（作业辅导）福建师范大学2022年8月课程考试《幼儿园活动教案设计》作业考核试题

1、幼儿园活动教案设计期末考试（A卷）答题纸姓名： 专业：学号： 学习中心： 成绩：注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一、 单项选择题(每小题2分，共20分)题号12345678910答案二、多项选择题(每小题5分，共20分)题号1234答案三、名词解释（每题6分，4题，共24分）1幼儿园教育活动2. 听说游戏3. 科学讨论型活动4. 幼儿园健康教育四、活动设计题（2小题，共36分）最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。请帮助马老

2、师设计“汽车”主题活动。要求：（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）幼儿园活动教案设计期末考试A卷注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一、单项选择题（每题2分，10题，共20分）1（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。A谈话法 B讨论法 C讲述法 D讲解法2（ ）的幼儿天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。A0-3岁 B3-4岁 C4-5岁 D5-6岁幼儿园应当在盥洗、进餐、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一个环节渗

3、透健康教育理念，这体现了（ ）A. 身心并重的原则 B.科学性原则 C.主体性原则 D.生活性原则4.“初步培养竞争意识，体验集体活动的乐趣。”这属于（ ）A情感态度目标 B动作技能目标 C认知目标 D发展目标5.（ ）的少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。A0-3岁 B3-4岁 C4-5岁 D5-6岁（ ）指在观察实物后，要求幼儿将实物的基本特征、用途、使用的方法等多方面内容清楚地描述出来。看图讲述 B.实物讲述 C.情景表演讲述 D.生活经验讲述（ ）的幼儿喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。A0-3岁 B3-4岁 C4-5岁 D5-6岁展示观察活动的设计思路是（ ）教师出示观察

4、对象幼儿自由观察表达与交流教师引导幼儿观察表达交流教师总结收集物体布置展览共同参观表达交流教师总结引出对象或问题观察现象观察中的交流与个别指导教师组织讨论和交流教师总结教师出示观察对象幼儿自由观察表达与交流教师总结某5岁幼儿画的西瓜比人大，画的两颗牙占了人脸的大部分，这时期幼儿画的特点是（ ）。感觉的强调和夸张 B.绘画技能稚嫩 C.未掌握画面布局比例 D.表象符号的形成两个小组（声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲是（ ）。A.接唱 B.轮唱 C.合唱 D.对唱多选题（每题5分，4题，共20分）1幼儿园教育活动内容选择的原则包括（ ）A内容与目标相一致的原则 B活动主题的多功能原则 C

5、教育活动内容的时代性原则 D因地制宜选择教育活动内容的原则2直观教育法包括（ ）A演示法B示范法 C情境教学法D操作法3. 幼儿园语言教育的目标包括（ ）A. 乐意与人交谈，讲话礼貌 B. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语C能清楚地说出自己想说的事 D喜欢听故事、看图书4. 对应比较包括（ ）A双排比较B重叠式 C并放式D连线式三、名词解释（每题6分，4题，共24分）1幼儿园教育活动2. 听说游戏3. 科学讨论型活动4. 幼儿园健康教育四、活动设计题（2小题，共36分）最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。要求：（1）围绕