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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页体育教案一年级学生足球课教学小学一年级足球课教案【体育教案】一年级学生足球课教学，【导语】如今的小学教育中，虽然提倡劳逸结合，但是很大一局部学校，对体育教育根本不重视，体育老师时间一长，也没有了激情。当然这个问题全面的解决，有制约因素，但也必须重视。体育老师制定教学方案和方案，不仅进步教学质量，也会更加系统，使小学体育课的意义不仅只是停留在“拿颗球去玩吧”的状态上。以下是大整理的体育教学资料，希望对您有所帮助！学习目的1、在活动中学习足球动作技术，灵敏地在游戏过程中运用，开展兴趣、自信。2、在练习中关爱同伴、严守平安常规和游戏规那么。合作学习与竞争

2、才能有进步。3、理解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球根本技能。4、开展灵敏性和速度体能。学情分析p 1、学生从没上过足球课，但是经常在电视上看对足球游戏非常感兴趣跟喜欢，有很浓的学习兴趣。2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。3、学生足球运动程度区别不是很明显。教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。教学过程一、准备游戏：手运球、脚运球1、师导问：我们班是，有些学生喜欢篮球，有些同学喜欢足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？2、游戏分组游戏3、师小结：踢得比好是因为我们如今脚运球还不熟，这说明我们的足球根本功还不到位，那么，今天我们就来学习足球根本功，好不好呢？二、游戏：停球传球停球1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。2、分小组进展地滚球和空中球停球方法的尝试。3、小组展示停球方法。轻踩、减力等4、分组传球尝试练习。5、游戏：传停球接力三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。2、老师讲解运球和颠球的方法，提示要点3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。4、优生表演，师鼓励。5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进展5对5分组比赛。6、学生分组。7、分组对抗。四、放松活动：

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