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文档简介
1、寒假五年级勤思班第 30 讲练习册by语法点：1. 间接问句 一般疑问句：could youl me/do you think/do you know/I was wondering/Id liketo know+if/whether+陈述语序 特殊疑问句：could youl me/do you think/do you know/I waswondering/Id like to know+特殊疑问词+陈述语序2. 礼貌请求 Could you help/give me? Would it bewondering if/whether (I/you/we) could?sible for
2、(me/us you) to? I was：2. where the belts are 特殊疑问句变间接问句疑问语序变成陈述语序，把动词放到主语后。3. if you will get me 礼貌请求 请问你可以给我一杯水吗？Do you think 已经是礼貌用语，后面加 if 表示是否，再把句子改成陈述句语序，把 will 放到主语的后面。4. the next fitarts 特殊疑问句变间接问句疑问语序变成陈述语序，去掉助动词。5. if you could lend me 一般疑问句便间接问句先加 if/whether 再加陈述语序的句子，把情态动词放到主语后，主语用了一般过去时，从句时态，can 变成 could。5：2.从划线关键句看出，Dan 的朋友 Akito 给他提过一些建议。3.从划线关键句看出，Dan 上完厕所之后还穿着上厕所穿的拖鞋，这令他很尴尬。4.从划线关键句看出，Peter 因为不想表现得粗鲁而不愿意问人要刀叉。5.从划线关键句看出，Dan 在的时候，Akito 先生告诉了他一些语没过不
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