XXXX年《随堂优化训练》生物必修三 人教理科 第4章 第3节 群落的结构ppt课件

1、第 3 节 群落的构造.群落和群落的物种组成1群落的概念(1)同一时间内聚集在一定区域中_的集合。(2)研讨_是研讨群落的根底。2群落的物种组成(1)研讨意义：区别不同_的重要特征。(2)衡量目的丰富度概念：群落中_的多少。各种生物种群种群群落物种数目.特点：不同群落的物种丰富度_，通常接近热带地域，单位面积内的物种越_。【探求与学习】我国幅员辽阔，物种丰富，请他判别以下实例不属于群落的是()A西双版纳的热带雨林B珠江河口滩涂湿地C湛江自然维护区的红树林D华南植物园的全部大叶榕【答案】D不同丰富.种间关系1捕食(1)概念：一种生物以_生物作为食物。(2)举例：兔吃草、狐吃兔。2竞争(1)概念：

2、两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。(2)结果：相互_或一方占优势，另一方处于优势甚至灭亡。(3)举例：双小核草履虫和大草履虫的关系。另一种抑制.3寄生(1)概念：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或_，摄取寄主的营养以维持生活。(2)举例：人与蛔虫、豆科植物与菟丝子等。4互利共生(1)概念：两种生物共同生活在一同，相互依存，彼此_。(2)举例：豆科植物与根瘤菌等。【探求与学习】养殖脆肉鲩的鱼塘中出现大鱼小鱼相互争夺养料和空间的景象，它们之间构成竞争关系吗？试分析缘由。体表有利.垂直结构水平结构现象_现象_分布提示：不是。由于脆肉鲩是一个物种，它们之间的争夺属于种内斗争，而竞

3、争属于种间关系的一种。群落的空间构造1概念在群落中，各个生物种群分别占据了_的空间，使群落构成一定的空间构造，包括_和_等方面。2空间构造类型不同垂直构造程度构造分层镶嵌.决议要素1)植物分布：_2)动物分布：栖息空间和_1)地形的变化2)土壤湿度和盐碱度的差别3)光照强度不同4)生物_不同5)人与动物的影响【探求与学习】能较好地阐明生物群落在垂直方向上具有分层景象的是()A森林中有乔木层、灌木层、草本层B不同的地段上动、植物的分布不同光照强度食物条件本身生长特点.C一片竹林中的竹子高矮不一D鹿群中有的鹿矮，有的鹿高【答案】A土壤中的小动物类群丰富度的研讨1丰富度的调查方法_采集调查。2丰富度

4、的统计方法(1)记名计算法。(2) _估计法。3步骤预备_采集小动物察看和_统计和分析取样器目测取样分类.)【探求与学习】研讨土壤小动物时，错误的做法是(A取样用的塑料袋上标明地点和时间B用趋光法或者趋热搜集小动物C用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D不知名的动物标志为“待鉴定 XX【答案】C群落与种群的比较.项目种群群落区别概念一定自然区域内，同种生物的总和一定自然区域内，相互之间有直接或间接关系的所有种群的总和研究范围种内关系种间关系特征种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等物种的多样性、群落的空间结构、优势种、丰富度、营养结构、一定的分布范围、群落的边界特征等.联系组

5、成关系：个体种群群落种群和群落都强调一定自然区域中的生物成分，其中种群是群落的根本单位。对群落概念的了解要点时空性：具有一定时间、一定区域的限制。整体性：包括在该区域生活的动物、植物、微生物等所有生物种群。)【例 1】以下生物群体属于生物群落的是(A一片森林中的各种树木.B一个池塘中的各种水生动物C一片草地上的各种杂草、蘑菇D一座山上的全部生物【名师点拨】群落应该包括该地域一切生物。【答案】D泥中的细菌和霉菌等全部生物，在生态学上叫做()A种群C物种B生物群落D生物圈【变式训练 1】生活在一个池塘内的藻类、水蚤、鱼虾及淤.【解析】在同一时间的一定区域中，种群是指同种生物的总和，群落是指一切种群

6、(动植物和微生物)的集合，生物圈是群落和无机环境的集合。【答案】B系名称数量坐标图物质、能量关系图特点实例关群落的种间关系比较.互利共生相互依赖，彼此有利假设彼此分开，那么双方或一 地衣；方不能独立生存 大豆数量上两种生 与根物同时添加，同 瘤菌时减少，呈现出“同生共死的“同步性变化.寄生对寄主 B 有害，对寄生生物A 有利假设分开，那么寄生生物难以单独生存，而寄主生活得更好菟丝子与大豆；噬菌体与侵染的细菌；人与蛔虫.竞争数量上呈现“他死我活的“同步性变化假设两种生物生存才干不同，那么如图甲；假设生存才干一样，那么如图乙牛与羊；农作物与杂草.捕食一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先添加者

