![2022届高三英语语法复习名词性从句的解析教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a8/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a81.gif)
![2022届高三英语语法复习名词性从句的解析教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a8/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a82.gif)
![2022届高三英语语法复习名词性从句的解析教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a8/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a83.gif)
![2022届高三英语语法复习名词性从句的解析教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a8/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a84.gif)
![2022届高三英语语法复习名词性从句的解析教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a8/ace407d11acbaaf615e1ece0ace642a85.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、GrammarNoun Clause一. Teaching goals教学目标1. Target language 目标语言The Noun Clauses2. Ability goals能力目标Enable the students to identify the different types of the Noun Clauses and learn to use them. 3. Learning ability goals 学能目标Help the students learn how to use the Noun Clauses.二. Teaching important poi
2、nts 教学重点Enable the students to use the Noun Clauses. 三. Teaching difficult points教学难点Enable the students to distinguish different types of noun clauses.四.Teaching methods教学方法Task-method, Comparing and practice.五.Teaching aids教具准备A projector, a computer and a blackboard.六.Teaching procedures & ways教学
3、过程与方式Step Revision我需要尊重 我需要的是尊重Step Presentation一:Noun Clause has basically four usesSubject Clause-主语从句 Object Clause-宾语从句 Predicative Clasue-表语从句 Appositive Clause-同位语从句Secret1:四大从句中缺主语和宾语用whatSecret2:四大从句中缺主语和宾语用whatSecret3:四大从句中缺主语和宾语用what二:Subject Clause-主语从句 主语(名词、代词)+谓语+宾语 S+V+O 高考考点:_+v1+o1
4、+V+O _s1+v1 +V+O _s1+v1 +o1 +V+O 三:Object Clause-宾语从句 主语+谓语+宾语 S+V+O / S+V+Prep高考考点S+V+_+v1+o1 S+V+_s1+v1 +o1 S+V+_s1+v1四:Predicative Clause-表语从句 主语+谓语+表语 S+Be-V+P 高考考点: S+Be-V+_s1+v1 S+Be-V+_s1+v1+o1 五:Appositive Clause-同位语从句 主语+谓语+宾语 (抽象名词)高考考点: S+V+O_s1+v1 +o1六:Attributive Clause-定语从句主语+谓语+宾语 (先行
5、词)后再跟一句子,有成分关系-修饰限定高考考点: S+V+O_+v1 +o1Step Practice一:同位语和定语从句的练习I make a promise _I will be better next yearI have the feeling_ I cant see him againThe news_ President Xi will pay a visit to Europe spreads here-对比:他告诉我的消息是假的it is the place _is inhabited(居住)by humansA lot of people were fond of thing
6、s like charm bracelets(手链),_were considered luckThe newspaper reported a survey _shows how popular high heel are二:表语从句的练习我的建议是你应该学会放手This is _ my father used to tell meHe pointed to the hospital and said,this is _ I was born The question is _I cant see my future at allFrom space, the earth looks blu
7、e.This is_about 71% of its surface is covered by water三:宾语从句的练习我知道你可以的,加油!I cant imagine_ life will be like without you I am grateful for_ you have done for meThey have found_ appears to be the lost wallet四:主语从句的练习让我惊讶的是他的乐观的态度_ you need is more practice_ you can go to a top university seems possible_ makes me delighted is your change_ the flight takes off is uncertainStep IV HomeworkAsk the students to do the following. 1. Review what we have learned about the noun clause . 2. Sum up all the conjunctions used with noun clauses and compare it with the conj
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 库存分析对仓库决策的支持计划
- 急诊呼吸机使用规范与管理计划
- 提高团队创新力的工作总结计划
- 2025年建筑铝挤压材项目建议书
- 学生自主学习能力的培养计划
- 创新评估方式的设计与应用计划
- 如何应对生产中的突发事件计划
- 幼儿园节庆活动的策划与实施计划
- 2025年中国稀土催化材料行业市场运行态势、市场规模及发展趋势研究报告
- 七年级下册《和差倍分与配套问题》课件与练习
- 2024年高考真题-英语(新高考Ⅱ卷) 含解析
- 【万通地产偿债能力存在的问题及优化建议(数据论文)11000字】
- 吉利收购沃尔沃商务谈判案例分析
- JGJ/T235-2011建筑外墙防水工程技术规程
- 信息科技课的跨学科主题学习PP义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训课件
- 人教版PEP五年级英语下册单词表与单词字帖 手写体可打印
- 第七节碎石路基施工方案
- 三年级数学兴趣班纲要及教案
- 如果历史是一群喵
- 抖音房产直播敏感词汇表
- 2024届山东省青岛市市北区八年级物理第二学期期末质量检测试题含解析
评论
0/150
提交评论