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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )A探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。B大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后,油然而生地产生了敬佩之情。C在第五届国际矿博会上,
2、当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。D奶奶年纪大了,总是周而复始地说着一句话。2下列各句中,没有语病的一句是A今年世界卫生大会决定不将涉台提案列入大会补充议程,充分体现了一个中国原则是国际社会人心所向、大势所趋,不容任何挑战。B当前海湾地区的紧张局势,对全球不论是政治安全,还是对世界经济形势都可能产生不利的影响,中方对此当然表示关切。C深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们当前和今后一个时期的首要。D随着人工智能时代的到来,中国丰富的数据、众多的需求和美国更先进的算法和硬件结合起来,但谁又能否认不可以创造出更大的蛋糕,给人类带来更大的福祉呢?3
3、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )世上有一样东西,比任何别的东西都更忠诚于你,那就是你的经历。你生命中的日子,你在其中_的人和事,你因这些_产生的悲欢和思考,这一切仅仅属于你,不可能( )给任何人,哪怕是你最亲近的人。相比之下,金钱是最不可靠的财富。金钱毫无忠诚可言,它们没有个性,永远是那副模样,今天在你这里,明天会在别人那里,后天又可能回到你这里。可是,人们_于积聚金钱,却轻易挥霍掉仅仅属于自己的经历,这是怎样的本末倒置啊!A遭遇 遭遇 转让 热衷B遭受 遭受 转换 热忱C遭遇 遭受 转换 热忱D遭受 遭遇 转让 热衷4下列句子中没有语病的一项是()A傅雷以深厚的学养、真挚的
4、父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。B文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。C“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。5阅读下面的文字,完成下列小题。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也, ;其傅彩也, ;其长才也, 。炼达之士虽能分别
5、处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。1文中加点字的注音,不正确的一项是( )A怡(y)情B傅(f)彩C处(ch)理D狡黠(xi)2文中画线的词语,书写错误的一项是( )A炼达B统筹C藻饰D犹如3在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )A最见于独处幽居之时 最见
6、于处世判事之际 最见于高谈阔论之中B最见于处世判事之际 最见于独处幽居之时 最见于高谈阔论之中C最见于高谈阔论之中 最见于独处幽居之时 最见于处世判事之际D最见于独处幽居之时 最见于高谈阔论之中 最见于处世判事之际6班级诗会上,有同学分别朗诵了王安石和李煜的一首词,请根据要求答题。王安石自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。烧水恣行游。上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。李煜四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识千戈?一旦归为巨虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。请根据学过的古诗词知识,为这两首
