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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A新事物的产生旧事物的灭亡是不容置疑的必然规律B乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来这是一种迂腐。C普普通通的一句话,却让人感觉到他这句话中不容置喙的意味。D他的话那样的笃定,带着不容置辩的力量2填入下句横线上的语句
2、语序排列恰当的一项是( )秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。,因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应注重一个“和”字。故有“秋老虎”之说。立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点。“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。被称为“多事之秋”。ABCD3下列文学常识表述正确的一项是( )A史记是北宋司马迁编写的纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B“自既望以至十八日为最盛。”“望”即望
3、日,指农历每月十六;“既望”,农历十五。C骆驼祥子记叙了一个普通人力车夫的一生,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,能自己养活自己,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次破灭,让他从一个老实,坚忍,健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。D木兰诗出自于南北朝时期郭茂倩编写的乐府诗集,它与孔雀东南飞并成为“乐府双璧”。4下列内容赏析有误的一项是( )A“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声的森然寒意。这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。B古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室
4、,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。C记承天寺夜游中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。D劝谏是一门艺术。不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。5在横线上默写出古代诗文的原句。_,城郭一时非。(文天祥南安军)_,讲信修睦。(礼记大道之行也)云横秦岭家何在,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)可怜夜半虚前席,_。(李商隐贾生)僵卧孤村不自哀
5、,_。(陆游十一月四日风雨大作)_,志在千里。(曹操龟虽寿)李白在渡荆门送别中用游动的视角来描写景物的变化诗句是:_,_。6传统文化和文化常识。(1)古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,下列选项中错误的一项是(_)A襁褓未满周岁的孩子 B弱冠男子二十岁成年C及笄女子18岁成年 D花甲六十周岁(2)选出对传统文化知识表述错误的一项(_)A孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。B“亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权;“八百里分麾下炙”中的“八百里”原指牛。C战国策是一部国别体史书,唐雎不辱使命曹刿论战两篇课文都是来自于这
6、部史书。D古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,所以称之为汗青。诗句“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册。二、阅读7比较阅读下面两段文言文,完成下列小题。(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也,忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来。与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视。又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者。畏我也;客之美我者,
7、欲有求于我也。”于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后。时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王纳谏)(乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无不曰:吾君圣者!侍御数百人。被服以立,无不
8、曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(节选自新序)1解释下列句中加点的词语。(1)而形貌昳丽 昳丽:_(2)闻寡人之耳者 闻 :_(3)面刺寡人之过者 面刺:_(4)卒得反国 反:_2给乙文中下列句子加上标点断句。由 宋 君 观 之 人 君 之 所 以 离 国 家 失 社 稷 者 谄 谀 者 众 也3用现代汉语翻译下面两个句子。(1)由此观之,王之蔽甚矣。(2)内外不闻吾过,是以至此!4甲文中邹忌是怎样说服齐王的,其劝谏艺术有哪些值得你借鉴的地方?5请结合甲、乙两段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡
9、”的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?8阅读醉翁亭记,回答后面小题环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻
