南开中心校课外活动实施方案

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页南开中心校课外活动实施方案南开中心校课外活动实施方案一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼 的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的课外文艺、体 育等兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健 康，全面发展，二、活动的目的及意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学 改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开 展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的吋间 与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和 家长的意愿。学生通过活动，

2、能获得许多在课堂中学不到的知识和技 能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发 展。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校 根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励 学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助 下，学会观察，学会分析p p ，从而创造真正属于自己的个性空间。四、统筹安排，确定课程、（一）、成立课外活动领导小组南开中心校课外活动领导小组组长：唐少兵（校长）副组长：符永伟组员：陈献忠、符仟令、符琼川、符世鸿、符秋胜、符中 华（-）、活动时间安排：兴趣小组活动时间：每天下午（第四节课）周一

3、、三年级活动：一、三（1）、（2）年级、五（1）、（2）年级。周二、四年级活动;二年级、四（1）、（2）年级、六年级。课外活动时间:每天下午17： 50-18： 10（三）、活动内容：根据白沙县教育局关于积极开展全县中小学校园活动的通知的文件精神的工作意见以及我校学科建设情况，结合我校师资力量和教学资，拟开设以下两个层面的活动：1、以朗诵、文艺、手工制作、棋艺、篮球、信息技术等项目组成校级兴趣活动小组。南开中心学校兴趣小组安排表班级兴趣小组指导教师一年级美术绘画符中华、符玉琴二年级儿童舞蹈、歌唱符清洪三年级1、2书法符永川四年级1、2朗诵符海升五年级1、2兵乓球张春洪六年级篮球符世宏符文照2、

4、以班级为单位开展器械和素质等课外活动，结合学校的特色建 设，有计划地组织。在活动中，使学生学到技术，形成技能，并 在实践活动中培养学生的综合能力。课外活动安排表年级可选活动内容备注组织人年级器械活动：短绳、橡皮筋素质活动：青蛙跳、迎面接力跑 游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴 膏药等最多可以选用二 种器械进行活 动，索质练习1?2 项，游戏1?2项。符玉琴甘碧兰符基耀年级器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦 圈、接力棒素质活动：青蛙跳、 迎面接力跑器械同上至少选择一种游符淸洪游戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等戏符志明符秋胜年级器械活动：篮球、长绳、短绳、 呼啦圈、素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、 仰卧起坐

5、（指导学生拿垫子） 游戏：穿越封锁线、二人三足跑、 投沙包等器械同上素质活动和游戏至少选择一种符琼川符启文符永川四年级器械活动：篮球、长绳、短绳、 呼啦圈、髓子、羽毛球 素质活动：青蛙跳、迎而接力跑、 仰卧起处或者两头起（指导学生 垫上运动）游戏：二人三足跑、报号跑器械活动：至少选两项素质活动和游戏各选一项。符秋胜符中华符海升五年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毬子、羽毛球素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、 30M折返跑、仰卧起坐或者两头 起（指导学生垫上运动）游戏：、二人三足跑、报号跑等器械活动：至少选两项素质活动和游戏各选一项。张春洪郭燕萍符秋芬六年器械活动：篮球、长绳、短绳、 呼啦圈、

6、犍子、羽毛球。素质活 动:青蛙跳、迎面接力跑、30M器械：选一项素质活动和游戏二者至少选择三符明祥符文照符世鸿级折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）游戏：、二人三足跑、报号跑等种五、活动要求为使课外活动落到实处，指导教师耍的明确的活动目标，认真制 定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记 录。根据学校实际情况，保证每次活动的质量。六、科学管理，追求质量实效。1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要 带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前 脱离活动状态。2、各活动负责人要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指 导教师须自始至终担

7、任组织工作，活动巡视指导要面向全体。3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理丁 作，建立点名制度，（在操场以班为单位实行统点名）对学生的教 育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动 室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。4、各位指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录:吋间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。注重效果，科学评价1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目， 统一安排活动的开展。2、各小组的活动开展耍做到“三定（即定时间、定地点、定人员）。活动有计划，有实施步骤，活动内容切实可行，有利于学生的健 康发展。辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组成员要加强督巡视，切实保证活动开展的 效率，杜绝课外活动挪作他用。学校课外领导小组的组长每天都 要检查各班课外活动的开展情况并及时给予指导，对活动开展较 好的班级进行表彰奖励。4、本学期我们将对各担任体育活动、兴趣小组的指导老师进行科学 合理的评价，除采取传统抽查的方法外，我们更注重过程性评估和活 动成果展示考核，同时更关注评