7、词选择正确的词牌名。A满江红 B如梦令 C破阵子 D南乡子甲:_ 乙:_有同学根据王安石词内容做了一副上联,请根据李煜词内容写出下联。上联:四百年帝业回头往事一梦下联:_7默写填空。_,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)衣带渐宽终不悔,_。(柳永蝶恋花)_,君子好逑。(关雎)古诗词中借用典故,可丰富诗词意蕴,可委婉抒情表意。行路难“_,_” 一句,李白借典故表明自己对政治前途仍存极大的希望;酬乐天扬州初逢席上见赠“_,_” 一句,刘禹锡借典故表达对故友的怀念和对世事变迁的怅惘。8阅读下列名著选段,完成下列小题。(一)智真长老便唤首座、维那,商议剃度这人;分付监寺,都寺,安排斋食。只见首座与众僧自
8、去商议道:“这个人不似出家的模样。一双眼却恁凶险!”众僧道:“知客,你去邀请客人坐地,我们与长老计较。”知客出来请赵员外、鲁达,到客馆里坐地。首座、众僧禀长老说道:“却才这个要出家的人,形容丑恶,相貌凶顽,不可剃度他,恐久后累及山门。”长老道:“他是赵员外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮?你等众人且休疑心,待我看一看。”焚起一柱信香,长老上禅椅盘膝而坐,口诵咒语,入定去了;一炷香过,却好回来,对众僧说道:“只顾剃度他。此人上应天星,心地刚直。虽然时下凶顽,命中驳杂,久后却得清净。正果非凡,汝等皆不及他。可记吾言,勿得推阻。”首座道:“长老只是护短,我等只得从他。不谏不是,谏他不从便了!”(二)话说
9、当日智真长老道:“智深,你此间不可住了。我有一个师弟,现在东京大相国寺住持,唤做智清禅师。我与你这封书,去投他那里,讨个职事僧做。我夜来看了,赠汝四句言,你可终身受用,记取今日之言。”智深跪下道:“洒家愿听偈言。”长老道:“遇林而起,遇山而富,遇州而迁,遇江而止。”鲁智深听了四句偈言,拜了长老九拜,背了包裹,腰包,肚包,藏了书信,辞了长老并众僧人,离了五台山,迳到铁匠间壁客店里歇了,等候打了禅杖,戒刀,完备就行。寺内众僧得鲁智深去了,无一个不欢喜。长老教火工、道人自来收拾打坏了的金刚、亭子。过不得数日,赵员外自将若干钱来五台山,再塑起金刚,重修起半山亭子,不在话下。1结合原著简述鲁达到五台山出
10、家的原因及其离开五台山前往东京大相国寺途中的遭遇。2结合选文和原著对鲁智深在五台山所作所为的叙述,简要分析鲁智深的形象特点及作者这样写的用意。3众僧皆厌恶鲁智深,而智真长老却认为此人“正果非凡”,请谈谈你的看法。二、阅读9阅读下面这首诗,完成小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1对诗中最后两句的理解正确的一项是( )A我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪。B我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别人那样伤心落泪。C在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。D在即将分手的路口,我们无需像平常送
11、别的青年男女那样伤心落泪。2简要说说“海内存知己,天涯若比邻”是什么意思?10自古书契多编以竹简,其用帛者谓之为纸。周礼有史官掌邦国大事书于策小事简牍而已。而古又用札。释名云:“札者,栉也,如栉之比编之也,亦策之类也。”汉兴,已有幡纸代简,而未通用。至和帝时,蔡伦,字敬仲,用树皮及敝布鱼网以为纸,奏上,帝善其能。自是,天下咸谓之蔡侯纸。蜀中多以麻为纸,有玉屑、屑骨之号。江浙间多以嫩竹为纸。北土以桑皮为纸。剡溪以藤为纸。海人以苔为纸。浙人以麦茎、稻秆为之者脆薄焉,以麦稿、油藤为之者尤佳。黟、歙间多良纸,有凝霜、澄心之号。复有长者,可五十尺为一幅。盖歙民数日理其楮,然后于长船中以浸之,数十夫举抄以
