2021-2022学年湖北省咸宁市咸安区中考语文全真模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1下列各句中，加点词语使用正确的一项是A为了把扬州建设成为古代文化与现代文明交相辉映的名城，城市管理者们以无所不为的勇气，开拓进取，积极担当。B在党中央高度强调“以人民为中心”的今天，竟然还有如此漠不关心群众疾苦的领导干部，真让人觉得匪夷所思。C学校艺术节汇报演出晚会上

2、，我班京剧社团将贵妃醉酒唱得字正腔圆，一招一式都有模有样，令领导、家长、老师和同学们刮目相看。D世界上没有十全十美的人，只有取长补短，不断完善自我，才能使我们有质的飞跃。2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）少女时期我在巴黎大学， 地过着求学的岁月。（2）为了实现这个理想，我 保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。（3）刑警队员们表示，一定要把这个案子查个 。A孤单 尽力 水落石出B孤独 竭力 水落石出C孤独 尽力 山穷水尽D孤单 竭力 山穷水尽3选出下列文学常识表述有误的一项（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“

3、风”“雅”“颂”三部分。B欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又自号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。C古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而是以物为喻，写的比较含蓄，这叫做“托物言志”。爱莲说就是托物言志的名文，文字优美，意味源长。D（史记作者是西汉的史学家司马迁用毕生的精力写出的一部纪传体通史，鲁迅赞誉它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。4下列各句没有语病的一项是( )A良好的家风是弘扬家庭美德、传播社会正能量的德育良方。B读者深受喜爱的鲁迅先生，在不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。C学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的

4、要求。D“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策，便捷高效，科技感十足。5对名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）A孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经，（西游记）B诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。（三国演义C武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（水浒传）D祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，但曹先生

5、丝毫也没有怪他。（骆驼祥子）6综合性学习。“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。（1）学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未宋生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。例

6、：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?_（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇滕王阁序，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。_7默写。晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)_ ，志在千里。（曹操龟虽寿）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）_,五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） 过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）_ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）由“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”，你会联想到岳阳楼记中

7、的两句话是：_ ，_。8判断题（正确的打“”，错误的打“”）（1）“三山聚义打青州”讲述的是桃花山的李忠、周通，二龙山的鲁智深、杨志，梁山的宋江等人攻打青州，活捉呼延灼，杀了慕容知府。(水浒传)（_）（2）观音院的长老谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，袈裟却被黑熊精偷走。悟空请来如来佛祖收伏了黑熊精。（西游记）（_）（3）关心简爱的老师谭波儿被一场传染性伤寒夺走了生命，这对简爱打击很大。（简爱）（_）二、阅读9阅读下面古诗，完成小题。瑞鹧鸪宋卢 炳客里惊嗟（客居他乡，贫困潦倒，如今不觉又是一年将除，如何不“惊嗟”？）又岁除。萧萧寒雨滴茅庐。山深溪转泉声碎（甲），夜永风摇烛影孤。冷甚只多烧木叶，诗成

8、无处写桃符（乙）。强酬节物聊清酌，今岁屠苏自取疏。瑞鹧鸪：词牌名。桃符：古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板， 后来在上面贴春联，因此借指春联。 屠苏：酒名。古代风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。在理解已有批注的基础上，给（甲）（乙）两处作赏析性批注。10阅读下面文言文语段，完成下列小题。余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快人。其他如史记、杜诗、水浒传、元人杂剧畅心之书，又皆素所属厌。且病余之人，精神眼力几何，焉能兀

9、兀长手一编？邻有朱叟者，善说书，与俗说绝异，听之令人脾健。每看书之暇，则令朱叟登堂，娓娓万言不绝，然久听亦易厌。余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开与俱行。茶铛未热，已至山下。山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时遣尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者，无逾山水。西湖之兴，至是益勃勃矣。1给下面的句子划分停顿，共三处。而 此 地 去 惠 山 最 近2解释下列加点的词语。举身如坐热炉（_）然书浅易者既不足观（_）艰深者观之复不快人（_）至是益勃勃矣（_）3下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A为宫室、器皿、人物

