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1、第PAGE 页码20页/总NUMPAGES 总页数20页2021-2022学年北京市延庆区八年级上册数学期末模拟试题(六)一、选一选(每小题3分,共30分)1. 下列各组数中,能够作为直角三角形的三边长的一组是()A. 1,2,3B. 2,3,4C. 4,5,6D. 3,4,5【答案】D【解析】【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可【详解】A、12+2232,没有能构成直角三角形,故此选项没有符合题意;B、22+3242,没有能构成直角三角形,故此选项没有符合题意;C、42+5262,没有能构成直角三角形,故此选项没有符合题意;D、32+4252,能构成直角三角
2、形,故此选项符合题意故选:D【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键2. 在平面直角坐标中,点在( )A. 象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】B【解析】【分析】横坐标小于0,纵坐标大于0,则这点在第二象限【详解】解:,在第二象限,故选:B【点睛】本题考查了点的坐标,解题的关键是掌握四个象限内坐标的符号:象限:,;第二象限:,;第三象限:,;第四象限:,3. 如果ab,那么下列各式中正确的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据没有等式的基本性质对选项进行判断【详解】A、如果ab,根据没有等式的基本性质没有等式两边加(或减)同一个
3、数(或式子),没有等号的方向没有变,a3b没有成立;B、没有等式两边乘(或除以)同一个正数,没有等号的方向没有变,没有成立;C、没有等式两边乘(或除以)同一个负数,没有等号的方向改变,所以2a2b成立;D、没有等式两边乘(或除以)同一个负数,没有等号的方向改变,所以ab没有成立故选:C【点睛】本题考查没有等式的基本性质,解题的关键是知道没有等式两边同时乘以或除以同一个数或式子时,一定要注意没有等号的方向是否改变4. 在中和中,已知,增加下列条件后还没有能判定的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】若增加,则满足;增加,满足;增加,则,满足,故选5. 如图,小正方形边长表示,
4、点相对点的位置表述正确的是( )A. 北偏西方向B. 南偏东方向C. 北偏西方向处D. 南偏东方向处【答案】C【解析】详解】解:如图ACB=90,AC=2,BC=2,AB=,ABC=45,点在点的北偏西方向处故选C6. 满足下列条件的没有是直角三角形的是( )A. ,B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A、, ,此没有是直角三角形;B、 ,此是直角三角形;C、A+B+C=180,A+B=C,C=90,此是直角三角形;D、A+B+C=180,A:B:C=3:4:7,C=90,此是直角三角形,故选A.7. 如图,过A点的函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个函数的解析式是(
5、)A. y=2x+3B. y=x3C. y=2x3D. y=x+3【答案】D【解析】【详解】解:设函数解析式为:y=kx+b,过点A的函数的图象过点A(0,3),与正比例函数y=2x的图象相交于点B(1,2),可得出方程组,解得,则这个函数的解析式为y=x+3故选:D8. 关于x的没有等式x-b0恰有两个负整数解,则b的取值范围是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意可得没有等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再没有等式计算即可【详解】解:根据x的没有等式x-b0恰有两个负整数解,可得x的负整数解为-1和-2 综合上述可得故选A【点睛】本题主要考查没有等式的非整数解,关键
6、在于非整数解的确定9. 如图,直线y=x+2与x轴y轴分别交于AB两点,把AOB沿直线AB翻折后得到AOB,则点O的坐标是( )A. (,3)B. (,)C. (2,2)D. (2,4)【答案】A【解析】【分析】作OMy轴,交y于点M,ONx轴,交x于点N,由直线y=x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,求出A(0,2),B(2,0)和BAO=30,运用直角三角形求出MB和MO,再求出点O的坐标【详解】如图,作OMy轴,交y于点M,ONx轴,交x于点N,直线y=x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,A(0,2),B(2,0),BAO=30,由折叠的特性得,OB=OB=2,ABO=ABO=60,
7、MB=1,MO=,OM=3,ON=OM=,O(,3),故选:A【点题】本题主要考查了折叠问题及函数问题,解题的关键是运用折叠的特性得出相等的角与线段10. 如图,和都是等腰直角三角形,连结交于点,连结交于点,连结下列结论中,正确的结论有( );A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】和都是等腰直角三角形,在和中,正确;,在中, 正确;在中,在中,中,在中,故正确;,与相等无法证明,没有一定成立,故错误;故选【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的应用等,图形与已知选用恰当的方法与性质进行解答是关键.二、填 空 题(每小题4分,共24分)11. 函数中的自
8、变量的取值范围是_【答案】且【解析】【详解】由题意得,解得:且,故答案为且.12. 如图,在ABC中,已知1=2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=_【答案】3【解析】【分析】由已知条件易证ABEACD,再根据全等三角形性质得出结论【详解】ABE和ACD中,ABEACD(AAS),AD=AE=2,AC=AB=5,CE=BD=ABAD=3,故答案为313. 已知点与点关于轴对称,则_,_【答案】 . 3 . -4【解析】【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列方程求解即可【详解】点A(m-1,3)与点B(2,n+1)关于x轴对称,m-1=2,n+1=-3,解得m=3
9、,n=-4故答案为3,-4【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数14. 如图,中,分别为,的垂直平分线,如果,那么的周长为_,_【答案】12,20【解析】【详解】为的垂直平分线,同理,又,设,则为的垂直平分线,同理,又,解得:,故答案为12,20.15. 已知等腰三角形三边的长分别是,则它的周长是_【答案】12.3【解析】【详解】若,则,三边长分别为,没有能构成三角形;若,则,三边长分别为,能构成三角形,周长为:;若,则,三边长分别为,没有
10、构成三角形,故答案为12.3.16. 甲、乙两车从地驶向地,甲车比乙车早行驶,并且在途中休息了,休息前后速度相同,如图是甲乙两车行驶的距离与时间的函数图象,当甲车行驶_时,两车恰好相距【答案】,【解析】【详解】甲休息前后速度相同, 乙到达时间:;设甲比乙快,乙还没出发,;设甲比乙快,乙已经出发,则,解得,设乙比甲快,且乙没到达,则,解得,设乙比甲快,且乙已经到达,则,故答案为,.【点睛】本题考查了函数的应用,根据图象分情况进行讨论是解题的关键.三、解 答 题(共66分)17. 如图,已知,求证:【答案】证明见解析【解析】【详解】试题分析:证明,根据全等三角形的对应边相等即可得试题解析:,18.