12、抄之,傍一夫以鼓而节之,于是以大熏笼周而焙之,不上于墙壁也。由是自首至尾,匀薄如一。栉:梳子,篦子。幡纸:古代将绢帛裁成一定规格,用于写字。剡(shn)溪,水名。黟(y)、歙(sh):地名。楮:一种落叶乔木,树皮可造纸。焙:用微火烘。1用“/”给下列句子断句,断两处。周 礼 有 史 官 掌 邦 国 大 事 书 于 策 小 事 简 牍 而 已2下列加点字意思相同的一项是A其用帛者谓之为纸 是可谓善学者矣B黟、歙间多良纸 良多趣味C盖歙民数日理其楮 尔辈不能究物理D然后于长船中以浸之 故曰:教学相长也3用现代汉语翻译下列句子。用树皮及敝布鱼网以为纸,奏上,帝善其能。浙人以麦茎、稻秆为之者脆薄焉,以
13、麦稿、油藤为之者尤佳。4根据文意填空。选文是从_、_和纸的制法工艺三个方面介绍纸文化的。根据原文推断:最早 “_”,所以“纸”的表意形旁为 “纟”;文中描写古法造纸工艺中“捞纸”程序的句子是“_”。(用原文内容填空)11阅读下面材料,完成小题。(材料一)目前,我国生活垃圾的处理方式主要有卫生填埋和焚烧两种。简单填埋不仅占用大量土地,还造成了严重的土地、水体及大气污染。而垃圾中含有大量的有机可燃物,所含热值较高。如果有效地利用垃圾发电,每年可为我国节约煤炭50006000万吨,其资源效益表现良好。今年初,为破解“垃圾围城”的现实困局,多地掀起新一轮规划建设垃圾焚烧厂的“热潮”。(材料二) “十三
14、五”规划全国城镇生活垃圾无害化处理设施一览表(部分省市)(材料三)有专家表示,由于各地预估的垃圾产生量存在一定的超前性,随着未来垃圾分类利用、减量化等政策举措的影响,未来小城市垃圾处理可能会出现产能过剩的问题,因此“中小城市建设垃圾焚烧厂有其现实合理性,但也不能够一拥而上”。目前我国居民垃圾分类意识普遍较为薄弱,导致垃圾含水率较高,且因为混入较多不可燃的杂质,大大增加了垃圾焚烧的难度,每吨垃圾燃烧产生的热值仅相当于发达国家的1/51/6。另外,垃圾焚烧发电模式普遍存在着技术创新的短板问题,在涉及技术研发、运用等关键环节的体制建设方面,垃圾焚烧处理都存在着明显的不足与改进空间,“这不是多建几个垃
15、圾焚烧厂就能够解决的。”(以上材料摘编自北极星环保网)1下列表述不符合以上材料内容的一项是( )A目前我国对生活垃圾的处理是以卫生填埋和焚烧这两种方式为主的。B在各地的规划中,预估的垃圾产生量通常要大于现实的垃圾产生量。C全国垃圾焚烧产生的热量低于发达国家的原因之一为垃圾含水率高。D在我国垃圾焚烧处理模式的发展前景方面,专家们的态度比较悲观。2“十三五”规划中我国垃圾处理方式将发生哪些变化?变化的原因是什么?请简要分析。3怎样解决垃圾焚烧面临的问题?请根据材料三简要概括。12海洋是未来的粮仓人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类
16、未来的生死存亡。资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。其实,把藻类作
17、为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,
18、足可满足300亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。1第自然段划线句子中的“这样”指代什么?这句话在本段起何作用?2下面句子在文中的表达作用是什么?在完全不改变原意的情况下,还可以改成哪种书面形式表示?有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下3第自然段使用了分类
19、别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法,这个句子是哪一句? 其作用是什么?13阅读文段,回答问题心中的布鞋杨兰琦或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜,我回家从门后取下尘封已久的布鞋,抨掉蛛网,拍去灰尘,看着它,股股暖流遍布全身,一桩桩往事涌上心头。小时候能有华丽的衣裳,漂亮的鞋子就是我们孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手,年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫,大多出自母亲之手,