10、尽日惟以读书为事B娓娓万言不绝 佛印绝类弥勒C然书浅易者既不足观 不足为外人道也D而此地去惠山最近 信宿始去4用现代汉语翻译下面的句子。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。始知真愈病者，无逾山水。5结合文意，下列表述正确的一项是（ ）A文章第一段讲“读书”“听说书”之事目的是表现作者病愈之初百般无聊的状态，为下文写游惠山之乐做铺垫。B“然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快人。”表现出作者“性疏脱，不耐羁锁”的性格。C“西湖之兴，至是益勃勃矣”一句说明作者对游惠山并不太感兴趣，而是对游览西湖更感兴趣。D作者刚刚病愈就去游惠山可以看出本文的中心句是“余性疏脱，不耐羁锁”。11（四）阅读现

11、代文，完成各题。汉字中的行云布雨天气，带给我们不同的期待。有人喜欢晴天，有人喜欢多云，有人喜欢洁净无暇的雪夜，有人喜欢窗外阑珊的雨景在汉字中，有很多和天象有关的字，比如，雨和云这两个字。从甲骨文到小篆，“雨”的形体一脉相承，这是一个典型的象形字。说文解字说：“雨，水从云下也。一象天，冂象云，水霝其间也。”许慎对雨的性质理解得非常透彻“雨”是水，从厚厚的云层里降下来，“水从云下”和今天对雨的科学解释很接近。这个字上面那一横，表示天空；在那四个点外面的“冂”那个字念m，表示云彩；中间的四个小点是雨。“水霝其间也”，就是淅淅沥沥地降下来的意思。水，在天空和云彩之间淅淅沥沥地落下来，这个就是“雨”。中

12、国古人以农耕为主，及时的雨水至为宝贵。古人有“春雨贵如油”的说法。在很多古诗中，诗人由衷地赞颂春雨。比如杜甫的春夜喜雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨丝像帘子一样细密地落下，不是那种瓢泼大雨，而是静悄悄地，随着春风撒向天地万物，滋润整个世界。宋代诗人陆游还有一首很美的诗：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在春雨降临的时候，诗人独坐在小楼上，听淅淅沥沥的春雨下了一夜。雨润花开，雨打花落；明天一早，幽深的巷子里或许会传来卖杏花的声音，这是多么诗意的生活！下雨之际，必然乌云密布。“云”的甲骨文和说文解字中的古文形体很像，许慎说“象云回转形”，这是一团云气旋转的样子。说文解字

13、说：“云，山川气也。”来自山川中的水气飘到天空中，凝结回转，成为云彩。“云”和“雨”密不可分，所谓“行云布雨”，有了云彩就容易下雨。所以，古人在“云”的上头加上“雨”，这也就是繁体字中的“雲”。但要知道，简体“云”尽管简单，来源其实更早。随着汉字的分工越来越明确，繁体的“雲”在古书里指的是天空上的白云；简体的云则表示说话的意思，也就是“子日诗云”或者“古人云”的“云”。当然，今天简化之后，我们都写成这个简体的“云”了。关于“云”，古人也有许多精彩的诗句。王维诗云：“行到水穷处，坐看云起时。”描述的就是“山川气”往上飘的过程，山间若有若无的白气，就是云气。云聚集起来，就形成了云海。李白诗云：“明

14、月出天山，苍茫云海间。”描绘月亮在厚厚的浩瀚无垠的云海之间若隐若现的样子。贾岛还有一句诗就是：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”你看，云很深很密，所以看不见山中的隐士。在中国文化中，天上的云海、降下的雨丝，都是古人诗意的来源。（作者：孟琢 高铭婉 来源：青年文摘2019笫8期）1请摘取选段中的原文，分别用4个字、3个字说明什么是“雨”、“云”？ 答：雨： 云：2请从选文第段找出一种说明方法，并分析其作用。3请结合文意简答：简体的“云”和繁体的“雲”哪个出现得更早？为什么？。4请你仿照本文的说明方式，说一说“雪”。要求：用最简洁的文字解释什么是雪，引用诗句并简要解说该诗句中的诗