11、 解没有等式组,并把解集表示在数轴上【答案】,数轴表示见解析.【解析】【详解】解得, ;解得, ; 19. 实验与操作:如图,中,是的一个外角,根据要求进行尺规作图,并在图中表明相应的字母(保留作图痕迹,没有写作法)()作平分线,作线段的垂直平分线,与交于点,与边交于点,连结()猜测和的数量关系,并说明理由【答案】()作图见解析;(),理由见解析.【解析】【详解】试题分析:(1)直接利用角平分线的作法、线段垂直平分线的作法得出即可;(2)利用全等三角形的判定得出AEHCEH(SAS),进而求出AEF=AFE,即可得出答案试题解析:()如图所示;(),设交于点,为的角平分线,是的一个外角,又,为
12、的垂直平分线,又,又为的垂直平分线,【点睛】本题主要考查了复杂作图以及线段垂直平分线的性质与作法,正确把握线段垂直平分线的性质是解题关键20. 已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)在坐标系中描出各点,画出ABC;(2)求ABC的面积;(3)设点P在y轴上,且APB与ABC的面积相等,求P的坐标【答案】(1)图详见解析;(2)4;(3)点的坐标或【解析】【分析】(1)确定出点、的位置,连接、即可;(2)过点向、轴作垂线,垂足为、,的面积四边形的面积- 的面积-的面积-的面积;(3)当点在轴上时,根据的面积可求,即可得出点的坐标【详解】解:(1)如图所示:(2)过点向、轴作垂线,垂
13、足为、四边形的面积,的面积,的面积,的面积的面积四边形的面积- 的面积-的面积-的面积;(3)当点在轴上时,的面积,即,解得:所以点的坐标为或【点睛】本题主要考查的是点的坐标与图形的性质,明确的面积四边形的面积-的面积-的面积-的面积是解题的关键21. 节约用水是我们的美德,水龙头关闭没有严会造成滴水,容器内盛水与滴水时间的关系用可以显示水量的容器做如图的试验,并根据试验数据绘制出如图的函数图象,图象解答下列问题()容器内原有水多少升()求与之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下的滴水量是多少升【答案】()容器的原有水升;()滴水量为【解析】【分析】(1)由图象可知,当t=0时,w=0.3,
14、即容器内原有水0.3升;(2)设w与t之间的函数关系式为w=kt+b,将(0,0.3),(1.5,0.9)代入,即可求出w与t之间的函数关系式;由解析式可知,每小时滴水量为0.4L,的滴水量为:0.424=9.6L【详解】(1)根据图象可知,t=0时,w=0.3,即容器内原有水0.3升;(2)设w与t之间的函数关系式为w=kt+b,将(0,0.3),(1.5,0.9)代入,得:,解得:,故w与t之间的函数关系式为w=0.4t+0.3;由解析式可知,每小时滴水量为0.4L,的滴水量为:0.424=9.6L,即在这种滴水状态下的滴水量是9.6升22. 数学课上,林老师给出了下列方框中的一道题:小聪
15、和同桌小明讨论后,得出如下解答:()情况,探索结论当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:_(填“”“”或“”)()特例启发,解答问题解:题目中,与的大小关系是_(填“”“”或“”),理由如下:如图,过点作,交于点,(请你继续完成接下来的解题过程)()拓展讨论,设计新题互换林老师所给题的条件和结论,即:如图在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且,若的边长为,求的长为_(请你直接写出结果)如图,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由【答案】();(),见
16、解析;();或【解析】【详解】试题分析:(1)根据ABC是等边三角形,点E为AB的中点,即可得出CEAB,进而得出ECD=D,即可得出线段ED与EC的大小关系;(2)首先得出BE=CF,进而利用DBEEFC即可得出答案;(3)作,交于点,可知为等边三角形,进而证明,即可得出;分点D在CB的延长线上、在BC的延长线上两种情况进行讨论即可得.试题解析:()为等边三角形,是中点,()在等边中,为等边三角形,又,又,同理,又在中,在中,在和中,()作,交于点,则可知为等边三角形,又,又,又在中,在中,和中,或23. 如图,已知等腰在平面直角坐标系中,顶点在轴上,直角顶点在轴上,点的坐标为,直线的解析式为()求直线的函数解析式()如图,直线交轴于,延长至点,使,连结,求证:()如图,直线交轴于,已知点的坐标为,在直线上是否存在一点,使的面积是面积的,若存在,请求出点的坐标;若没有存在,请说明理由【答案】();()证明见解析;()或【解析】【详解】试题分析:(1)先求出A点坐标,再根据点C坐标求出AC的长,再根据等腰求出AB的
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