20、寿酒上的礼物,也有我母亲的杰作。那时一到天黑,母亲在忙完家务后,就在油灯下做针线活,乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家,从十多里的地方,提着火把,赶到我家里求我母亲,不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫,在人家赞不绝口声中,母亲退下人家的重礼。那时我们兄弟姐妹常常穿着精致漂亮的布鞋,恙来不少孩子钦羡的目光,在那个年代,它是我们兄弟姐妹炫耀的资本,最高兴的事儿。长大了,我来到一所县级重点初中读书,离家有二十多里。我们农家孩子不到寒冬,不会穿保暖的鞋,一星期就是解放鞋,而且是光脚。一天下午,天气骤寒,阴沉的天空飘起鹅毛大雪来,不一会儿,地上就铺上了一屡厚厚的雪,而且雪一直飘落不停。晚上,我们这些衣
21、着单薄的农家孩子,光脚穿着解放鞋在走廊上跳着、跑着,驱逐寒冷。晚上下半夜,我们寝室里很多人被冻醒,咳嗽声此起彼伏,惊醒中,我感觉被子冰凉冰凉,飕飕凉风直往被子里钻。第二天清早,雪依然在飘飘洒洒,屋檐下晶莹剔透的冰凌几好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校,送来驱寒的衣物、林子、鞋子,同学们欢呼雀跃。我显得十分落寞。上课不久,老师叫我出教室,在走廊上见到了我的父母,下夹着新被子、新棉衣,手里拿着新布棉鞋,父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚。在喘气、咳嗽、焦急的从父亲的口中得知,前几天母亲病了,晚上咳个不停,一直头昏脑胀,在床上躺了好凡天,下不了床,昨天下雪,母亲
22、硬撑着身子下床,连夜纳鞋,赶做棉衣,整整忙了一个晚上,咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校,本来父亲不要母亲来,但母亲不放心,父亲还是没有阻止住执拗的母亲。山间小溪的小木桥布满了厚厚的积雪,父亲回家拿工具清扫,耽搁了时间,母亲在来学校的路上,多次蹲下咳嗽,所以来迟一些。我先前的些许不悦和遗憾已无影无踪,唯有心中的阵阵激动。(甲)穿上新棉衣,接过母亲手中的新布棉鞋,看到均匀的针线纹路,穿在脚上,阵阵暖意从脚底散遍全身。父亲搀扶着母亲渐行渐远,一直消失在校门口。(乙)一晃二十多年过去了,我清晰地记得当时的情景。我依然铭记着,当时穿上新棉衣,新布棉鞋的温暖远不及父母对儿女爱的温暖。(丙)现在,
23、我常常穿着皮鞋,尽管很合我的身份,但感觉锃亮的皮鞋不再舒适、温暖,生硬、僵冷之感越来越明显,每每一到严冬,冰凉、刺骨的寒冷侵袭着我。我多么渴望有一双布鞋,可以温暖温暖我的双脚。(丁)(选自2018年中国精短散文精选)1参照下面的表述,将选文的情节补充完整。小时候,“我”炫耀布鞋_ _2赏析下列句子。(1)总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。(从描写的角度赏析句子的表达效果)(2)在那个年代,它是我们兄弟姐妹斌耀的资本,最高兴的事儿。(分析加点词语的表达效果)3下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )我的眼泪禁不住簌簌而下。A(甲)B(乙)C(丙)D(丁)4第段独
24、句成段,有什么作用?5简述本文标题的好处。三、语言表述14给下面新闻材料拟写标题(不超过15字),并简述理由。讯 央视3日晚公布消息,今年的央视狗年春晚将沿用“北京主会场+各地分会场”的直播模式,珠海确定入选为其中一个分会场。目前,港珠澳大桥演区和长隆海洋王国演区均已进入搭建调试阶段。今年的央视狗年春晚除北京主会场外,四个分会场将分别设在贵州黔东南,广东珠海,山东曲阜、泰安和海南三亚,展现五地同庆、四海欢腾的节日盛况。其中,广东珠海分会场将取景港珠澳大桥和珠海长隆海洋王国,展现引领创新的“科技、生态、文化”三位一体的主题内容。届时珠海分会场的节目将运用光影技术和前沿科技打造盛大场景。标题:_理