15、意。12阅读过年你还放爆竹吗，回答后面小题。过年你还放爆竹吗临近春节，对于是否燃放烟花爆竹，不少人感到纠结：不放吧，少点“年味儿”放吧，又担心多少对空气质量有些影响。如何理性地看待这一传统习俗？烟花爆竹燃放能否更绿色环保？据专家介绍，烟花爆竹在燃放时，会释放出硫化物、氮氧化物等污染物，也会释放出钾、钡、锶等元素以及砷、铅、镁等重金属。在环境容量较大的农村地区，其影响可能并不算大，但在人口密集的城区，其影响不可忽视。在春节期间，有些城市的PM2.5浓度会提高几倍、几十倍。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。为减少燃放烟花爆竹对空气质量等方面的影响，不少地方强化了限放、禁放、限售措施。正在开展“铁腕

16、治霾行动”的北京，规定五环路以内的地区为限制燃放烟花爆竹地区。农历除夕至正月初一，正月初二至十五每日的7时至24时，可以燃放烟花爆竹，其他时间不得燃放。近年来，各地不断出台各种限放和限售措施，烟花爆竹的燃放量在减少，不少地方的居民概叹“年味淡了”！国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑。据了解，近年来我国烟花爆竹的出口量持续增长，但国内市场一直在萎缩。，提到“限放”“限售”，北京市朝阳区零售商小许感叹不已，过去，每年春节能赚个十万八万的，近几年来，放炮的人一年比一年少，收入也一年不如一年。出于环保的考虑，不少人选择不放或少放烟花爆竹，或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年。这样既有放炮的动静又达到了

17、环保的要求，不会对环境造成实质性的大污染，喜庆且有年味。推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹，也是减少污染的重要举措。但据一些零售商介绍，环保型烟花爆竹虽然提高了色彩饱和度和亮度等，但在整体效果方面，与传统烟花爆竹仍有差距，价格也略贵一些，销售的情况并不算太理想。专家认为，推广环保型烟花爆竹，还需要在社会上进行广泛宣传。提高公众认识，不能光看燃放效果，忘了环保和安全因素，同时，政府可以考虑制定优惠政策，鼓励企业进一步研发生产“叫好又叫座”的环保型烟花爆竹。1在环保的要求下，过年燃放烟花爆竹产生了哪些新的变化？2说说你対下面句中加点词含义的理解。严重的甚至会出现短时“爆表”情况。3第段画线句子运

18、用了哪些说明方法？北京市朝阳区零售商小许感叹不已：过去，每年春节能赚个十万八万的；近几年来，放炮的人一年比一年少，收入也一年不如一年。（一个括号只能填一种说明方法）（_）（_）（_）4各地限放和限售烟花爆竹带来的不利因素有哪些？13阅读下面的文章，完成下列小题。拒绝阅读就是拒绝美好一个人对文化品质的需求程度，实际上是一个人整体素养的反映。一个拒绝阅读的人，是不可能有很高文化素养的。现在，大多数的人都在一门心思追逐财富，每天不肯拿出哪怕一个小时来阅读。其实，这些人犯了一个最大的错误，他们不懂得财富只是人的躯壳而已，文化和信仰才是一个人的精髓。一个只是拥有财富而没有文化的人，不过是财富的管家罢了。

