黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年八年级5月线上教学质量抽测语文试题

1、PAGE 语文试卷（齐齐哈尔市） 第11页 (共8页)学校： 班级： 姓名： 考号： 齐市初二语文学科线上教学质量抽测试题本考场试卷序号（由监考教师填写）考生注意：1.考试时间60分钟2.全卷共四道大题，满分100分3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置题 号一二三四总 分核分人得 分得 分评卷人一、知识积累及运用(16题，共20分)1.下列词语中加点字音有错误的一项是（2分）A.静谧（m） 贮藏（ch） 自力更生（gng）B.澎湃（pi）亢奋（kng） 生机盎然（ng）C.和煦（x） 怠慢（di） 销声匿迹（n）D.档案（dng） 诧异（ch） 戛然而止（ji）2.下列字词书写

2、有误的一项是（ ）（2分） A颠簸 烦躁 漫不经心 挑拨离间B斡旋 懈怠 名副其实 目眩神迷 C羁绊 演绎 相辅相成 纷至沓来D诬蔑 旁鹜 怒不可遏 振耳欲聋3. 下列加点 HYPERLINK http:/ t _blank 成语使用正确的一项是（ ）（2分）A面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B他绝不是你所说的那种人，你不应该妄自菲薄，以己度人。C为了让学生取得好成绩，老师处心积虑地为他们辅导。D家电下乡的惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。4. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结

3、果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。5.下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）（2分）A.陶渊明在桃花源记中构想出他心目中的理想社会-世外桃源。但作者又十分清楚的看到，在当时的条件下这样的社会是无法实现的。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，和其父苏洵、其弟苏辙均在“唐宋八大家”之列。C.水浒传中英雄各有绰号，有些绰号鲜明地体现了其人的本质特点，例如黑旋风李逵、智多星吴用。D.朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，我们学过的社戏和从百草园到三味书屋都选自于这部文集。6.古诗文默写。（10分）（1） ，风烟望五津 （2） ，悠悠我心。（3）卖

4、炭翁中能够表现卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的句子是 ， 。（4）关雎中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： ， 。（5）桃花源记表明桃花源中人来桃花源的原因的句子是： 。（6）古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连续的两句 。得 分评卷人二、口语交际及综合性学习（第7题，共8分）7.为了响应市教育局号召，我们学校开展“文明礼仪在身边”主题德育活动。(1)文明礼仪驻班级班级召开以“文明礼仪从我做起”为主题的班会,请你为班会设计几个活动形式（如手抄报、情景剧等，至少三个，不包括所给例子。）（3分）（2）文明礼仪在校园请参照示例，为图书馆写一句温馨提

5、示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分）示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆教学楼（3）文明礼仪进社区新冠疫情严重时，小区正在封闭，你看到一个男子正在和社区值岗人员争吵：“你们凭什么不让我出去？你们有什么权力这么做？”这时你该如何劝说他呢？（字数不超过50个）（3分）答：得 分评卷人三、阅读理解及分析（第819题，共32分）（一）阅读下列文言文，回答811题。 （共12分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（节选自礼记学记）【乙】君子学必

6、好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？（节选自孟涂文集）8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不知其旨也（）（2）然后能自强也（）（3）学学半（）（4）而或不达于事（）9.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.问与学/相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识B.问/与学相辅而行者也/非学无以致/疑非问无以广识C.问与学相辅而行/者也/非学无以致疑/非问无以广识D.问与学相辅而行者也/非学/无以致疑非问/无以广识10.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）知不足，

7、然后能自反也。 （2）好学而不勤问，非真能好学者也。 11.阅读甲、乙两文，说说文章的论述对你的学习有什么启发。（2分）（二）阅读下面的文字，完成12-15小题。（共10分）桂花的手机桂花以优异的成绩考入市实验中学，刚进新学校没多久，就感到了一种心理压力。桂花发现，到这里读书的同学，不但学习成绩好，而且大部分同学的家境都很不错的，同学个个都有手机，同桌刘丽丽特别喜欢把手机挂在胸前，走起路来手机在胸前一晃一晃的，透着一股子傲气，好不神气。 桂花突然觉得很自卑。周末， 傍晚时分，做了一整天功课的桂花独自上街，经过一家卖手机的商店时，她不由自主地走了进去。店里的玻璃柜中摆满了各种款式的手机，在桂花的