25、由:_四、写作15应用文。下面的征稿启事存在语病、格式和标点符号方面各存在错误,请各找一处将修改建议写在答题纸上。征稿启事为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以我阅读我成长我快乐为主题的征文活动。活动要求:征文内容围绕主题,文体不限;用300字稿纸抄写,不超过1000字以内;请将稿件于12月30日前送至我校文学社编辑部。欢迎同学们积极投稿。 2017年12月10日参考答案一、积累与运用1、A【解析】试题分析:A.袖手旁观: 藏手于袖,在旁观看。比喻置身事外,不参预其中。符合语境,使用正确。B.油然而生:指某种思想感情自然而然的产生。与后面“产生”重复;C.戛然而止:形容声音突然中止
26、。适用对象错误,不符合语境;D.周而复始:一次又一次地循环。与语境不合,使用错误。故答案为A。2、A【解析】B关联词“不论”位置不对,应当放在“对全球”前。C成份残缺,缺宾语,在“首要”后加上“政治任务”即可。D双重否定表示肯定,反问又是否定,应把“不”删掉。3、A【解析】试题分析:通读文段,查看选项中的供选词语。第一个空,供选词语“遭遇”是碰上、遇到的意思;“遭受”意思是受到不幸或损害,根据语言环境应选“遭遇”;第二个空之前的“这些”,指代前句“你在其中遭遇的人和事”,所以填的词语应该与第一个空一致;第三个空,供选词语“转让”,就是把自己的东西或合法利益或权利让给他人,而“转换”是改变、改换
27、的意思,根据语境,应选“转让”;第四个空,“热衷”是醉心、沉迷的意思,可做动词,“热忱”是热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态,是名词,根据语境应选动词“热衷”。综合以上分析,对照四个选项,A是正确选项。故选A。4、B【解析】A 搭配不当。改为“倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进路上可能出现的困难”。C残缺宾语。改为“宜宾各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富的道路”。D语序不当。“开花”与“生根”对调位置即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语
28、义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。5、1C2A3D【解析】1C.处理ch。2A.炼达练达。3开头几句写的是读书的目的,考虑与前一句的词语对应即可。“怡情”指怡悦心情。是在“最见于独处幽居之时”,“傅彩”指着色。是在“最见于高谈阔论之中”,“长才”指优异的才能。是在“最见于处世判事之际”。故选D。6、D C 示例:三千里山河辞别垂泪两行 【解析】(1)要求学生结合词牌名的格调分析。要求学生识记常见词牌名的代表作。“满江红”的代表作岳飞的满江红怒发冲冠;“南乡子”代表作辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀;“破阵子
29、”代表作有辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之;“如梦令”代表作李清照的如梦令常记溪亭日暮。然后根据“代表作”的字数分析两首词。甲:南乡子;乙:破阵子。(2)要求学生从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。结合上联“四百年帝业回头往事一梦”,可以得出:三千里山河辞别垂泪两行;三千里山河垂泪不识千戈。7、苟全性命于乱世 为伊消得人憔悴 窈窕淑女 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此
30、题中注意“苟、憔悴、窈窕、赋、柯”的书写。8、1鲁达为救被欺辱的金氏父女,三拳打死了镇关西后出逃,在赵员外的帮助下到五台山出家。在前往大相国寺途中,制服了占山为王、要强抢刘太公女儿的小霸王周通,后在赤松林遇见史进,两人在瓦罐寺除掉了崔道成和丘小乙,火烧瓦罐寺。2鲁智深在五台山出家做和尚,不参禅,不守清规戒律,下山喝酒,醉打山门,毁坏金刚,逼众僧吃狗肉,事后还请长老评理,刻画了鲁智深率性而为、无拘无束、粗鲁莽撞、却又如孩子般可爱的形象。作者将人物置于不同环境(或与人物反差很大的环境)中,表现其不同性格特征和反抗道路,具有真实性和可读性。3鲁智深在水浒传中,算得上是一个善始善终,修成正果的人物:他
