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文档简介

1、七年级数学期末考试试卷一选择题:1.已知点M(3a-9,1-a)在y轴上,则a= ( ) A.1 B.2 C3 DO2.若,则一定满足( ) A.0 B.0 C.0 D.03ABC中,A=B=C,则ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形; C.钝角三角形 D.都有可能 4、是正三角形,P是所在平面上一点,使、和都为等腰三角形的P点的个数是( )(A)3 (B)4 (C)7 (D)105.有4根木条,长度分别为4cm,7cm,9cm,11cm,选其中三根组成三角形,则可选择的方法有 ( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种6.商店出售下列形状的地砖:正方形;长方形;正五边形;正六边

2、形若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种7、等腰三角形ABC在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标能确定的是( )A横坐标 B纵坐标 C横坐标及纵坐标 D横坐标或纵坐标8. 如图,RtABC中,ACB = 90,B= 50,D,F分别是BC,AC上的点,DEAB,垂足为E,CF=BE,DF=DB,则ADE的度FEBCDA 第9题 数为A40 B50 C70 D719如图,是等边三角形,点是边上任意一点,于点,于点若,则_10.已知非负数a,b,c满足条件a+b=7,c-a=5,设S=a+b+c的最大值

3、为m,最小值为n,则m-n的值 ( )A.5 B.6 C. 7 D.8二. 填空题:11. 已知三角形的三边之长分别为3,7,a-1,则a的取值范围是_.12.某次数学测验中共有16道题目,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_道题,成绩才能在60分以上13小亮解方程组 的解为 ,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,请你帮他找回这个数,= .14若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是 .15OCPABD如图,P是内任意一点,、分别是点P关于OA、OB的对称点,连接与OA、OB分别交于点C、D,若 则的周长

4、是_,_.16、9的平方根是_,的算术平方根是_.三.解答题: 17 (本小题满分6分)如图,DBC和ECB是ABC的两个外角 (1)用直尺和圆规分别作DBC和ECB的平分线,设它们相 交于点P;(保留作图痕迹,不写作法) (2)过点P分别画直线AB.AC.BC的垂线段PM.PN.PQ, 垂足为M.N.Q; (3)PM.PN.PQ相等吗?(直接给出结论,不需说明理由)求m的取值范围18如图,在中,AB=AC,D是AB的中点,点是线段上不与端点重合的任意一点,连接交于点,连接交于点求证:(1);(2). 证明(1)(2)19已知,以AC为边在外作等腰,其中AC=AD.(1)如图1,若,ACBDA

5、C,则 ;(2)如图2,若,是等边三角形, AB=3,BC=4. 求BD的长.解:(2) 20. (本小题满分6分)某商场购进商品后,均加价10%作为销售价。现商场搞优惠促销活动,决定由顾客抽奖确定折扣。某顾客购买甲.乙两种商品分别抽到7折和9折,共付款399无。已知这两种商品原销价之各为490元。问这两种商品的进价分别为多少元?身高(cm)人数16121060155 160 165 170 175 180身高(cm)人数16121060155 160 165 170 175 180图1125. (本小题满分6分)为了解某中学男生的身高x(cm)情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得到的

6、数据整理后分成155x160,160 x165,165x170,170 x175,175x180五组,画出频数分布直方图(如图11),图中从左到右依次为第1.2.3.4.5组。(1)求抽取了多少名男生测量身高?(2)身高在哪个范围内的男生人数最多?(答出是第几小组即可)(3)若该中学有300名男生,请估计身高为170cm及170cm以上的人数。21、探究题:如图,在ABC中,ACB90,CEAB于点E,ADAC,AF平分CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,试问:(1)DF与BC有何位置关系?请说明理由。(2)FG与FE有何数量关系?请证明你的结论。身高(cm)人数1612106015

7、5 160 165 170 175 180图1122. 5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲.乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套, 一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲.乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方

8、案,使运输费最少?最少运费是多少?23 如图1,ACB=90,AC=BC,BECE,ADCE于D,(1)BCECAD的依据是 (填字母);(2)猜想:AD.DE.BE的数量关系为 (不需证明);EBDA图2CBECDA图1第28题图(3)当BE绕点B.AD绕点A旋转到图2位置时,线段AD.DE.BE之间又有怎样的数量关系,并证明你的结论。24(7分)阅读下列材料,解答相应问题: 已知ABC是等边三角形,AD是高,设AD = h点P(不与点A、B、C重合)到AB的距离PE= h1,到AC的距离PF= h2,到BC的距离PH= h3如图1,当点P与点D重合时,我们容易发现:h1= h,h2= h,因此得到:h1+ h2 = h小明同学大胆猜想提出问题:如图2,若点P在BC边上,但不与点D重合,结论h1+ h2 = h还成立吗?通过证明,他得到了肯定的答案证明如下:证明:如图3,连结AP设等边三角形的边长AB=BC=CA=aADBC,PEAB,PFAC,BCAD = ABPE +ACPF ah = ah1 +a h2 h1+ h2 = h(1)进一步猜想:当点P在BC的延长线上,上述结论还成立吗?若成立,请你证明;若不成立,

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