8、眼里，每一款都是那么可爱，那么诱人。桂花紧紧盯着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机，这就是同桌刘丽丽胸前挂着的那款。“美女，你的眼光真不错啊，这是今年最新的流行款式，在我们店里卖得可好了，这玻璃柜里放的都是模具，我还是给你看看真品吧。营业员一边介绍一边到玻璃柜里去拿手机。“模具？”桂花不由得自言自语地说道，“看上去就和真的一样啊。”可此时桂花的心里已经动起了念头：“阿姨，那这款模具手机多少钱。”回到学校，她立刻找出一根红丝带，像刘丽丽那样把模具手机穿好吊在胸前，人往镜子前一站，啊，真的好神气呢。第二天，桂花得意地对同桌刘丽丽说：“我也有手机了，摩托罗拉的，只是现在还没买手机卡。”并且拿出来在刘丽

9、丽眼前晃一下，紧紧盯着惊得目瞪口呆的刘丽丽，桂花心里乐得只想笑。后来，全班同学都知道桂花有了一部新手机，桂花心里越发得意了。元旦到了，学校组织大家去旅游，班长要每个同学报一下自己的手机号码。这下子桂花可慌神了，眼看模具手机的秘密要保不住了，她急得只想哭。不一会儿，轮到桂花报号码时，桂花红着脸，结结巴巴地说：“我.我的手机到现在还没买卡号呢。”坐在旁边的刘丽丽立刻大叫起来：“桂花，你不是早就买卡号了吗。”说着便拿出自己的手机，“嘟嘟嘟”开始拨号，并且朝着全班同学嚷道，“桂花还保密呢，还以为我不知道。”“你.”桂花哀怨地瞥了刘丽丽一眼，脸色变得煞白。话音未落，她口袋里突然响起了美妙的音乐铃声来，桂

10、花吓了一大跳。同学们顿时哄堂大笑起来：“这个桂花，你什么意思嘛。”此时，桂花又气又羞，真想找个老鼠洞钻进去，而刘丽丽把桂花的手机号码告诉了班长。同学们有说有笑地走出教室，只有桂花目瞪口呆地跌坐在座位上，闹不明白这到底是怎么回事。就在这个时候，美妙的手机音乐铃声突然又响了起来，桂花一看，手机屏幕上面这么写着：“桂花，请原谅。我早就知道你拿的是模具手机，当时我心里很难过。就给你买了一部和你模具手机同型号的手机，还给你买了手机卡号，又趁你不备把你的模具手机换了下来。你放心，我绝不会把这件事告诉任何人的，就让它成为一个永远的秘密吧。喜欢你的同桌。”桂花愣了一下，紧紧握住手机，眼眶里那两行忍了许久的泪水

11、，此刻再也忍不住了，“哗哗”地直往下流。不由自主地拿起手机，拨通了家里的电话12根据选文内容，按要求填空。（4分）情节发展羡慕手机没手机号拥有真手机桂花的心情神气、得意13文中画线句子中的“紧紧”一词，表达了桂花哪些复杂的情感。（2分）桂花愣了一下，紧紧握住手机，眼眶里那两行忍了许久的泪水，此刻再也忍不住了，“哗哗”地直往下流。14分析文中画线句子中，加点“盯”字不同的表达效果。（2分）桂花紧紧盯着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机。紧紧盯着惊得目瞪口呆刘丽丽。15分析刘丽丽和桂花的争执这一情节，有什么好处。（2分）（三）请阅读下文，回答1619题。 （共10分）一只冠状病毒的自白书打搅了各位，

12、我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋，是这次肺炎的“罪魁祸首”，当然，在我们病毒界，我是被称为“大英雄”的，呵呵！我知道你们很快会消灭我，在我逃走之前，想和你们聊几句。你们是不是纳闷，我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下，我有着带有小突起的外形，看上去像王冠，所以得名。对了，我还有英文名，叫作corona virus，怎么样？如果只看这名字，会不会觉得挺可爱？我的本领挺强，可以感染多种脊椎动物，包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等，当然，也包括各位伟大的人类。被感染后，我会攻击你们的呼吸系统，让你们发热、乏力、干咳，也会让少数人腹泻、呼吸困难，当然，有时候我很会伪装，让

