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文档简介
1、电和磁丹麦科学家奥斯特奥斯特的发现 在100多年前，电与人类的生活是完全无关的，电只用于实验中。直到1820年，丹麦科学家奥斯特做了一个有趣的实验才为人类使用电打开了大门。奥斯特做了什么实验？他有什么发现？我们也来做一做这个实验好吗？探究1一、通电导线和指南针1、组装一个简单电路。电流2、在桌上放一个指南针，指针停止摆 动后，指南针指向什么方向？（南北方向）3、把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与指针指的方向一致。4、接通电流时，指南针有什么变化？（指针发生偏转）5、断开电流后，指南针有什么变化？反复做几次，结果怎样？ （指针回到原位）用什么办法使磁针偏转得多些呢？探究2短路磁针偏转更大 把
2、一切准备好以后再通电，看到现象后马上断开电路，做到一触即放。生活中是严禁人为连接短路的，短路会造成电线和电器起火、烧毁！ 去掉小灯泡，保留开关，安装短路的电路(用导线直接将电源的正负极连接起来)（电流更强 ）。你们怎样这种解释？ 1. 接通电流时，磁针就偏转，切断电流时，磁针就复位。这说明了什么？ 2.通电之前磁针没有偏转，而且导线是铜的，所以磁针偏转不可能是导线的原因。 3.电路短路，磁针偏转更大。这又说明了什么？分析（磁针偏转与电流有关）（磁针偏转与电流强弱有关）探究3给线圈通上电流，线圈会产生磁性吗？1、照样子绕一个线圈2、固定线圈二、通电线圈和指南针线圈立着放，指针偏转角度最大。 电池用完后我们一般认
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