人教统编版五年级语文上册《习作：缩写故事 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 五年级语文上册第2课时下面是对猎人海力布第8段的缩写，读读 看，说说有什么问题？海力布听到这个消息，他急忙跑回家说： “咱们赶快搬走吧！”大家听了很奇怪，为 什么要搬家呢？海力布边流泪边说：他说的 话千真万确。有个老人对他说：“你让我们 搬家，你总得说清楚呀！”评改范例问题分析这段话对人物语言、心理的改写，虽 然标点变了，但说话的形式有的地方还没有 叙述的感觉，要改成第三人称的口吻。下面是修改后的段落，和原段落对比 一下，说说为什么这么修改。海力布的话改成第三人称的口吻海力布听到了这个消息，大吃一惊。他急 忙跑回家想让村民们搬家，可是谁也不相信。 急得海力布哭着发誓，可大家还是要让

2、海力布 说清楚让大家搬家的原因。改写老人的语言，引用改写成叙述，人称也随之改变。技巧总结引用改写成叙述时，人称应该随之改变。改写人物的心理描写时，人称随之改变。表现人物品质的关键词句不能删。他热心帮助别人，大家都非常尊敬 他。有一天，海力布打猎时看见一 只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救保留了从前有一个猎人，名叫海力布。 文课第2段的主要内容， 删除了课文 第1段和次 要的内容。佳作引路缩写猎人海力布名师评价范文点评下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的 女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说 她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告 诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝 石，就能听懂各种

3、动物说的话。不过动物说的 话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会 变成一块石头。海力布到了龙宫，老龙 王要重谢他。海力布不要其 他珍宝，只要了龙王嘴里的 那颗宝石。临走时，小白蛇 再三叮嘱海力布，无论动物 说了什么话，都不能告诉别 人，不然，就会变成石头， 永远不能复活了。保留了故 事的起因，将 小白蛇说的话 进行了适当的 改写。自从有了这颗宝石，海力布打猎就方便 多了。一天，他听到鸟儿们说大山要崩塌， 洪水会淹没大地。海力布急忙回家把这个消 息告诉了乡亲们，让大家赶快搬离这里。可 乡亲们都不相信，海力布只好决定牺牲自己， 来挽救乡亲们的性命。于是，他把自己如何将海力布 听到鸟儿的 谈话和舍

4、身 救乡亲们的 重要情节予 以保留，用 简洁的语言 进行了概括。得到宝石以及从鸟儿那里听 到的消息全都说了出来。刚 说完，海力布就变成了一块 石头。大家怀着悲痛的心情搬 到了安全的地方。晚上，果 然大山崩塌，洪水淹没了村子。人们世世代代纪念海力 布。据说现在还能找到那块 叫“海力布”的石头呢。完整地保留了课文 的 结尾，总结了全文。佳作点评这篇缩写较完整地保留了课文猎人海力 布的主要情节和关键词句，情节非常连贯， 语句概括叙述得恰到好处。缩写后的故事既简 短明了，又突出了文章的中心思想，把海力布 热心助人、心地善良、舍己为人的高尚品质表 现得淋漓尽致。缩写牛郎织女古时候有个放牛娃,人称牛郎。爹

5、 娘过世后,他跟着哥嫂过日子,哥嫂待 他很不好,后来还把他赶出了家。牛郎与老牛相依为命,十分疼爱它。缩 写 原文中牛郎 的 身 世 和 他与老牛 亲密相处 的具体表 现。佳作引路名师评价一天晚上,老牛告诉牛郎：“明天黄昏时候, 你翻过右边那座山,会看见有仙女在湖里戏水。 你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着, 跟你要纱衣的那个仙女就是你的妻子。”第二天黄昏,牛郎来到湖边,看到许多仙女 在湖里戏水。他照老牛说的做了,果然有一个仙 女来找纱衣。牛郎告诉仙女自己的身世,仙女非 常同情他,也把自己的经历讲给牛郎听。原来这个仙女叫织女,是王母娘娘的外孙女,十分 向往人间。有一天,织女趁王母娘娘喝多

6、了葡萄酒打瞌睡的时候,和几个仙女一起来到了人间。概括牛郎与织女相织女和牛郎一见钟情,结为夫妻,生下 程识。的过 一儿一女,过着幸福的生活。有一天,牛郎去喂牛,老牛跟他说：“我快不行了,我死以后,你把我的皮留着。碰见紧急事, 你就披上我的皮”牛郎伤心地把 老牛埋了,留下了牛皮。仙女溜到人间的事情终究还是被 王母娘娘知道了,她大发雷霆,来到织 女家把织女抓走了。牛郎想起老牛临 死前的话,就挑着两个孩子,披上牛皮, 飞上天去追织女。快追上的时候,王留下牛 皮的内容, 为后文情 节的发展 做铺垫。母娘娘用玉簪划出了一道天河, 牛郎过不去了，牛郎和织女隔河 相望,化作牵牛星和织女星。后 来在织女的不懈抗

7、争下,王母娘 娘允许他们每年农历七月初七相 会一次。每年的这一天,成群的 喜鹊都会在天河上搭起一座桥, 让牛郎、织女在桥上会面。 缩减、概括 故 事的重要情 节： 织女被抓、 牛郎 披上牛皮 追赶、 被天河 阻隔、七 夕相 见。佳作点评这篇习作在不改变原意的基础上,简洁地 讲述了牛郎织女的故事，删去了哥嫂如何对牛 郎不好、仙女间的对话等次要内容,概括地写 了牛郎的身世、牛郎织女相识的过程等内容, 使整个故事简洁、连贯。评价标准（最高5）自评互 评师 评综 合故事完整情节连贯语句通顺习作互评习作就是我手写我口，我手写我心。 作文写好后张贴在班级里，大家互相展示 自己的作品与分享自己的喜好，是件快

8、乐 的事情。习作展示缩写木兰从军据说木兰姓花，从小跟着父亲读书写字，她还 喜欢骑马射箭，习得一身好武艺。有一天，衙门里的差役送来了征兵的通知，要 征木兰的父亲去当兵。但父亲已年迈，又怎能参军 打仗呢？木兰没有哥哥，弟弟又太小，她不忍心让 年老的父亲去受苦，于是决定女扮男装，代父从军。 木兰父母虽舍不得女儿出征，但又别无他法，只好 同意她去了。木兰跟随队伍，到了北方边境。她担心自己女 扮男装的秘密被人发现，处处小心。白天行军，木 兰紧紧地跟上队伍，从不敢掉队。夜晚宿营，她从 来不敢脱衣服。作战的时候，她凭着一身好武艺， 总是冲杀在前。从军十二年，木兰屡建奇功，同伴 们都对她十分敬佩，赞扬她是个勇敢的好男儿。战争结束了，皇帝召见有功的将士，论功行赏。 但木兰既不想做官，也不想要财物，她只希望得到 一匹快马，好让她立刻回家。皇帝欣然答应，并派人护送木兰回家。木兰的父母听说木兰回来，非常欢喜，立刻赶到 城外去迎接。木兰回家后，脱下战袍，换上女装，梳 好头发，出来向护送她回家的同伴们道谢。同伴们见 木兰原是女儿身，都万分惊奇，没想到这多年的战友 竟是一位漂亮的女子。佳作点评缩写时对于木兰从军的经过写得十分详细