31、一生路见不平,行侠仗义,除恶务尽,如救素未谋面的金氏父女;对朋友侠肝义胆,有情有义,如野猪林暗中护送好友林冲,危难时出手相救;不贪色,不贪钱财,不留恋功名,如擒方腊立大功后不愿还京做官,最后在浙江听潮信而圆寂。鲁智深用自己的修行说明其是有佛心、佛缘的人,印证了智真长老的慧眼。【解析】1考查对名著人物故事情节的理解。根据对原著的阅读理解可知,鲁达在酒馆认识了金翠莲,帮助金翠莲,资助金翠莲父女逃离虎口。三拳打死镇关西,,为躲人命官司,鲁达在雁门县巧遇金老,金老把恩人鲁达请到家中,并与收金翠莲做外室的赵员外相见,赵员外对鲁达表达了佩服之情,帮助他到五台山出家。鲁智深破酒肉戒,二次大闹文殊院,无奈之下
32、智真长老甩锅给自己的师弟,将鲁达派往大相国寺。鲁智深下山,在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女。鲁智深为刘太公解除逼婚之忧,假扮太公小女,打了来庄逼亲的周通,大头领李忠为二头领报仇,与鲁达相认。后到瓦罐寺,那些僧人都向他诉苦,后来才知道,这寺庙已被一僧一道霸占。僧人叫崔道成,道人唤丘小乙。巧遇史进,再后来结果了二人的狗命。那鲁达本是菩萨心肠,回头惦念着老和尚和那妇人,但见只剩下尸首,一时痛苦,遂火烧了瓦罐寺。2本题考查了人物形象和故事情节的积累。学生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。鲁达在大闹五台山
33、,又是喝酒,又是吃狗肉,打倒了金刚,推翻了亭子,直闹得佛场众僧人“卷堂大散”。鲁智深看似犯戒的行为,其实是他对盲目修行的反抗。又表现他率性而为、无拘无束、粗鲁莽撞、孩子般可爱的形象。3能结合名著情节具体阐述即可。鲁智深打郑屠,原本也没有想打死他,只因为他嫉恶如仇,下手狠了一点,三拳就把镇关西给打死了。但鲁智深马上就想到:“洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”他急急地回到自己住的地方,拿了很少一些东西,大部分东西都舍弃了,马上出逃。按照宋太祖赵匡胤定下的规矩,鲁智深是提辖,这种行为是没有死罪的,何况他打死的又是一个欺诈人的郑屠。但规矩是规矩,现实是现实,武松也是官员,打死的是害人性命的奸夫
34、淫妇,照样成为了刑徒。当他第二次打死了人,在墙上留下自己的名字,为的是不连累无辜,马上逃亡。不过,这种明智之举和鲁智深比较起来,显得有点儿觉悟晚了些。一般人来说,财物可以舍弃,这个提辖的官职是很难舍弃的,即便是定罪服刑,期满后还是可以继续当官的。史进杀了县里的两个都头,还要找师傅王进,幻想着日后讨个出身;杨志杀了牛二,到了北京大名府照样做了提辖。但这只是特例,一般情况下,很多人没等到熬过那一百杀威棒,就已经一命呜呼了。鲁智深没有史进般的幻想,也不是武松那般思维单纯,他的智慧比一般人深。鲁智深有一双慧眼。如果说,这双慧眼还不能像佛祖一样识人的话,鲁智深的慧眼能识事。鲁智深能抛却尘世,毫不犹豫地选
35、择出家,具有佛缘。鲁智深与佛有缘,他救的那个金翠莲没有回东京,而是嫁给了五台山下一个有钱的赵员外。这个赵员外是五台山文殊院寺庙里的一个大施主,他曾经许下一个心愿,要在寺庙里剃度一个人,而恰恰一直没有个合适的,直等到鲁智深来填补。这是当时一种上层人的行为,信佛之人要把自身献给佛,因为社会因素还不能让他天天待在寺庙,于是就找一人代替他敬佛,前代有皇帝也这样干过。鲁智深正好成为了这样一个人,而介绍他前去的又是文殊院最大的施主檀越,难道不是与佛有缘吗?而鲁智深对于要当和尚,竟然没有丝毫的犹豫。其实对于当和尚与否的选择,丝毫不必杀了人选择逃亡少动心思。人当了和尚,官司再也与己无关了。但同样的,世俗上也等
