中考语文七年级下册全册现代文知识点系统复习ppt

1、中考语文七年级下册全册现代文知识点系统复习第一单元一、读准字音(给下列画线字注音)蝉蜕(tu) 延绵(yn) 斑蝥(mo)秕谷(b) 木屐(j) 叮嘱(zh)瞬息(shn) 花圃(p) 玉簪花(zn)衣襟(jn) 掸子(dn) 弥漫(m)讪笑(shn) 篱笆(l ba) 沼泽(zho)沮丧(j) 泥泞(nn) 骇人(hi)骊歌(l) 栅栏(zh ln) 伫立(zh)肿胀(zhng zhng) zo q ji 确(凿) 菜(畦) 轻 ( 捷 ) lin su jin收 (敛 ) 脑(髓 ) (鉴)赏 j ch lu恐(惧) (耻)笑 丑(陋) d gun qin嫉(妒) (灌)木 火(钳) sh

2、 y j(涉)足 忧(郁) 幽(寂)二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。2人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本义是锅里的水烧开了，发出响声。提示：不能作定语。3高枕而卧：与“高枕无忧”同义，垫高枕头、无忧无虑地睡觉。比喻平安无事，不用担忧，也比喻放松警惕。4兴高采烈：兴致高，情绪热烈。提示：“采”容易写成“彩”。三、理解词语1从百草园到三味书屋是_鲁迅_(作者)回忆童年生活的_散文_(体裁)，选自_朝花夕拾_。社戏选自_呐喊_，体裁是_短篇小说_。2爸爸的花儿落了节选自_城南旧事_，作者是台湾作家_林

3、海音_。3假如生活欺骗了你选自_普希金诗集_，作者是_俄_国诗人_普希金_，著名诗作有致大海致恰达耶夫自由颂等。四、熟记文学常识第二单元一、读准字音(给下列画线字注音)屏障(zhn) 郝叟(su) 哺育(b)哽咽(n) 亘古(n) 崎岖(q q)炽痛(ch) 嗥鸣(ho) 惩罚(chn)田垄(ln) 泛滥(ln) 镐头(go)呻吟(shn yn) pi p o澎(湃) 气(魄) (懊)悔 do zhu jin祈(祷) (浊)流 雄(健) jn ln ln险(峻)斑(斓)(谰)语 dn q hu怪(诞)默(契)污(秽)二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1恭恭敬敬：(对尊长或宾客)谦恭而有礼貌。

4、2亦复如是：也是像这样。提示：不能用于修饰句子成分。3九曲连环：本意指黄河的地理、自然特征(黄河有九个重大的弯)。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。提示：一般不能用于事件。4回环曲折：指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，曲折环绕。也常比喻事情不顺利或形容事情困难。提示：中性词。三、理解词语最后一课是法国作家_都德_写的一篇表现法国人民_爱国_思想的小说，故事的背景是普法战争。四、熟记文学常识第三单元一、读准字音(给下列画线字注音)宰割() 琐事(su) 磐石(pn)重荷(h) 孕育(yn) 炯炯(jin)赫然(h) 迭起(di) 卓越(zhu)浠水(x) 弥高(m) 鲜为人知(xin

5、)可歌可泣(q) 彷徨(pn hun) chu m xn hui (筹)划 仰(慕) 元(勋) 脚(踝) y ku xi y 沉(郁)(窥)视 无(暇) (衙)门 su chu ch ku qn 深(邃) (踌 躇) 轮(廓) (钦)佩 x ku b白(皙)当之无(愧) 锋芒(毕)露 y r l家(喻)户晓 妇(孺)皆知 (沥)尽心血 ki慷( 慨 )淋漓二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。2鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。指辛勤地贡献自己的一切，直到死为止。3当之无愧：当得起某种荣誉或称号，无须感到惭愧。4

6、家喻户晓：每家每户都知道，都明白。形容人所共知。5锋芒毕露：比喻锐气和才干全部显露出来。多形容人气盛逞强。6截然不同：形容完全不同，有很大的差别。7妇孺皆知：连妇女和小孩都知道了，形容人人都知道。三、理解词语8马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死沙场。9锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放弃，比喻做事能坚持到底，不半途而废。也比喻有恒心，有毅力。锲，刻。提示：褒义词，多用于追求美好的东西。10兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。11目不窥园：形容埋头读书。12迥乎不同：形容差别很大，或完全不一样。迥，差得远。提示：不能用于差别不大的地方。13一反

