第二节调查我们身边的生物 (2)_第1页
第二节调查我们身边的生物 (2)_第2页
第二节调查我们身边的生物 (2)_第3页
第二节调查我们身边的生物 (2)_第4页
第二节调查我们身边的生物 (2)_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 二 节 调查我们身边的生物调 查 是科学探究常用方法之一1. 明确调查目的和调查对象。2. 制定合理、有效的调查方案。3. 如实记录。4. 对调查结果进行整理分析。5. 得出结论。方法：普查法、抽查法。类型：访谈调查、问卷调查、 表格调查调查校园、社区或农田的生物种类材料用具： 调查表，笔（有条件还可以用望远镜和放大镜）方法步骤： 1. 选择调查范围。 2. 分组。 3. 设计调查路线。 4. 调查记录。 5. 归类。 6. 整理、记录。注 意 事 项：设计适合自己的调查表，认真记录。调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。注意安全。全组同学要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，不要攀爬高处，不要下水，等等。归 类 方 法 植物1、按形态结构分为： 动物 微生物2、按生活环境分为： 陆生生物 水生生物 作物3、按用途分为： 家禽 家畜 宠物 调查人张三班级701调查地点校园调查时间2014.9.4上午8:00天气状况晴生物名称数量

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论