五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠368_1516人教版（无答案）

1、.*;第 PAGE3 页五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠36815-16人教版无 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 一、英汉互译 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供

2、的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀

3、一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 1、在星期三 2、at once 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观

4、察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿

5、听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 3、周二的第一节课 4、a

6、n interesting subject 5、上美术课 6、the new term 7、多少节体育课 8、Social Science 二、选择题1、 is the first day of a week.A. Monday B. Saturday C. Sunday2、What lessons do you have Wednesday afternoon?A. in B. on C. at3、We have ten this term.A. lessons B. subjects C. subject4Whats 198 72? Its 126.A. minus B. plus C.

7、and5I like English. You?A. How are B. How about C. Who are6The boy have a PE lesson in the afternoon.A. / B. dont C. doesnt7They are having an lesson.A. Chinese B. Art C. PE三、填入适当的介词1. How many Art lessons do you have _ a week?2. First draw some flowers _ the paper.3. She goes to school _ half past

8、seven.4. Can you come and help me _ my Maths?5. Heres a new copybook _ Nancy.6. Take _ your coat, please. Its hot today.7. Boys and girls, this is the first day _ the new term.四、改错找出错误的地方，该在后面的括号内1. The hot coffee near the clock is of the doctor. 2. Can you tell I at once? 3. I like playing football

9、 and my friends. 4. We have three lessons in Wednesday afternoon. 五、按要求写出以下句子1. He has Chinese, Maths, English and Art in the morning. 就划线部分提问_2. There are four English lessons in a week. 就划线部分提问_3. Its Monday today. 就划线部分提问_We have eight subjects this term.对画线部分提问I like English.对画线部分提问六、连词成句1. the,

10、 lesson, it, on, first, is, Monday . 2. do, and, like, my, not, I, PE, brother. . 3. we, a, lessons, in, we, more, Maths, hope, have, week.4、Chinese，how，you，many，have，lessons，week，a，do？七、阅读理解。对的写“T，错的写“F。Hainan is my hometown家乡. Its a very beautiful city. The buildings are tall, the trees are tall,

11、too. Summer is the favourite season for many people in Hainan. Its hot and sunny. The boys and girls can wear their sunglasses and beautiful T-shirts, they can swim in the sea, too. Spring is very warm in Hainan. Fall is cool. Its warm and cool in winter. 1. Spring is the favourite season for many people in Hainan. 2. Its sunny and hot in summer. 3. The boys an