7、既往：与过去完全不一样。14一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易达成一致。15义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。提示：不能指非正义行为。1邓稼先的作者是_杨振宁_，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。2闻一多先生的说和做作者是_臧克家_，诗人。3福楼拜家的星期天作者是_莫泊桑_，_法_国作家，他被称为短篇小说巨匠，代表作有项链羊脂球等。福楼拜，法国作家，代表作_包法利夫人_。四、熟记文学常识第四单元一、读准字音(给下列画线字注音)忌惮(dn) 踱步(du) 归省(xng)行辈(hn) 潺潺(chn) 倘若(tn)舟楫(j) 蓦然(m) 亢奋(kn)冗杂(rn)

8、闭塞(s) 撇嘴(pi)蘸水(zhn) 惬意(qi) 粲然(cn)水门汀(tn) cun duo f x(撺 掇)(凫)水 (絮)叨 di zo y(怠)慢 蕴(藻) (屹)立 jun hu j zhu家(眷)(晦)暗(羁)绊 烧(灼 ) tin b f m(恬)静磅(礴) (辐)射 静(穆) pn c chn chng( 颦 蹙) (嗔)视惆(怅)二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。提示：不能用于贬义。2戛然而止：声音突然中止。3大彻大悟：佛教用语，彻底醒悟的意思。4惊心动魄：形容使人感受极深，震动极大。提示：多用于褒义。5叱咤风云：形容威力极大。6尽态

9、极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。提示：不能作修饰成分。7参差不齐：水平不一，或很不整齐。提示：不能用于差别很大的地方。8浑身解数：所有的本领，全部的技术手段。三、理解词语观舞记的作者是_冰心_，选自_冰心全集_。四、熟记文学常识第五单元一、读准字音(给下列画线字注音)拽住(zhui) 癫狂(din) 羸弱(li)步履(l) 哀悼(do) 滞留(zh)贮藏(zh) 雪橇(qio) 剔出(t)皑皑(i) 砭骨(bin) 斫痕(zhu)愁闷(mn) 铁锹(qio) 作践(zu jian)踉跄(ling qin) 体力不济(j) 鲁莽大胆(mn) 畏缩不前(wi) 怏怏不乐(yn) yn sh l

10、i无(垠)吞(噬)凛(冽) sh qng shung销(蚀)告(罄)遗(孀) l l pi战(栗)(履)行充(沛) qi j y胆(怯)(沮)丧抵(御) lio zh mi(缭)绕(窒)息阴(霾) lin xi chng chng锤(炼)不(朽) 忧心(忡忡) kn yn yn疲惫不(堪) (芸 芸)众生二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。提示：褒义词。2精疲力竭：形容极度疲劳。3风餐露宿：形容旅途或野外工作的艰苦。提示：只指旅途或野外工作。4闷闷不乐：因有不如意的事而心里不痛快。5毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。提示：使用对象是人。6怏怏不乐：形容

11、不高兴或不满意的神情。三、理解词语7姗姗来迟：形容来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。8语无伦次：话讲得很乱，没有条理。9养精蓄锐：使身心得到滋补或休息，以增进体力或恢复健康。提示：褒义词。10孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。提示：褒义词。11冻饿之虞：为吃饭穿衣而忧虑。冻，寒冷。虞，忧虑，担心。12迫不及待：急迫得不能再等待。1登上地球之巅节选自红旗插上珠穆朗玛峰，作者_郭超人_，中国著名新闻工作者。2在沙漠中心节选自人类的大地，作者_圣埃克絮佩里_，法国作家，代表作有_小王子_夜航等。3伟大的悲剧选自人类的群星闪耀时，作者是_茨威格_，_奥地利_(国家)作家。他的主要成就体现在传记文

12、学和小说创作方面。四、熟记文学常识第六单元一、读准字音(给下列画线字注音)雏形(ch) 侮辱(r) 垂蔓(wn)逞能(chn) 鞍辔(pi) 甜腻(n)剖开(pu) 对峙(zh) 不羁(j)呵斥(h ch) 颚骨() 掠夺(l)枉然(wn) 驯良(xn) 庇荫(b yn)剽悍(pio hn)遒劲(qi jng) 咆哮(po xio)恍惚(hun h) jin mu xi眼(睑) (眸)子 流(泻) n li xin细(腻) 信(赖) (娴)熟 shu zhn qing(狩)猎 (湛)蓝 苍(穹) yu ch h劝(诱) 抽(搐) 沟(壑) zhu ku y点(缀) (窥)伺 疮(痍) chu

13、gung j阔(绰) 粗(犷) (畸)形 y f d驾(驭) 束(缚) (妒)忌 q面面相(觑)二、认清字形(根据拼音写汉字或词语)1生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。2进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。提示：不能指具体的地点。3目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。4力不从心：心里想做，可是力量不够或能力不足。5秩序井然：有条理，整齐而不混乱的样子。6眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。7慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。三、理解词语8相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。提示：不能指坏事或缺点。9有过之无不及：(相