总结我们的天气观察(含课堂作业)60555通用课件

1、教科版科学四年级上册总结我们的天气观察涟水县牌坊小学制作在我们的生活中有很多的有趣的天气，他让我们的生活变得丰富多彩，春天里有绵绵细雨，夏天有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大风，冬天有大风雪。大自然是神奇的，所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧！你能列举生活中的天气变化吗？多云下雪晴雨大风打雷认识这些图标是什么意思吗?这些又是什么？ 上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的，我们还知道降水量降水量是怎么测量的，还有云的变化与天气有什么关系等等，经过前几天的观察下来，就让我们当一次小小播报员吧！我是小小播报员让我们也来设计天气日历吧！总结天气观察 降雨量风向风速气

2、温云量1、整理、总结和分析记录的天气信息。2、认识天气的某些特征。3、了解天气变化的一些规律。气温统计表时间和次数 从 月 日至 月 日，共计算 次 最高气温最低气温 平均气温气温组1、温度计的使用有什么注意点？2、室内和室外温度一样吗？如果不一样，哪个地方高？3、阳光下和背阴处的温度一样吗？4、哪一个温度可以反映当地的气温？5、一天当中，清晨、上午、中午、下午、傍晚的温度有什么变化规律？6、最高气温和最低气温分别出现在什么时候？7、月气温测量记录的时候应该注意什么？星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北风3511日西风3312日南风3413日西北风3314日东北风3215日

3、北风3116日东北风3017日南风3018日东北风3219日东南风2920日东风3021日1mm东风2822日6mm东北风 2923日东南风3124日5mm南风 3225日北风2526日北风2227日东南风2128日云的统计表各种天气状况晴天 天；阴天 天；多云天 天；其他 天；常见的天气晴天 阴天 多云天 其他出现过哪些类型的云积云 层云 卷云研究问题：有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？哪种天气最多？哪种天气最少？哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？云组1、根据云量，可以把天气分为哪几类？2、晴天、阴天、多云天气的云量分别是多少？3、气象学家将云分为哪几类？4、积云、卷云和层云的形状？

4、5、积云、卷云和层云的位置关系？5、积云、卷云和层云和天气的关系？9.109.119.129.139.149.159.169.179.189.199.209.219.229.2333 东风晴 积云32西北风多云 积云29西风阴 层云33东北风晴 积云28 小雨 西风 层云7mm30雷阵雨东风 积云71mm31 晴东北风 积云31北风晴 积云31东南风多云 层云32 南风晴 积云33东南风晴 积云30东南风小雨 层云5mm 31东南风 晴 积云各种天气状况晴天 天；阴天 天；多云天 天；其他 天；常见的天气晴天 阴天 多云天 其他出现过哪些类型的云积云 层云 卷云云的统计表6124分析云量的变化

5、每周的降水总量第一周第二周第三周第四周 降水量（毫米）研究问题： 这一季节的降水量有什么特点？ 降水量组1、降水形式有哪些？2、降水量测量用什么仪器？3、使用雨量器应该要注意什么？4、雨量器口径的大小是否对测量结果有影响？某月降水量情况记录表日期123456789101112131415降水量000514500001500012日期161718192021222324252627282930降水量264000005050000001、本月中，下雨天共有（ ）天，其中小雨（ ）天，中雨（ ）天，大雨（ ）天，暴雨（ ）天，大暴雨和特大暴雨（ ）天2、本月中，每周降水量统计如下：周次1234合计降

6、水量（毫米）24157810127943200降水量（毫米）第一周第二周第三周第四周 绘制降水量变化的柱状图降水量（毫米） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 日期100908070605040302010风的统计风的统计（方位）风速范围（0.1.2）研究问题：这段时间里刮风的天气多吗？通常刮大风还是微风？主要刮哪个方向的风？风向和风速组1、什么叫风向？判断各个方向？2、风向测量用什么仪器？3、什么叫风速？4、风速测量用什么仪器？5、风速可以划分为几个等级？6、平时如何来感觉风速大小？总结天气观察 降雨量

7、风向风速气温云量1、认识天气的某些特征。2、了解天气变化的一些规律。总结怎样描述这段时间的天气变化？这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响？小小气象员播报厅怎样描述这今天的天气？这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响？综合分析一、聪明小法官1.接连几天晴天，傍晚时母鸡很晚进窝，预示天将下雨。（ ）2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。（ ）3.松果的鳞片紧闭，预示着即将下雨。（ ）二、趣味小知识1.猜谜语：生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。（谜底： ）身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。（谜底： ）

8、千条线，万条线，落在水中看不见。（谜底： ）云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底： ）2.燕子低飞，蚂蚁上树，泥鳅出水都预示着即将下雨。你还知道哪些气象方面的知识，介绍给大家吧！（写两条）风云雨风本课知识巩固一、简答。1.在不同的天气里，你有怎样的感受？2.为什么说生物能预告天气？举例说明天气变化前，生物有哪些异常行为？二、填空。1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限，就会变成（ ）。2.灾害天气有（ ）（ ）（ ）等。3.有些动物、植物对天气的细微变化非常（ ），因此，有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察（ ）的信息。4.晴天要避免（ ），有雾的时候不宜参加晨练等。答：不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气让人心情舒畅、神清气爽，恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。答：有些动物和植物对大气的变化非常敏感，这些生物都有比我们人类更早地知道天气变化的本领。有很多