36、于再没有这个人了。结婚生子传宗接代已经和这个人无关了,一般人能不费一番思量吗?鲁智深在只知道这些不知道任何佛家规矩的情况下,爽快地答应当和尚,只能认为与佛有缘。二、阅读9、1D2示例:四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样亲近。(意思对即可)【解析】1试题分析:考查对诗文内容的理解。“无为在歧路,儿女共沾巾”中的“无为”是“无须、不必”。“歧路”指岔路,古人送行常在大路分岔处告别。“儿女”指青年男女。“沾巾”指泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。句子的意思是:请不要在分别的岔路口,像多情的少年男女伤心地痛哭,彼此泪落沾衣呀。据此,答案为D。2试题分析:考查对句意的理解。“海内存
37、知己,天涯若比邻”的意思是远离分不开知己,只要同在四海之内,即使中天涯海角也如同近在邻居一样。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的,无所不在的,所抒发的情感是乐观豁达的。据此理解分析作答。10、1周礼有史官掌邦国大事书于策小事简牍而已2A3(1)他用树皮、破布、渔网制作纸张,进献给皇帝,和帝称赞他的本领。(2)浙江人用麦茎、稻秆所造的纸既脆又薄,用麦稿、油藤造的纸尤其好。4 (1)发展过程 制作材料 (2)用帛者谓之为纸 数十夫举抄以抄之 【解析】1本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语
38、动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性。由易到难,由大到小,层层划分。本句可注意“大事”“小事”两句在结构上相对应的句式即可。故在“大”和“小”之前断开。2本题考查文言实词,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。A谓:称作/称作B良:好/很C理:整理/道理D长:长度大,与“短”相对/提高,促进3本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句
39、式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词有:(1)敝,破;为,制作;上,皇帝;善,称赞。(2)以,用;为,制作;尤,尤其。4本题考查对文章内容的理解。(1)在理解文意的基础上,结合关键句子回答。第一段,“自古书契多编以竹简,其用帛者谓之为纸”“古又用札”“汉兴,已有幡纸代简”“至和帝时,蔡伦,天下咸谓之蔡侯纸”介绍了纸的发展过程;第二段,“麻”“嫩竹”“桑皮”“藤”“苔”“麦茎、稻秆”“麦稿、油藤”介绍了纸的制作材料;第三段,“数日理其楮,然后于长船中以浸之,数十夫举抄以抄之,傍一夫以鼓而节之
40、,于是以大薰笼周而焙之”介绍了纸的制法工艺。(2)找到“纟”与“纸”的关系的句子即可。“纟”的意思是通“丝”,本意与丝线、纺织、布匹有关,而选文中“其用帛者谓之为纸”表明了“纸”与丝织品的关系;要找到描写古法造纸工艺中“捞纸”程序的句子,需首先理解文意,第三段介绍了纸的制法工艺,“数十夫举抄以抄之”的意思是数十个人拿着捞纸工具捞纸竹帘不停地捞,故此句描写“捞纸”的程序。参考译文:自古书籍大多是用竹简编成的,那些用来写字的绸缎布匹叫做纸。周礼记载有个史官掌管国事,把大事记在长竹简上,小事就记在短竹简上,而在古代都是用的木片。释名里说:“札,就是梳子,像梳子那样把木片编排起来 ,就像竹简之类。”汉
41、代兴起,已经开始出现绢帛纸代替竹简,到了汉和帝时期,蔡伦,字敬仲,他用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸,并上奏皇帝,皇帝夸赞他的才能,从此都采用他造的纸,所以天下都把这叫做“蔡侯纸”。蜀中大多以短麻作为造纸原料,这种纸有玉屑、屑骨的称号。江浙地区大多用嫩竹子作为造纸原料。北方用桑树皮作为造纸的原料。剡溪地区的用藤蔓作为造纸的原料。海边的人用海苔作为造纸的原料。浙江地区的人用麦茎、稻秆制造的纸脆而薄,而用麦秆、油藤制造的纸最佳。黟、歙地区的纸多好纸,这里的纸有凝霜、澄心的称号。还有长的,大约五十尺(约15米)为一幅。原来是歙地的人民将数日理出来的树皮,将树皮放在长长的船上并用水浸泡之后,数十个人拿