10、提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒测,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1解释文中加点的词语。蔚然(_)酣(_)2把下列语句翻译成现代汉语。晦明变化者,山间之朝暮也。树林阴翳鸣声上下。3从选文看,醉翁“醉”的原因有哪些? (用自己的话回答)9包拯召权知
11、开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”1下面各组句子中,加点词语意思不相同的一项是 ( )A闻者皆惮之肆无忌惮B不伪辞色悦人未尝稍降辞色C虽贵虽不能察,必以情D衣服、器用、饮食如布衣时臣本布衣
12、2用“/”给文中画线句断句。拯 性 峭 直 恶 吏 苛 刻 务 敦 厚 虽 甚 嫉 恶 而 未 尝 不 推 以 忠 恕 也3包拯是历史上有名的清官,关于他判案的故事,民间流传的很多,你能举出一两个例子吗?结合课文,你认为包拯是一个怎样的人?_10阅读下面文章,完成小题。有人针对试图改变现有习惯的人群做了一些研究,结论让人有些气馁。结果显示,一旦习惯变得足够牢固,即使是最坚定的决心也很难扭转局面。好像没经过任何训练就参加了一场举重比赛,本来竞争就很激烈,更糟糕的是,对手经验丰富,力量更强。大多数习惯策略是让你现在就跟这些更强大的习惯硬碰硬,鼓励你做出大幅度的改变,比如从很少写作到每天写2000字
13、,或者从在沙发上躺着到每天锻炼1小时。这样做的问题在于意志力的消耗量,除非你已经拥有了高度自律的能力,否则你会感到筋疲力尽,最终大脑抗拒改变。“你能在21天或30天之内养成一个习惯”是一种常见谬论,真相更加残酷和难以预测习惯的形成需要18到254天,视习惯和个体而定。与之相反,微习惯教你按照大脑的规律做事情,并赢得持久的改变。个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几乎不需要意志力,所以就让你好像拥有了无穷的意志力。比如:今天打了3小时篮球以后,特别累。大脑和身体都在告诉我今天不可能写作了,我快要睡着了。可我的目标是写50字,小到无法抗拒,于是我又一次超越了原定目标,因为它完全无压力。如
14、果你认为:“一天写50字能有什么帮助?进步太小了,意义不大”,那么你错了任何一个能变成习惯的微小行为都非常重要,养成每天写50字的习惯比隔很久才狂写1000字更好。只有先养成习惯,才能将其培养得更强、更大。微习惯就像特洛伊木马,能轻松访问大脑的主控室。采用微习惯养成策略时,会让大脑觉得这非常容易,毫无压力地采取行动,一旦迈出第一步,消极情绪的抵抗就会消失。与常见的21天训练营不同,微习惯没有截止日期。每天轻松完成一个简单的训练,完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成,所以不会让人有受控制的感觉。而当受控制的感觉一旦出现,人的逆反心理就很难继续把计划执行下去。微习惯让你做计划的主人,而
15、不是计划反而成为你的主人。同时,微习惯还可以由此及彼,因为一个微习惯养成所带来的成就感,会带来更多好的小习惯。就像滚雪球一样,好习惯越来越多。因此,微习惯策略有远超其他习惯策略的优势,它把任务拆分到不好意思给自己找借口,就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端的成就感,而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来。用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标,是微习惯实施的关键。刚开始制定每日目标时,人们在完成之后总想不停地加量,比如今天看50页书,明天就计划看100页。但100页阅读任务很可能会因为一些干扰完成不了,这样就给自己带来打击,而养成计划也因为打击被断掉。微习惯强调每天都多做一点点,
16、每天都是在进步中收获成就感。成就感才是真正的能够支持我们一直去做一件事情的原因。一个人有什么样的习惯就会收获什么样的人生,而一个习惯的形成在我们变化缓慢、状态稳定的大脑中需要很多因素的支持,如果你以前有太多的习惯想坚持又半途而废,那么就不妨试试这种简单到不可能失败的自我管理法则吧。1结合下面同学所作的笔记和思维导图,完成小题。下列笔记中不符合微习惯规则的一项是A用奖励来提升成就感B超额完成时提高目标C情绪抵触时缩小目标采取微习惯策略时,人应处于下图中的区域是A恐慌区 B成长区 C舒适区2结合选文,用“是也是”的句式给微习惯下个定义。(不超过36个字)3本文节选自斯蒂芬盖斯的微习惯,该书的副标题
17、为“简单到不可能失败的自我管理法则”。结合选文和你的经历,谈谈对此的理解。11阅读塑料污染席卷海洋一文,完成下列小题。目前在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有近一卡车的塑料瓶进入海洋。由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。
18、最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。届时,人类面临的,不仅是自己的食物种类、环境质量问题,而且还有我们能不能继续生存的问题。因此,减少塑料瓶对环境尤其是对海洋环境的污染,我们有很多工作要做。除了从自身做起,减少用塑料瓶等塑料制品之外,我们还要提倡使用可以降解的塑料制品。1根据本文内容,下列理解不正确的一项是( )A第段中“最新的研究发现”限制了消息的来源
19、,说明在牡蛎、贻贝和鱼类中检出微塑料这一情况是真实的。B每分钟近一卡车的塑料瓶被倒入海里,那么每分钟被倒入海洋的塑料垃圾更多。C塑料是一种不能被降解的物质。D本文围绕“塑料污染席卷海洋”,介绍了其现状和危害,并在文末引发大家思考:除了从自身做起减少用塑料瓶等塑料制品之外,我们还要提倡使用可以降解的塑料制品。2第段指出,“海洋污染问题已经变得日趋严重”。从下文看,“日趋严重”的具体表现为:(1)_(2)_(每空不超过15个字)3第段画线句中,“不仅而且”前后的内容能不能调换,为什么?三、应用12阅读下面材料,回答各题。今年两会上,来自江苏省泰兴市邮政系统的全国人大代表何健忠表示,他看到好多小孩子
20、因为带着手机进校园,成绩下降了。“不让智能手机进校园,我5年之前就想提了,我看到好多家长为小孩带手机,跟孩子闹翻。”全国人大代表、广东省律师协会会长肖胜方也建议“全面禁止中小学生带智能手机进校园”“抬头不看黑板,低头只顾手机。”随着智能手机在未成年群体中的广泛普及,智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序,而学校的一些管理措施也受到学生、家长的质疑和挑战。记者调查发现,手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题。研读上面两则材料及漫画,写出你的探究结论。你所在班级就“初中生携带智能手机进校园”举办辩论会,请你将正方辩手的辩词补写完整。正方:我方认为,初中生可以在老师、家长的监护下进校园。因为当下
