；3

4、132知识点3：搭配问题 怎样解决组合问题？加数加数和1.要按照一定的规律去思考（1）列表法（2）连线法16 95127142.与排列不同，组合与顺序没有关系。有4种不同的搭 配方法。1.如图所示，一件上衣搭配一条裤子，有几种 不同的搭配方法？2.从8、2、4、1 四个数字中选出两个数字组 成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能 一样，能组成几个两位数？口答：能组成12个两位数。82418241教材第103页练习二十五 第13题1.连一连。2.下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的， 从正面、上面、侧面看到的形状，在( )里填上 正确答案。)(正面( 侧面 )( 上面 )8:008:1010:0010:303.写出相应的时间，画出缺少的分针。教材第103页练习二十五 第12题4.小强大约在5时接到同学打来的电话。请你猜 一猜，这个电话是谁打来的。小明小娟小莉这个电话是小娟打来的。3人一共握手3次。5.每两个人握1次手，3人一共握几次手？35分