7、先减少，后添加者后减少的不同步性变化牛和草；青蛙与昆虫种间关系识记互利共生同生共死。.寄生寄生者不劳而获。竞争他死我活。捕食此长彼消，此消彼长。【例 2】寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如)图 431 所示，据图判别这两个种群的关系是(图 431.【变式训练 2】在制造泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长，当乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁衍。这些景象在生态学上可解释为()A捕食关系，N1 为捕食者，N2 为被捕食者B捕食关系，N2 为捕食者，N1 为被捕食者C竞争关系，N1 为竞争中的胜者，N2 为失败者D共生关系，N1、N2 彼此依赖，相互有利【名师点拨】

8、N1 种群数量增长以后，N2 种群数量也随之增长，阐明 N2 以 N1 为食物。【答案】B.A种内互助、种间斗争和种内斗争B种间斗争和种内斗争C种内互助和种内斗争D种间斗争、种间互助和种内斗争【解析】乳酸菌产生乳酸抑制异种微生物生长首先取决于乳酸菌之间种内互助，这是一个隐含要素；乳酸菌与异种微生物之间是种间斗争；当乳酸积累到一定程度而抑制本身繁衍时是属于同种生物之间的种内斗争。【答案】A.群落的空间构造1群落构造构成的缘由及意义(1)缘由：与环境中的生态要素有关，垂直构造和程度构造的详细表现都是在长期自然选择的根底上构成的对环境的适应。(2)意义：有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。2

9、垂直构造(1)图解.图 432(2)植物分层的意义：提高了光能等资源的利用率。(3)动物的分层与其食物及栖息场所等有关。.注：在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈现垂直分布主要是受温度制约。3程度构造(2)意义：充分利用光能和空间、资源等。影响不同群落构造的要素南北程度群落构造差别温度。东西程度群落构造差别水分。.海拔垂直群落构造差别温度。水域垂直群落构造差别光照、温度、含氧量。【例 3】下面关于生物群落构造的表达，不正确的选项是()A草原生物群落在垂直方向上有明显的分层景象B动物在群落中的垂直分布与植物的分布有直接的关系C动物在程度方向上的分布没有明显的差别D动物在程度方向上的分布有明显的

10、差别【名师点拨】动物在程度方向上的分布会受食物、温度等要素的影响，所以在不同的地方，会存在有不同的物种，它们在分布上是有差别的。【答案】C.【变式训练 3】引起森林群落中植物和动物垂直分布的主要要素分别是()A光照B食物C温度D湿度【解析】只需在光照条件下，植物才干进展光协作用，制造有机物储存能量，可见群落中植物的垂直构造是植物竞争阳光所致的，对植物的生理和分布起着决议性的作用。【答案】A.土壤中小动物类群丰富度的研讨1采集小动物的方法(1)诱虫器采集原理：土壤动物有避光、避高温、趋湿的特性。优点：方便、效果好。缺陷：时间较长。(2)简易采集法工具：瓷盆、放大镜、解剖针、包着纱布的镊子。方法：

11、体型较大的动物用包着纱布的镊子取出；体型较小的动物用吸虫器采集。.2实验结论(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。(2)普通说来，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落构造也越复杂。3本卷须知(1)取样时应留意随机取样，防止人为心思作用使结果偏向较大。(2)尽能够多地搜集小动物。(3)动物类群因所取地段不同，能够差别较大。.(4)在同样的土壤中进展实验时，需同时比较多组数据。(5)取样时尽量不要破坏环境，同时留意平安。(6)要在样土塑料袋上标明取样的地点和时间。【例 4】有关探求土壤中小动物类群丰富度的研讨活动中，以下说法中，正确的选项是()A该探求活动

12、普通都采用样方法B该探求主要针对小动物进展，最好采用标志重捕法C进展这类研讨时，常用取样器取样的方法进展采集和调查D假设完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中.【名师点拨】由于许多土壤动物有较强的活动才干，而且身体微小，因此不适用样方法或标志重捕法进展调查，而最好用取样器取样的方法进展采集调查。实验彻底终了后，还存活的小动物最好放回原地，由于它们对土壤中的动植物遗体分解有重要的辅助作用。【答案】C【变式训练 4】以下不属于土壤动物的习性的是()B趋湿D喜热A趋暗C避高温【答案】D.种内关系1种内互助：是同种个体之间相互协调、互惠互利的一系列行为特征，有利于取食、防御和生存，如成群的牛可以有效地对付狼群的攻击等。2种内斗争：强调了同种个体之间由于食物、栖所、寻觅配偶或其他生活条件的矛盾而发生斗争的景象。种内斗争对于失败的个体来说是不利的，甚至会导致死亡，但对物种的生存.是有利的，可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件，或者使生出的后代更优良一些。1 (2021 年安徽三校联考 ) 以下属于种