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动 与 静科学四年级（上册）动 与 静请小组同学组装小火车，并根据需要摆放好周围景物。开动小火车观察并 判断火车上乘客的运动状态。请同学边游戏边填写实验记录卡 “活动一”。玩火车温馨提示动 与 静请小组同学组装小火车，并根据需要摆放好周围景物。开动小火车观察并 判断火车上乘客的运动状态。请同学边游戏边填写实验记录卡 “活动一”。玩火车温馨提示动 与 静动 与 静我们小组的观点：火车上的乘客：相对于_，是运动的； 相对于_，是静止的。 第_小组玩火车我们小组的观点参照物动 与 静 当同学坐在“小火车”上的时候，请你观察并分析在车开动的时候， 是运动的， 静止的。如果物体与参照物之间的位置改变了， 物体就是运动的；动 与 静运动与静止是相对的。如果物体与参照物之间的位置没有变，物体就是相对静止的。动 与 静说一说旋转餐厅请分析正在就餐人的运动情况。动 与 静 如果选择电扇保护网为参照物，扇叶是_。 如果选择一片扇叶为参照物，另两片是_。 如果选择电扇保护网为参照物，底座是_。 保护网扇叶底座动 与 静 假如我是电影导演，对拍摄这段电影的设计和构思是： 。 动 与 静地 球 动
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