人教统编版五年级语文下册《16 田忌赛马 第1课时》教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 五年级语文下册第1课时扑克牌游戏甲乙双方各选一组牌， 每张牌只能用一次， 谁出的牌大谁就赢， 三局两胜制。课前导入从上面的小游戏中可以看出，有时虽然 处于劣势，但开动脑筋调整一下策略，也可 能获得胜利。战国时期齐国大将田忌也曾在 赛马比赛中通过调整马的出场顺序而反败为 胜，这个故事是怎样的呢？今天，让我们一 起来学习田忌赛马。田忌生卒年不详，姓田氏，名忌， 字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐 州子期。战国时期齐国名将。助学资料妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非 同一人）田午之子，战国时期 齐国国君，公元前356年公 元前320年在位。齐威王孙膑是战

2、国时著名的军事家，大军事家孙武的后代。 孙膑因帮田忌赛马取胜赢得了齐威王的赏识，被任 命为军师。他谋略出众，辅佐齐国大将田忌两次击 败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定 了齐国的霸业。他写的孙膑兵法是我国古代著 名的军事著作之一。孙膑生平介绍：字子长，夏阳(今陕西韩城) 人，西汉伟大的史学家、文学家、思 想家。被后世尊称为史迁、太史公、 历史之父。司马迁主要作品：史记。PPT 模 板 ：/moban/ PPT 素 材 ：/sucai/PPT 背 景 ：/beijing/ PPT 图 表 ：/tubiao/PPT 下 载 ：/xiazai/ PPT 教 程 ：/powerpoint/资料

3、下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/PPT 论 坛 ： PPT 课 件 ：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/中国第一部纪传体（以人物传记为中心，叙述当时的

4、史实）通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，到 汉武帝太初四年间共3000多年的历史,被列为“二十 四史”之首，与后来的汉书后汉书三国 志合称“前四史”。史记c对策jin推荐字词乐园我会读赛马策荐拳赢擦我会写（输赢） （摩拳擦掌）（擦黑板）策荐（出谋划策）（推荐）结构：上中下结构 部首：月组词：赢得 赢家 赢余 赢亏 造句：老师告诉我们，输赢是 次要的，一定要保证安全。书写指导：笔画较多，写得稍紧凑。上部稍扁， 第二笔横略长。yng重点字讲解结构：上下结构 部首：手组词：拳头 拳脚 太极拳造句：爷爷每天早上都去公园 打太极拳。书写指导：前两笔点、撇分居竖

5、中线两侧，第 五、六笔撇、捺要舒展。qun结构：左右结构 部首：扌组词：摩擦 擦手 擦拭造句：动会要开始了，同学们 个个摩拳擦掌，准备迎战。书写指导：左窄右宽。右部书写紧凑，注意穿 插迎让。c结构：上下结构 部首：竹组词：策划 良策 对策造句：诸葛亮用巧妙的计策打 败了曹操。书写指导：“”居竖中线两侧，下部撇捺伸 展。c结构：上下结构 部首：艹组词：推荐 自荐 保荐造句：我哥哥获得了保荐研究 生的资格。书写指导：“艹”不宜过大；“子”的横稍长。jin注意红色部分，不要写错哦赢拳口要扁注意两横本义是用竹片做的马鞭。金文的“策” 表示是用斧子劈成的竹片，所以“策” 也指用竹片编制的“简”。趣识字策

6、金文小篆楷书认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。两腿的力气。门下客；食客。（门客）（ 赏识 ）（ 脚力 ）记词义形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的 形 象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设和想安排。（摩拳擦掌）（胸有成竹 ）形容内心急切地想试一试。形容兴头很足。远远地走在最前面。内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。出主意，定计策。（跃跃欲试）（兴致勃勃）（遥遥领先）（不动声色）（出谋划策）初读感知默读课文，读准生字。说说课文是按照什么样的顺序写的？ 写了哪几部分内容？事情发展的顺序第1部分（12自然段）：交

7、代事情的背景， 先介绍了孙膑、田忌，又提到田忌经常和人 赛马，孙膑观察到大家的马脚力相差不多， 而且都能分为三等，从而为后面故事的展开 做了铺垫。（孙膑观察比赛）第二部分（39段）：写孙膑根据观察到的 情况，向田忌献策，田忌相信孙膑，并和齐 威王及贵族们约好赛马。（孙膑献策）第三部分（1016段）：写赛马的过程和结 果。在孙膑的帮助下，田忌有意安排了马的 出场顺序，三局两胜赢了齐威王，因此，齐 威王任命孙膑为军师。（获胜）思考讨论请你说说本文主要讲了一件什么事。课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌 和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下，转败 为胜的故事。课文哪几个自然段写了田忌与齐威王赛 马？除

8、了比赛之外，课文还写了什么？第1014自然段写了田忌与齐威王赛马。 还写了三个人物的关系、孙膑给田忌献策 等内容。课堂练习一、辨字组词。赢（输赢）羸（羸弱）嬴（姓嬴）拳（拳头）擦（摩擦）券（奖券）察（察看）卷（试卷）二、根据意思选词语。远远地在前面。摩拳擦掌遥遥领先胸有成竹比喻做事之前已经有通盘的考虑。（胸有成竹）形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。（摩拳擦掌）（遥遥领先）三、按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。（ ）孙膑通过观察，发现大家的马脚力都差 不 多，且都能分为上、中、下三等。（ ）田忌按照孙膑的计策安排马的出场顺序。（ ）孙膑对田忌说，他可以保证田忌获胜。（ ）田忌获胜，并把孙膑推荐给了齐威王。（ ）田