25.国王的信课件[1]

1、25国王的信 小学语文湘教版第七单元默读课文，思考问题：1 、请把两封信的内容找出来。2、两个国王看过对方的信后表现是什么样的？他 是怎么想的，心情怎么样？3 、是什么原因让两个国家打起仗来？25.国王的信课件1 请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然_。 我没有这样的兔子，要是有的话_。其他颜色的兔子也能够我一定奉送我能补充同学们： 你们好! 读了国王的信，老师希望你们以后做事要平心静气,千万不要像两位国王，没弄清别人的意思就生气。 胡老师 2012年11月29日 “你向我讨一只红眼睛的绿色兔子，怎么能够那样威吓我呢？” “啊，我可没有威吓你呀，我是说：请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然其他

2、颜色的兔子也能够。” “啊，原来是这样？可惜我 我也想知道你回信的意思呢，你说你没有这样的兔子，要是有的话 ” “咦,我的回答不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说：我没有这样的兔子，要是有的话我一定奉送。”“啊，啊！”如果我们平心静气，把这两封信仔细看清楚，弄清别人的意思，那可以避免多少痛苦和灾难呀！ “你向我讨一只红眼睛的绿色兔子，怎么能够那样威吓我呢？” “啊，我可没有威吓你呀，我是说：请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然其他颜色的兔子也能够。” “啊，原来是这样？可惜我 我也想知道你回信的意思呢，你说你没有这样的兔子，要是有的话 ” “咦,我的回答不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说

3、：我没有这样的兔子，要是有的话我一定奉送。”“啊，啊！”如果我们平心静气，把这两封信仔细看清楚，弄清别人的意思，那可以避免多少痛苦和灾难呀！读一读，体会人物说话的语气。 “别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下来说，“要不然，要不然怎样？真不讲理！” 看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起人了！”“”有什么作用？胖国王的来信高个子国王的来信读一读，体会人物说话的语气。 “别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下来说，“要不然，要不然怎样？真不讲理！” 看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起人了！”尸(sh)横(hng)遍野打仗的结果血(

4、xu)流成河饱经患难(nn)痛苦不堪(kn) 请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然_。 我没有这样的兔子，要是有的话_。其他颜色的兔子也可以我一定奉送我能补充25.国王的信课件1 “你向我讨一只红眼睛的绿色兔子，怎么可以那样威吓我呢？” “啊，我可没有威吓你呀，我是说：请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然其他颜色的兔子也可以。” “啊，原来是这样？可惜我 我也想知道你回信的意思呢，你说你没有这样的兔子，要是有的话 ” “咦,我的回答不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说：我没有这样的兔子，要是有的话我一定奉送。”“啊，啊！”如果我们平心静气，把这两封信仔细看清楚，弄清别人的意思，那可以避免多少痛苦和灾难呀！同学们: 你们好! 读了国王的信，老师希望你们以后做事要平心静气,千万不要像两位国王，没弄清别人的意思就生气。 胡老师 20