21、是信息社会,一纸禁令解决不了问题。智能手机是把双刃剑,只要老师和家长科学引导、恰当监督,大多数初中生是会科学使用智能手机的,既可与家长,老师、同学有效沟通,又能利用智能手机获取大量学习资源,从而提升学习效率。反方:我方认为, _四、综合性学习与写作13阅读下面的文字,按要求作文。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”时光美好如画,色彩斑斓,让人倾心珍藏;时光美好如花,芬芳四溢,让人驻足欣赏。请你以“盛开在时光里的花朵”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌外,文体不限。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、积累1、B【解析】试题分析:A.
22、不容置疑:不容许有什么怀疑。使用正确。B.无可厚非:没有可过分责难的。应该改为“无可非议”。C.不容置喙:指不允许别人插嘴说话。使用正确。D.不容置辩:不容许别人进行辩解。指没有辩护的余地。使用正确。故答案为B。2、A【解析】本题考查学生句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。本语段是按照时间顺序来说明秋季的天气特点,故句作首句,可排除BD,句中“秋老虎”承接句中“秋阳肆虐,温度较高”,句中“多事之秋”承接句中“容易伤风感
23、冒,许多旧病也易复发”,句内容和后面“秋季养生”相联系,故选A。【点睛】做排序题时,我们总是先要初步排序,确定相邻的句子,通过抓住体现句子之间联系的词语(如:复指词语,表示句间逻辑关系的关联词,标明主次轻重、时间、总括性的词,前后呼应的词语等)将句子按意义分类,将各种表意相近的句子归结在一起,形成一个个小组。然后再通过小组间的顺序(时间、空间、逻辑顺序)将各小组组合成一个大组,最终确定句子的正确语序。这其间要注意打乱的句子与原有语段上下句之间的近邻关系,确保话题内容的一致性。当然,我们在做题时根据选项还可以采用排除法,以及从整体上把握语段的意思,排好之后再通读语段,看看是否自然通顺,如果不连贯
24、再进行微调后,最终确定。3、C【解析】A史记是西汉司马迁编写的纪传体通史;B.“望”即望日,指农历每月十五;“既望”,农历十六;D.木兰诗出自于北宋郭茂倩编写的乐府诗集。4、D【解析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。5、(1)山河千古在 (2)选贤与能 (3)雪拥蓝关马不前 (4)不问苍生问鬼神 (5)尚思为国戍轮台 (6)老骥伏枥 (7)山随平野尽, 江入大荒流 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式
25、考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“蓝”“戍”“骥”“枥”等字词的书写。6、(1)C (2)C 【解析】(1)C对于年龄有相应的称呼错误。“及笄”是古代女子满15岁。笄,本来是指古代束发用的簪子。古代女子一般到15岁以后,就把头发盘起来,并用簪子绾住,表示已经成年。(2)C对传统文化知识表述错误。曹刿论战选自左转。左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作。二、阅读7、1 (1)光艳美丽 (2)使听到 (3)当面指责 (
26、4)通“返”,返回 2由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。3(1)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严重了。或,由此看来,大王您受蒙蔽很深(严重)了。(2)朝廷内外都听不到谈论我的过错,因此到了这个地步。4邹忌以小见大,推己及人,由家事到国事,通过类比让齐威王领悟到“王之蔽甚矣。”和应该采取的措施。这种以切身体验切入劝谏正题,亲切自然,入情入理,又委婉含蓄,让人易于接受等值得借鉴。(意对即可)5原因:齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围,听不到谏言。启发:给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错
27、误”等。(只要说得有道理即对)【解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“闻”:使听到。所以千万不要以今释古。而“昳丽”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。译为:在宋君看来,做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。此题要注意把相关的几个意思划开。注意
28、中间都是较短的停顿,选用逗号。3本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“蔽”:受蒙蔽。“甚”:严重。“内外”:朝廷内外。“是以”:因此。4考查对文言文重要内容的理解。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。邹忌通过自己生活中受蒙蔽的实事实,来推断出齐王受弊严重,运用类比说理,委婉的劝说齐王,使齐王接受意见。主要可鉴之处:运用正确、委婉的劝说
29、方式,以小见大的方法让其接受意见。5比较阅读。一问,分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因。前者邹忌先从自己身边的小事说起,先言自己由此得到的感悟,然后进而推广到国事,通过以小见大的方法委婉的对齐王提出了规劝,同时齐威王也从善如流。后者可分析“吾君圣者”“吾君丽者”等句,说明宋昭公却一直被谄谀者包围,听不到谏言,所以“出亡,至于鄙”。二问,从劝谏者来讲,要有高超的辞令技巧。从被劝谏者来讲,要保持清醒的头脑,虚心纳谏,从善如流等。【点睛】(一)译文: 邹忌身长五十四寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?
