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文档简介

1、2021年关于教体系统师德专题教育实施方案范文为深化贯彻关于教导的重要论述和国家、省市教导大会精神,全面落实教导部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的看法、教导部关于在教导系统开展师德专题教导的通知、省教导厅关于印发全省教导系统师德专题教导实施计划的通知和市教导局关于印发全市教导系统师德专题教导实施计划的通知要求,结合党史学习教导,经讨论,打算在全县教体系统开展师德专题教导。详细计划如下:一、指导思想师德师风是评价老师队伍素养的第一标准,老师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。全县各级各类小学(幼儿园)和老师要以新时代中国特色社会主义思想为指导,充分熟悉开展师德专

2、题教导的重大意义,将师德专题教导作为xxxx年重点工作赶紧抓实抓好。要将师德专题教导与老师思想政治工作、业务实力建设有机结合,健全完美老师思想政治和师德师风教导常态化培训机制。要强化以党史学习教导为重点的四史学习教导,引导广阔老师坚决抱负信心、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成果庆祝中国共产党百年华诞。二、工作布置(一)乐观动员部署(x月)各小学(幼儿园)组建由主要负责同志任组长,分管负责同志和相关科室、级部参加的师德专题教导领导小组,建立工作机制,快速动员部署。根据一校一策原则制定详细实施计划,明确目标要求和学习内容。突出落实各小学(幼儿园)党组织师德专题教导主体责任,各

3、级各类中学校校(幼儿园)党组织书记、校长为师德专题教导直接责任人,推进师德专题教导在小学(幼儿园)基层党组织间实现一体化贯穿,将工作措施延长到老师组织的最小单元和老师个体。(二)抓实学习教导(x月至xx月)各小学(幼儿园)要根据制定计划系统学、党员干部带头学、结合活动重点学的总体要求,组织广阔老师开展有方案布置、有形式创新、有学时要求、有时光节点、有催促检查、有效果总结的系统化学习。可参考县教体系统师德专题教导配档表(附件x)。坚持问题导向、目标导向,突出重点、创新形式,推进师德专题教导融入日常、抓在常常,深化人心、全员参加。1.组织专题学习研讨。各小学(幼儿园)要仔细学习研读关于师德师风的重

4、要论述,自觉用四个意识导航,用四个自信强基,用两个维护铸魂。结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教导为主线,通过座谈沟通、主题党日、三会一课、专题组织生活会等方式,强化老师四史学习教导。在深化学习的基础上,广泛组织开展专题学习研讨,沟通体味、深入熟悉,把学习成绩转化为推进工作的详细行动。2开展师德政策宣讲。各小学(幼儿园)结合自身实际,围绕新时代中学校老师职业行为十项准则新时代幼儿园老师职业行为十项准则(以下统称新时代老师职业行为十项准则)等师德师风建设有关政策开展系统宣讲解读和贯彻落实。组织专家学者、中学校校长、幼儿园园长在老师中开展准则的宣扬解读和贯彻落实。将准则全面纳入新老师入职培训和在

5、职老师日常培训,开展学习督导和效果测评,做到全员笼罩、应知应会、必会必做。实施师德教导培训。各小学(幼儿园)要分类别、有针对性地开展师德教导培训活动。强化思想政治教导,系统组织开展青年老师国情教导培训和高层次人才抱负信心教导培训等。突出抓好xx后等中青年老师、新进老师等群体师德专题教导,注意发挥党员老师、教研组长、班级主任等示范带动作用。县教体局将根据市局要求组织遴选其次批省市师德涵养基地和老师实践教导基地。各小学(幼儿园)要用好优质培训资源,深化挖掘运用当地红色资源,充分发挥我县党性教导基地、师德涵养基地、老师实践教导基地、警示教导基地等作用,实行现场教学、专题辅导、网络课堂、观察影视等多种

6、形式,开展师德教导培训。县教体局将组织师德师风校本培训优秀案例评比,组织遴选成立县级师德师风巡回报告团,开展巡回报告。强化师德典型选树。各小学(幼儿园)结合老师节系列庆祝活动,通过电视、广播、报刊、网络等媒体,深度挖掘宣扬富有时代性的师德楷模、优秀老师、最美老师。激励广阔老师见贤思齐。先进人物事迹将择优推举到广播电视台教导栏目播出。各小学(幼儿园)通过师德标兵评比、师德师风建设优秀案例推选等,发觉和哺育先进师德典型,用身边人叙述身边事、用身边事教导身边人,切实发挥优秀老师的典型引领作用。县教体局将继续组织xxxx年度县四有好教师评比活动,通过典型选树,弘扬主旋律,传扬正能量。集中开展警示教导。

7、各小学(幼儿园)对比新时代老师职业行为十项准则和加强师德师风建设有关要求,郑重查处老师违规有偿补课、发表不当言论、违规收受财物、体罚或变相体罚同学以及学术不端等师德失范行为。以典型案例为反面教材,引导老师以案为鉴、以案明纪,研究剖析缘由、对比查摆自省,做到警钟长鸣。(三)全面系统总结(x月、xx月)各小学(幼儿园)于x月x日前,总结师德专题教导开展状况和阶段性成效,报送县教体局人事科;于xx月x日前举行全面总结,将总体状况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等报送县教体局人事科。三、工作保障(一)加强催促指导。县教体局将适时对师德专题教导举行调研指导,实行实地查看、随机抽查、座谈沟通、电话随访等方式,对各校师德专题教导开展状况举行催促检查,确保师德专题教导取得实效。(二)加大宣扬力度。各小学(幼儿

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