19、现在的大学里也在发生着让人痛心的事，很多大学生每天仅仅限于自己专业的学习，而没有在社会文化方面加强自己的阅读。其实，他们不明白这样一个道理：如果仅仅限于专业，自己不过就是一个接受了专业训练的文盲而已，是一个专业工具罢了。比如两个弹奏钢琴的人，两人同样拥有熟练的演奏技巧，一个是有着丰富文化知识的人，他在用钢琴表达自己的情感和追求；一个却仅仅是个熟练的演奏者，他看重的仅仅是钢琴的技法。他们最后的区别是：前者成了伟大的钢琴家，后者仅仅是个钢琴演员。专业知识可以获得文凭，可以成为硕士、博士，但那不是文化。一个社会没有这样的文化氛围，没有这样的文化追求，是可怜的，也是不可能和谐发展的。很多海外的华人，现

20、在最苦闷的事情就是他们的孩子对中华文明的一无所知。他们的孩子接受了良好的西方教育，过着优裕的生活，说着流利的外语，但是他们的内心却非常空虚。为什么？因为，他们没有了文化的归属感。说自己是华人，对于中华文化一无所知；说自己是外国人，自己又没有外国人的血统。我们所熟知的华人科学家李政道、杨振宁、丁肇中就没有这样的困惑，因为他们都有着深厚的中华文化修养，他们始终认为自己是中华民族的一分子，他们一刻也没有停止过对祖国文明的渴望和追求。很多华人认识到了这一点，他们开始从国内购买大量的国学书籍，让孩子补上国学课。事实上，身居国内的人，这样的危险同样存在。很多的富二代、富三代已经变成了一个十足的财富管理者，

21、仅仅精于自己家族和企业的业务领域，而对于社会文明则茫然无知。这样的茫然和无知，导致的后果是他们社会责任的严重缺失，对国家和民族利益的漠视。中国慈善事业的严重滞后，富人缺少同情、帮助弱者的善良情怀，就是这种缺失的直接后果。说到底，就是文化的严重缺失。我们应该这样认为，我们正面临着一场文化缺失的危机。放眼我们的社会，有哪些人心怀着巨大而崇高的社会责任心在认真地阅读？我们现在不缺少财富，缺少的是文化素养，是巨大的社会责任心，是善良的人文情怀。而这些，恰恰是一个人的美德，是一个社会的价值核心，是一个民族的道德良心。阅读使人丰富文化知识，提升道德品格，涵养崇高情怀。而一个人只有培植了崇高品格，才会赢得他

22、人和社会的尊敬，才能获得真正的快乐和幸福。1下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）A本文谈论的“阅读”不是指对专业教科书的学习，更多的是指对民族传统文化和社会文化的阅读。B一门心思追逐财富、缺乏文化阅读容易导致对社会文明的无知和社会责任的缺失。C作者拿钢琴家和钢琴演员的事例进行对比，揭示了“文化阅读能够让人发展得更好，挣钱更多”的道理。D很多海外华人从中国购买大量国学书籍，让孩子补上国学课，是为了更好地让孩子获得文化归属感。2下面对文章结构层次的分析，不正确的一项是（ ）A本文开头点明阅读与文化素养的关系，结尾揭示阅读与道德、品格、情怀等人文素养的关系，虽一线贯通，却始终未能点题。B文章采

23、用总分总的结构，开头指出拒绝阅读的弊端，中间列举三类人因各种原因而缺少文化阅读的事实，证明中心论点，最后总结全文，揭示阅读的重大意义。C本文层次分明。第段论述大学生缺少文化阅读的弊端；第段举海外华人因孩子缺乏中华文明而苦恼的事例，论述了文化阅读的重要性；第段举富人缺少文化素养的事例论述文化缺失的后果。三个层次，条理分明，井然有序。D文章各部分衔接紧密，如第段“事实上，身居国内的人，这样的危险同样存在”这一句就起到了承上启下的作用。3读了本文，请结合自己的实际，谈谈应该怎样去阅读，提高自己的文化素养？三、语言表述14根据语境，仿照前后句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的