30、”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?” 第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。” 又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。”在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可
31、是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。” 命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶
32、尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。(二)译文:宋昭公出外逃亡,到达了邻国,感慨说道:“我知道亡国的原因了。我朝做官的千把人,干政事的时候,没有一个不说:我们君主圣明!侍者卫士数百人,披着衣服站立,没有一个不说:我们君王长得美!朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”在宋君看来,做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公亡了国但是能够醒悟,最后得以重振国家。8、1 蔚然:茂盛的样子 酣:尽兴地喝酒 2(1)朝则自暗而明,暮则自暗而明,或明或暗,变化不一,
33、这就是山间的清晨和傍晚。(2)树林枝叶茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫。3宴饮而醉;沉醉于山水美景;陶醉于百姓安居乐业的生活图景。【解析】1考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,然:的样子。酣:尽兴地喝酒。2本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺
34、。重点词语:暝:昏暗。晦:阴暗。阴翳:形容枝叶茂密成阴。上下,指高处和低处的树林。3考查对文章内容的理解。宋仁宗庆历五年(一零四五),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。【点睛】译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,
35、沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同
36、,乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们
37、的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。9、1C2拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也3铡美案;狸猫换太子;陈州放粮;铡包勉等。包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。【解析】1文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A:害怕/害怕;B:脸色/脸色;C:虽然/即使;D:平民/平民。故选C。2本题考查
38、文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:包拯性情严峻刚直,憎恶办事小吏苛杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从来没有不施行忠恕之道的。可以根据句意进行停顿。3此题考查的是对人物形象的把握和知识积累。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。从“人以包拯笑比黄河清”可知包拯为官清廉;从“与人不苟合,不伪辞色悦人”可知其正直。任举一两个
39、包拯办案的例子即可,如铡美案,陈州放粮。选自宋史 作者:脱脱 年代:元参考译文:(包拯)转到端州当知府,升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚强坚毅,贵戚宦官因此而大为收敛,听说的人都很害怕他。人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)。小孩和妇女,也知道他的名声,叫他“包待制”。京城里的人因此说:“(暗中行贿)疏不通关系(的人),有阎罗王和包老头。”按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门,使告状的人能够到跟前陈述是非,办事小吏因此不敢欺瞒。包拯性情严峻刚直,憎恶办事小吏苛杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和,不以巧
40、言令色取悦人,平常没有私人信件,连朋友、亲戚也断绝往来。虽然地位高贵,但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)饮食跟当百姓时一样。(他)曾经说:“后代子孙当官从政,假若贪赃枉法,不得放回老家,死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志,就不是我的子孙。”10、1B C2示例:微习惯是一种非常微小的积极行为,也是一种有效的习惯养成策略。3示例:我以前制定过每天写一篇观察笔记的计划,但作业一多就放弃了,没能养成天天练笔的习惯。如果像文中所说,将每天的写作目标缩小为50个字,就会觉得非常容易,便会毫无压力地采取行动,轻松完成练笔任务,完成后的成就感又会鼓励我一直做下去。“微习惯”这种自我管理法则确实简单