42、着捞纸工具捞纸竹帘不停地捞,旁边一人有节奏的击鼓,再用大熏笼放在四周,烤干到纸张不粘墙壁。按照这样的做法,将纸从头到尾揭下来,纸张厚薄匀称。11、1D2问题一:我国垃圾处理将以焚烧为主;各省焚烧方式占比都将大大提升。问题二:与填埋方式相比,焚烧方式具有占地少、污染小、产热值高、资源效益好的优势。3合理规划垃圾焚烧厂的建设。提高居民的垃圾分类意识。创新技术改进垃圾处理体制。【解析】1要求学生仔细阅读材料,结合材料内容分析选项。ABC三项与材料内容相符。D项内容“专家们的态度比较悲观”与内容不相符。2要求学生仔细观察表格内的数据。结合全国的“填埋”和“焚烧”比例分析得出:我国垃圾处理将以焚烧为主,
43、原因是:各省焚烧方式占比都将大大提升。结合两种处理方式相比,焚烧方式具有占地少、污染小、产热值高、资源效益好的优势。原因是:而垃圾中含有大量的有机可燃物,所含热值较高。3要求学生仔细阅读材料三,结合垃圾焚烧出现的问题,提出可行性建议即可。结合“随着未来垃圾分类利用、减量化等政策举措的影响,未来小城市垃圾处理可能会出现产能过剩的问题”分析,建议:合理规划垃圾焚烧厂的建设;结合“目前我国居民垃圾分类意识普遍较为薄弱”分析,建议:提高居民的垃圾分类意识;结合“垃圾焚烧发电模式普遍存在着技术创新的短板问题,在涉及技术研发、运用等关键环节的体制建设方面,垃圾焚烧处理都存在着明显的不足与改进空间”分析,建
44、议:创新技术改进垃圾处理体制。12、1“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。” 作用:引出人们对生存危机的看法。2补充说明,使文章表达更严密。将句子用小括号括起来 或(在不破坏生态平衡的前提下)。3“其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!”作用是:使说明的内容具体,准确,鲜明。【解析】1试题分析:阅读全文,即可了解本文是介绍海洋丰富的资源有待开发。点明语句所使用的修辞手法,说明引出本文说明的对象,激起读者兴趣的作家。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。2试题分析:本题要从说明文语文的准确性方面来考
45、虑。说明文语言的准确性,一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。在文中找到语句的位置,结合文中具体的内容,从有无“之一”此词语语意的变化来分析其表达作用,要使用评价语“准确说明”。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。3试题分析:首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中把“目前产量”与“早先产量”相比较,是作比较说明。考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。13、1 初中时,父母送来布鞋; 现在,“我”渴望布鞋 2(1)运用动作描写,细致生动地表现了母亲做布鞋动作的娴熟
46、、敏捷及惬意,表现了母亲勤劳的品质。(2)“资本”一词生动形象地写出了布鞋在我们兄弟姐妹心中的份量以及我们的兴奋之情。3B4(1)在结构上的作用:过渡(承上启下)。(2)在内容上的作用:与同学们收到家长送来的驱寒的衣物那种兴奋之情构成对比,强调“我”的落寞之情,为下文写“我”的父母给“我”送来被子、棉衣、新布鞋的激动作铺垫。5(1)“布鞋”是贯穿全文的叙事线索。(2)突出了文章的主旨,赞颂母爱的伟大。【解析】1试题分析:考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章叙写的内容可分为三个时间段:小时候上中学时现在。据此,围绕着“布鞋”来概括:15段写小时候,“我”炫耀布鞋;69段写初中时
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