24、束缚，把纷飞的梦想留给明天；, ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。四、写作15从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一:看世界，国家富强安定，人民才会幸福；观历史，传统得到尊重，文化才能繁荣；审自我，现在打好基础，未来理想始成就好像一棵大树，只有“根深”，才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目，写一篇文章。题目二:故宫管理者对传统与时尚的探索穿越古今，激活了人们创新的梦想；沙漠奇遇里对时间与空间的思考天马行空，打开了人们想象的天地。请将“来到 ”补充完整，在横线上填入时间词，如唐朝、百年后或空间词，如火星、月球、深海构成你的题目，展开想象，写一篇文章。（文章不得与沙漠奇遇雷同。）

25、要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、积累与运用1、D【解析】此题考查的是词语的理解和运用。A项“无所不为”没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。是贬义词，用在此处不合适。B项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点也不关心。不符合语境。C项“刮目相看”意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。用在此处不合适。故选D。2、B【解析】（1）孤单：力量单薄。孤独：独自一个人。句中指单身无靠，所以选用“孤独”。（2）竭力：用尽全力，尽自己最大的努力。尽力：费尽心力。“竭力”的程度要深一些，

26、所以选“竭力”。（3）水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。这里形容案子趋于明朗，所以用“水落石出”。所以选B。3、A【解析】A“收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇”文学常识表述有误。改为：收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。4、A【解析】A项，正确；B项，语序不当,“读者深受喜爱”改为“深受读者喜爱”的后面；C项，两面对一面，把“是否”去掉；D项，在句末加“等功能”。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感

27、感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5、B【解析】B项错误，“火烧连营七百里”的是陆逊，不是诸葛亮。6、（1）示例一：你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响? 示例二：你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习? （2）示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇岳阳楼记，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。 【解析】（1）题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审好题干，要围绕着“一带一路对青少年未来生活的影响”提问题，且问题的内容要有一定的普遍性意义。（2）此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度

28、。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解名胜古迹的文化，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。要注意例句的结构，所拟句子中必须有名人、名篇和名句。7、芳草萋萋鹦鹉洲老骥伏枥谁家新燕啄春泥八百里分麾下炙斜晖脉脉水悠悠入则无法家拂士先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉、洲、枥、啄、麾、炙、晖、拂士”等字词容易写错。【点睛】积累和默

29、写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。8、（1）（） （2）（） （3）（） 【解析】此题考查的是名著的知识积累。（1）此情节出自水浒传第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊。呼延灼逃走，在酒店被桃花山周通、李忠盗了御赐好马，呼延灼领兵讨马，李中、周通写信要二龙山鲁智深、杨志、武松帮助，三头领和呼延灼交锋，不分胜负。因白虎山孔明，孔亮要向青州借粮，慕容知府要呼延灼回青州城。呼延灼捉了孔明，孔亮逃回，遇见武松、鲁智深、杨志，四人商议联络桃花山周通、李忠一起攻打青州

30、。杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答应出兵。 所以此题正确。（2）黑熊精是被观音菩萨收服的。所以此题错误。（3）被伤寒夺走生命的是海伦。故此题错误。二、阅读9、示例：【甲】“泉声碎”实乃心碎。除夕之夜，本是团圆之时，而诗人却身处郊野，客居他乡，形单影只，怎不心碎？【乙】身处他乡，居无定所，纵然觅得佳句，凑成春联， 亦无处可题，凄苦、无奈之情溢于言表。【解析】考查对诗句的赏析。甲处“泉声碎”泉声是不会碎的，运用拟人修辞手法，泉碎实为人心碎，试想过年本该举家团圆，可自己漂泊在外，却身处郊野，客居他乡，不能归家，心碎至极。乙处自己有感而发，赋诗一首，凑成春联，却不能题在自家的门上，表现诗人凄

31、苦、无奈之情。10、1而此地去惠山最近2 （1）全 （2）读、看 （3）使快乐 （4）更加、更 3C4（1）自从我病好之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成了每天惟一所做的事。（2）现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。5A【解析】1本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：而此地去惠山最近。译为：而此处离惠山又最近。2考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“举”：全