41、到不可能失败。【解析】1本题考查对文章内容的理解。结合关键句子逐项分析。“用多余的精力完成超额的任务而不是制定大目标,是微习惯实施的关键”说明微习惯的规则是用用多余的精力完成超额的任务,而不是提高目标。故选B。“微习惯策略有远超其他习惯策略的优势,它把任务拆分到不好意思给自己找借口,就像是用了一点点力气就可以撬动杠杆另一端的成就感,而生活的良性循环就在成就感的基础上建立了起来”中“生活的良性循环”代表的是一种舒适感,故选C。2本题考查对下定义说明方法的把握能力。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。 “下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意,找到文段中
42、体现“微习惯”本质特征的关键句子,“微习惯教你按照大脑的规律做事情,并赢得持久的改变”“个人成长的完美组合就是微习惯加上意志力。微习惯几乎不需要意志力,所以就让你好像拥有了无穷的意志力”“任何一个能变成习惯的微小行为”“采用微习惯养成策略时,会让大脑觉得这非常容易,毫无压力地采取行动,一旦迈出第一步,消极情绪的抵抗就会消失”等,最后精炼地整合答案,用 “xx(被定义词)是xx(内涵即本质特征)的xx(外延),也是xx(内涵即本质特征)的xx(外延)。”的形式。3本题考查对副标题的理解。副标题是全文主旨的补充说明。“采用微习惯养成策略时,会让大脑觉得这非常容易,毫无压力地采取行动,一旦迈出第一步
43、,消极情绪的抵抗就会消失”“微习惯没有截止日期。每天轻松完成一个简单的训练,完成后的成就感会鼓励你一直做下去。微习惯容易完成,所以不会让人有受控制的感觉”说明了微习惯的最大特点,即微习惯就是简单到不可能失败的自我管理法则。然后结合自身实际来谈,如举出自己在学习、生活中如何利用微习惯即缩小目标的方式,毫无压力地完成某一任务,取得成绩的例子,说明“微习惯”这种自我管理法确实简单到不可能失败。11、1C2 每年数以万计海洋生物死亡 微塑料中的毒素被带到我们的餐桌 3不能。“食物种类、环境质量”关乎的是一个人生活品质问题,即过得好不好;“继续生存”则关乎的是人类能不能活下去的问题。作者用“不仅而且”表
44、示递进的关联词,表明后者的问题更加严重。【解析】1此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。C项有误,从第段中“塑料是一种难以降解的物质”可知,塑料并不是不能降解。2此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。从“每年有数十万海洋生物因海洋塑料而
45、死亡”“塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上”可以明确问题的答案。3本题考查句子内容的逻辑关系,需要结合上下文的内容来分析。“自己的食物种类、环境质量问题”和“我们能不能继续生存的问题”之间是一种递进关系,这样安排更能突出后者的问题更加严重,所以不能调换。三、应用12、手机的校园管理成为中小学校普遍性难题,两会代表提议全面禁止中小学生带智能手机进校园。示例:初中生不能携带手机进校园。 因为初中生的自制能力较差,一旦携带智能机手进校园,势必扰乱正常的教学、学习秩序,容易瘾沉迷其中,患上了“手机综合征”,从而影响我们的身心健康和学习成绩。【解析】(1)考查对材料内容的理解与探究。
46、解答此题,要仔细阅读材料内容,找出两则材料的共性问题。材料一“全国人大代表、广东省律师协会会长肖胜方也建议全面禁止中小学生带智能手机进校园”;材料二“记者调查发现,手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题。”漫画对于小学生带手机进校园,说“NO”,据此提炼出答案:手机的校园管理成为中小学校普遍性难题,代表提议全面禁止中小学生带智能手机进校园。(2)考查学生的语言表达能力。此题要求写辩论词,作为正反辩手,首先根据反方观点,确立自己的观点,其次围绕自己的观点,阐明理由,理由要充分,语句要通顺流畅即可。如,初中生不能携带手机进校园。短信聊天,影响休息,贻误学业。孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间
47、联系或发短信的多。不良信息,玷污心灵。助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。四、综合性学习与写作13、盛开在时光里的花朵 一觉醒来,我拉开厚重的窗帘,冬日暖阳“唰”地飞到我的床上。我眯着眼睛望向天空,阳光又跑过我的眉梢,把我的影子拉得好长好长。 走到阳台上,看到吊兰花在阳光下竟然发出迷人的光圈。我抬头看着像是被水洗过一样的天空,心里格外干净,谢谢老天爷又恩赐给我一个写意的周末! “叮咚”一声,门铃响了,邮局送报纸的叔叔出现在我家小院的铁门外,向我扬了扬手中的报纸。我飞快地冲下楼,从他手中接过厚厚的一叠报纸和邮件,并快乐地送给他一个大大的笑脸。突然,一个特殊的信
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