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文档简介
1、部编 RJ一年级下册识字7 操场上导入新课 看图,说说课 间或课后可以开展哪些体育活动?体育运动: 体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。知识链接操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体co chng b pi po t lng r no dun lin t 我会认字词学习操co体操场chn操场拔b拔河拍pi拍球踢t踢球跑po跑步铃ln铃铛热r热爱闹no热闹锻dun锻炼炼lin冶炼体t体
2、育打拍跑足声身体dpipozshng shn t我会写字词学习结构:左右组词:打球结构:左右组词:拍皮球结构:左右组词:跑步结构:上下组词:足迹结构:上下组词:声音结构:独体组词:身体结构:独体组词:身体多音字词语积累好ho(好学)ho(好事)热闹:景象纷繁盛大,气氛活跃。本课指操场上气氛活跃的场景。节日的大街上人山人海,非常热闹。词语理解锻炼:通过体育运动使身体强壮。本课指同学们在操场上通过体育运动,使身体强壮。我们只有多锻炼,才能拥有更加健康的身体。 听课文朗读,圈一圈:圈出课文中提到的体育活动。打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包整体感知看 图 学 汉 字打 球d qi
3、课文解读拔 河b h拍 皮 球 pi p qi 跳 高tio o跑 步po b踢 足 球t z qid qi打 球b h拔 河 pi p qi 拍 皮 球你发现了什么?本组活动以用手为主,动词都是提手旁 “扌”。扌tio o 跳 高 po b 跑 步t z qi踢 足 球你发现了什么?本组活动以用脚为主,动词都是足字旁 “ ”。拔 拍 跳 踢 跑皮球 足球 河 步 高找朋友你会说吗? 操场上真热闹呀!同学们有的 ,有的 ,还有的 。玩得可开心了!打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包ln shn xin xi k le 铃 声 响, 下 课 了。co chn shn zhn r
4、 no 操 场 上, 真 热 闹。tio shn t jin di sh bo 跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,tin tin dun lin shn t ho 天 天 锻 炼 身 体 好。读一读/找一找:这里写了哪几种体育活动?跳 绳tio shn认一认踢 毽t jin丢 沙 包di sh bo 读一读,说一说:儿歌描写的是什么时候的内容?同学们在干什么?铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。 下课后同学们在操场上活动的情景。同学们有的跳绳,有的踢毽,有的丢沙包。打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包天天锻炼身体好结构梳理本课以体育活动为主题,词语都是体育活动的名称,其中第一组的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二组的活动以脚为主,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更健壮。主题概括知识拓展乒乓球 球类运动项目之一。乒乓球运动是在桌子上进行的,因此有“桌子上的网球”之称。打球的时候,由于球发出“乒乓”声,所以称为“乒乓球”。在我国,有“国球”的美誉。(1)熟读课文,会说体育活动的名称。(2)你还喜欢什么体育活动?和同学说一说。课后作业课后习题参考答案朗读课文。朗读指导: 本文是一组儿歌,描述了下课后同学们在操场上进行各种活动的情景。在朗读时,要注意停顿和重
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