32、。所以千万不要以今释古。而“观”在现代汉语中也有“看”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。3C加点词意义和用法相同。都是“值得”之意。A雕刻；做、当作。B停止、断；极。D距离；离开。4本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“绝”：没有。“履迹”：鞋印、脚印，引申为客人。“始”：才。“愈”：痊愈。“逾”：超过。5B“然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快人”：然而，浅易好懂的不值得看，艰深难

33、解的又不能使人心意爽快。这里是形容书的高下水平不同。不能表现出作者“性疏脱，不耐羁锁”的性格。C“西湖之兴，至是益勃勃矣”：游览西湖的兴致，愈发强烈了。不能“说明作者对游惠山并不太感兴趣”。D“刚刚病愈就去游惠山”错。刚刚病愈时他的做法是看书，听邻居说书、闲聊。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使

34、句意尽量达到完美。译文：我天性疏放不拘，忍受不了羁绊与束缚，不幸又有着与东坡和半山一样的嗜好。每当闭门在家呆一天，就会觉得像坐在火炉上一样全身不自在。所以，即使是在霜天黑月这样的天气里，面对纷乱庞杂的事务时，我的心也是无时无刻地做客于山水之间。自从我病愈之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成了每天惟一所做的事。然而，浅易好懂的不值得看，艰深难解的又不能使人心意爽快。其他如史记、杜诗、水浒传、元杂剧等令人心意畅快的书，又已经再熟悉不过而不想读了，再说大病初愈之人，能有多少精神和眼力去认真勤勉地长久握着一部书？邻居朱生，是个擅长说书的人，他说书和世俗的说法很不一样，听了令人心脾健旺，精神大增。所

35、以，看书之余，我就会请朱生来做客，他总是娓娓道来，一副连续不倦的样子，听久了也觉得厌倦。我对方子公说，现在天气暖和，是登临山水的最佳时节，而此处离惠山又最近。于是，找来一叶小舟，带着我的儿子开一起出发了。温茶的器具还没热，我们已经到了山下。山中的僧房构造精致，迂回曲折，幽远像深洞。远望山顶的秋声阁，景色极佳。昏沉的精神、郁结的心情，一时间都烟消云散了。流连于阁中，住了两夜才回去。现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。于是游览西湖的兴致，愈发强烈了。11、1水从云下 山川气。2作诠释，通过甲骨文和说文解字中的古文的形体，说明“云”字的构成。或：引用，通过引用说文解字对“云”的解释，说明“云

36、”的字义。（两种说明方法及作用分析，答对其中一种即行。）3简体“云”比繁体的“雲”出现得更早。“云”本是象形字，随着汉字的分工越来越明确，古人便又造出繁体的“雲”，在古书里指天空上的白云。4“雪”，水下遇寒气而凝、绥绥然下也（意思接近即可得分）。示例：（李白行路难）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。以雪满山象征人生路上的艰难险阻。【解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读全文，这两个问题都可以从文中找到。“雨”是水，从厚厚的云层里降下来，“水从云下”和今天对雨的科学解释很接近”，“云，山川气也”。据此作答。2此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方

37、、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）。文段中用到的说明方法有作诠释和引用资料。其中“许慎说“象云回转形”，这是一团云气旋转的样子。”运用的是作诠释，说明了云的构成。“说文解字说：云，山川气也。”，“许慎说象云回转形”用到了引用资料，说明了云的字义。据此理解作答。3此题考查的是对文章内容的理解和把握。“云”的甲骨文和说文解字中的古文形体很像”，“ 许慎说“象云回转形”，“简体“云”尽管简单，来源其实更早”这些可以看出“云”是一个象形字，要比“雲”出现得早，“随着汉字的分工越来越明确，繁体的“雲”在古书里指

