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文档简介

1、分数的初步认识 复习人教新课标五年级下册教学目标1、通过对问题情境的研究使大家初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成假设干份，其中的一份可以用分数几分之一表示，从而理解分数产生和分数的意义。2、能用操作的结果来表示分数，会读写简单的分数。3、让大家在创造的过程中体验创造的乐趣，培养大家创造的意识。学了什么？1.认识几分之一和几分之几2.比较分数的大小a.比较几分之一的大小b.比较同分母分数的大小3.简单的分数加、减法你能用分数表示以下图形的阴影局部吗？ 6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 你能比较下面哪两个分数的大小？ 10 8 10 2 5

2、 1 10 1 7 1 10 6 从小到大排一排 8 1 8 3 16 1 9 8 9 2 9 5 算一算 8 1 8 3 8 2 4 2 4 1 + = 10 1 10 8 = 5 3 5 2 + = 10 8 =1+ + = = 4 3 10 7 5 5 =1 10 2 8 6 9 1 计算时要注意什么？ 1、 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 一共用了这张纸的几分之几？ 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？ 解决问题2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几没喝？ 7 2 7 3 5 1 5 3 2、阴影局部是整个图形的几分之几？3、比一比丁丁用了 小时，东东用了 小时，

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