13、感染者不出现明显症状，使他掉以轻心，四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天，然后才露出狰狞面目。哈哈哈哈！我就是这样的“流行杀手”，你们要明白，制服我没那么容易，在当前，预防和隔离，远比治疗更重要。我讨厌你们戴口罩，这样可以最大程度地斩断传播路径，让我无法随风飞舞；我讨厌你们洗手，特别是用洗手液甚至酒精，如果洗得时间再长一点，我就被冲到下水道了；我讨厌你们隔离，让我不能在人与人之间传播，本来，我选在春节前后爆发，就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播，没想到这条妙计被你们识破了！我知道，作为病毒个体，我终究会被你们消灭，但我们整个病菌家族，将还会长期与你们并存，我们还在你们中间留下

14、了“卧底”，随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人，是我们潜伏在人类中的主要“毒员”；那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人”。只要还有这样的人，我们就像灰太狼一样，“还会回来的”！抱歉各位，目前我还是你们的对手，所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英，有英雄，他们最终会破解我的密码，我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”，我是又恨又怕啊！16请概括出文章第一段有什么作用？（2分）17第段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分） 18第段加点词“最大程度”，可否删去？请说明理由。（2分）19结合文章内容，谈谈我们重新回到校园时，具体应该怎样做才能保护好自己，预防

15、对抗疫情。（至少说出四条）（4分）得 分评卷人四、写作表达（第21题，共40分）20.五月是鹤城最美的季节，“后疫情背景下”，家乡渐渐苏醒过来。同学们线上上课之余，徜徉暮春之景，观察感人之事，感悟美好之情。请做500字以内写作片段练习。要求：自选角度，自拟题目，可叙事、写景、抒情、议论，多种表达方式综合运用。叙事可只写细节片段，写景可调动各种感觉，运用修辞，写出自己独特的感受。议论可针对现象提出观点看法并有简单的理由。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。300字左右600字左右齐市初二语文学科线上教学质量抽测试题答案一、知识积累及运用（共20分）1.A（“贮”应念，zh“更”应念，gng）2

16、、D（震耳欲聋）3、D（叹为观止，形容所见到的事物好到了极点；妄自菲薄，意思是过分看轻自己，形容自卑；处心积虑，意思是形容蓄谋已久。）4、D（A缩小不能用倍数，B句式杂糅，C语序不当，引起了广泛的关注）5、D（社戏体裁是小说，选自呐喊）6、（1）城阙辅三秦，（2）青青子衿，（3）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（4）窈窕淑女，君子好逑。（5）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。等二、口语交际及综合性学习（共8分）7.（1）答案示例：相声小品、文明故事会、诗歌朗诵等（活动形式一项1分）（2）答案示例：借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。不要推不要挤，关心他人

17、愉悦自己。（3）叔叔，你好，现在疫情如此严重，值岗的叔叔阿姨们迎风冒雪的测温扫码，也是为了保障我们小区的安全，我们作为小区的居民都应该积极的配合，大家团结协作，共克时艰，这样才能战胜疫情。您说这样不好吗？（称呼1分，理由1分，语气委婉1分， ）三、阅读理解及分析（共32分）（一）811题。 （共12分）8.（4分）（1）甘美（2）勉励（3）教（教的意思）（4）有时（有的）9（2分）A10.（4分）（1）知道了自己的不足，这样以后就能自我反省。（2）喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。11.示例1：学是第一位的，只有不断学习，才能获得知识，才能知不足，才能不断完善自己；学习中需要互动和交流，

18、教与学是可以相互促进的。示例2：问和学是相辅相成地，不学就不能提出疑难，不问就不能增长知识。示例3：教和学可以互相促进，问和学是相辅相成的。在学习中交流切磋、质疑提问都可以促进学习。（言之成理即可）（2分）（二）12-15小题。（共10分）12自卑、渴望 购买机模 紧张、害怕 惊喜、激动 （感激、愧疚也可） 13“紧紧”生动形象刻画出桂花得知刘丽丽给她买新手机、装卡这一真相时候的愧疚、惊喜以及激动之情。14刻画出桂花对于手机的渴望之情。刻画出桂花拥有一部“手机”在同学面前的得意之情。15刘丽丽和桂花争执推动了故事情节的发展，为下文写桂花发现自己的假手机能响铃以及得知刘丽丽送自己真手机这一情节做铺垫；塑造出刘丽丽的善良聪明、关爱同学、尊重同学自尊心这一形象，从而揭示文章主题。（三）1619题 （共1