38、的是天空上的白云”。据此理解作答。4此题考查的是联想和语言表达能力。“雪”凝结雨水而成、从天上飘落并带给天下万物喜悦的美丽冰晶。诗句示例：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”意思：一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。据此理解作答。12、1不放或少放烟花爆竹；用电子鞭炮来代替；推广环保型烟花爆竹2PM2.5浓度过高，超过仪表检测的上限。（大意对即可）3 举例子 列数字 作比较 4年味淡了；国内烟花爆竹的销售量总体逐年下滑，市场一直在萎缩；一些个体零售商收入锐减。【解析】1此题考查的是从文段中搜集信息的能力。燃放烟花爆竹会释放大量的有害气体，对空气污染严重，于是出于环保的要求，燃放

39、烟花爆竹产生了一些变化，在文段中对这一变化进行了列举，首先“出于环保的考虑，不少人选择不放或少放烟花爆竹，或用电子鞭炮等其他方式来庆祝新年”，这样就有动静，又能达到环保的要求；其次“推广采用低硫新型材料的环保型烟花爆竹”也是一个重要举措。据此理解作答即可。2此题考查的是词语的含义。解答此类试题，首先要明确考查词语的本义，然后结合语境分析它的语境义。“爆表”原意是指仪表爆炸，通常指仪表指针超过仪表所能显示的上限，结合上文分析在这里“爆表”指的是PM2.5浓度过高，严重超标。据此作答即可。3此题考查的是说明方法的判断。此句通过列举零售商的例子，将“过去”和“近几年”的数字进行了比较，说明了国内市场

40、的萎缩。据此作答即可。4此题考查的是从文中搜集信息的能力。出于环保的要求，各地限放限售烟花爆竹，于是不少人感叹 “年味淡了”，“国内烟花爆竹的销售量总体上也在逐年下滑”，“国内市场萎缩”，这些都是限放限售烟花爆竹所带来的不利影响，据此作答即可。13、1C2A3能结合自己的实际谈即可。【解析】1C错误，作者拿钢琴家和钢琴演员的事例进行对比，揭示了“文化阅读能够让人发展得更好，没有挣钱更多这一道理”。故选C。2A有误，虽一线贯通，却始终未能点题，这一说法错误，结尾点题。故选A。3这是一种主观性较强题目。学生能根据对文本内容的而理解，结合自己的实际谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验

41、，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。能结合实际概括出自己的看法和体会即可。如：“不要一门心思追逐财富”“不要仅仅限于专业”“要有同情、帮助弱者的善良情怀”，阅读时注重国学文化的积累等。三、语言表述14、例：水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望留给明天【解析】该题考查的是句子仿写的能力。语句的仿写，应上下句字数相同，句式一致。学生在平时要勤读书，多积累好的词句。本题的关键词是“坚忍”，选出和“春蚕、海蚌”一样有着“坚忍”品质的事物，抓住事物的特征，阐明其“坚忍”的内涵即可。四、写作15、根深叶茂有时候，让我们扎深根的，恰恰是恶劣的环境题记春之播种融入春的怀抱，感受春雨的朝气，春风的蓬勃。播下我们的身体，埋藏在黝黑的土壤中。等待春雨过后，如穹庐的天空架起了一座七彩斑斓的桥，如同人们脸上的微笑诱发我们的胚芽。等待春神从这里走过，聆听山泉的滴响，如同那会奏出优美旋律的百灵鸟，唱出我们的心声。夏之考验夏日炎炎，在碧蓝的天空中，那无数云的精灵变幻无常，玩起气候的“魔术”。一会儿夏雨倾下，滋润我们的嫩芽。根是我们细嫩的脚，逃离大地的束缚，在水塘中，悠闲地洗“脚”。一会儿酷暑灸“木”，烫红我们的身躯，蝉在我们的手腕上弹跳，吵闹，细绿的枝芽被无情地折断。享受了夏雨的我们，怎么受得住如此的煎熬。眼见着兄弟姐妹们一个个倒下。守护我们的农民母亲却在一旁如无其事地漫步。