2625调剂学-国家开放大学2018年1月至2021年7月期末考试真题及答案(201801-202107不少于6套)_第1页
2625调剂学-国家开放大学2018年1月至2021年7月期末考试真题及答案(201801-202107不少于6套)_第2页
2625调剂学-国家开放大学2018年1月至2021年7月期末考试真题及答案(201801-202107不少于6套)_第3页
2625调剂学-国家开放大学2018年1月至2021年7月期末考试真题及答案(201801-202107不少于6套)_第4页
2625调剂学-国家开放大学2018年1月至2021年7月期末考试真题及答案(201801-202107不少于6套)_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、试卷代号:2625调剂学试题2018年1月一、选择填空题(选择合适的答案填空,每空2分,共44分)备选:(餐前)(进餐)(调配药品)(合理使用)(体重)(剂量)(单体)(连锁)(空安瓿)(批号)(黄)(绿)(红)(用药差错)(药物不良反应)(调配及时)(降低差错率)(洗 净双手)(漱口)(7)(3)(正文)1调剂学在医疗卫生事业中的任务是研究正确的 和指导药品的 ,其目的是为患者提供安全、高效的药学服务。2社会药房按照经营形式分为 社会药房和 社会药房。 3库房管理区域色标划分的统一标准: 色表示待验药品库、退货药品库。 色表示合格药品库、中药饮片零货称取库、待发药品库。 色表示不合格药品库。

2、 4调剂室工作效率表现在很多方面,但重要的有两项:一是 ,节省患者或取药护士的等候时间;二是 ,减少与患者或护士之间的矛盾,客观上也能起到提高效率的作用。 5普通处方用量不得超过 天常用量;急诊处方不得超过 天常用量。 6处方分为前记、 和后记三个部分。 7药师在向患者交待药品使用方法及注意事项时,应告知患者在使用滴眼剂前要 ;使用气雾剂后要用清水 ,以清除口腔及咽部残留的药物,避免副作用。 8引发药物不良事件的主要风险有 和 。 9对于门诊长期使用麻醉药品贴剂或注射剂的患者,每次取药时,均需交回其已使用过的麻醉药品的废贴或 ,药师应核对所回收的空安瓿品名、数量、_与麻醉药品专册登记本登记的是

3、否相符,正确后方予调配。 10.药师调剂小儿处方时,不但要做到“四查十对”,尤其要重视小儿的日龄、月龄及 等,对小儿的用药剂型和用药 要特别关注。 11.大多数降血糖药均需_时服用,以有效控制餐后血糖水平,但阿卡波糖片(拜糖平)宜_时服用。二、名词解释(每题4分,共16分)12.高危药物13.药品批准文号14.用药差错15.四查十对三、问答题(每题10分,共40分)16.简述药物不良相互作用的预防措施。17.简述社会药店非处方药的调剂模式。18.简述发药交代的基本内容。19.翻译下列5个处方中常用术语。英文中文Rp.Sin./S.q.2h.p.o.i.v.试卷代号:2625调剂学试题答案及评分

4、标准(供参考) 2018年1月一、选择填空题(选择合适的答案填空,每空2分,共44分) 1(调配药品) (合理使用) 2(单体) (连锁) 3(黄) (绿) (红) 4(调配及时) (降低差错率) 5(7) (3) 6(正文) 7(洗净双手) (漱口) 8(用药差错) (药物不良反应) 9(空安瓿) (批号) 10(体重) (剂量) 11(餐前) (进餐)二、名词解释(每题4分,共16分) 12高危药物:是指药理作用显著且迅速,若使用不当会对患者造成严重伤害或死亡的药物。 13药品批准文号:是指药品生产企业在生产药品前报请国家药品监督管理部门批准后获得的身份证明,是依法生产药品的合法标志。 1

5、4.用药差错:当医务人员、患者或消费者在使用药物时,所发生的任何可造成或导致药物不合适使用或患者伤害的可预防的事件,统称为用药差错。 15四查十对:包括查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。三、问答题(每题10分,共40分) 16简述药物不良相互作用的预防措施。(IO分) 答:(1)充分了解患者: 充分了解患者用药史,预测药物相互作用,制定和调整治疗方案。 (2)关注高风险人群: 关注高风险人群,避免药物不良相互作用和不良反应的发生。 (3)关注治疗指数低的药物: 关注治疗指数低的药物的使用,谨慎合并用药,避免

6、不良反应的发生。 (4)尽量减少合用药物数量: 在保证疗效情况下,尽量减少合用药物数量,尽量选择药物相互作用可能性小的药物,采用替代药物,避免药物不良相互作用的发生。 (5)借助警示系统: 可借助计算机化的药物相互作用警示系统对患者的药物治疗方案进行检查,预防药物不良相互作用的和药物不良反应的发生。 (每点2分,共10分) 17.简述社会药店非处方药的调剂模式。(10分) 答:甲类非处方药、乙类非处方药可不凭医师处方销售、购买和使用,因此社会药房的非处方药一般可采用开架和柜台两种调剂模式。(4分)患者应该在执业药师或药师的指导下进行购买和使用。(2分)执业药师或药师应对患者选购非处方药提供用咨

7、询和用药指导。(2分)如患者病情不适合自我药疗,执业药师或药师应告知患者去医院就诊。(2分) 18.简述发药交代的基本内容。(10分) 答:(1)交待药品名称;(1分) , (2)交代正确给药方法;(2分) (3)交代药品具体用量;(2分) (4)交代具体用药时间;(1分) (5)交代用药注意事项;(2分)(6)交代正确储存药品方法。(2分) 19.翻译下列5个处方中常用术语。(10分) 英文中文Rp.请取或授予Sin./S.用法q.2h.每两小时一次p.o.口服i.v.静脉注射 (每个2分,共10分)试卷代号:2625国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试调剂

8、学 试题2018年7月一、单项选择题(每题2分,共44分)1医院药房应遵守的法律法规的是( )。 A药品经营许可证管理办法 B抗菌药物临床使用指导原则 C药品流通监督管理办法 D处方药与非处方药流通管理暂行规定2药品的质量特性中的均一性指的是( )。 A药品必须能预防或者治疗疾病 B按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品 C指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力 D药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求3关于药品的通用名,叙述不正确的是( )。 A列入国家药品标准的药品名称 B是中国法定药物名称 C由国家药

9、典委员会负责制定 D药品通用名称可作为商标注册4我国最高药品标准的法典是( )。 A中国药典 B中国生物制品规程 C药品卫生标准 D中药饮片炮制规范5药师与医师的执业分工不同,药师的工作是( )。 A辨认疾病 B诊断疾病 C开具处方和医嘱 D审核和调配处方6药品管理法对于医疗机构制剂的特定要求,不正确的是( )。 A医疗机构配制制剂,应当是为本单位临床需要而市场上没有供应的品种并须经 批准 B配制的制剂必须经质量检验,凭医师处方在医疗机构使用 C特殊情况下,经批准可以在指定的医疗机构之间调剂使用 D医疗机构配制的制剂可以在市场销售7关于药品不良反应报告和监测管理办法的规定,不正确的是( )。

10、A药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外 的有害反应 B药品不良反应包括假药、劣药和滥用造成的损害 C药品不良反应不属于医疗差错或事故,患者不得以药品不良反应提起医疗诉讼 D大多数国家的药品不良反应报告制度采用自愿报告制度8药师想要了解药物在体内的动态过程如何影响给药方式,如何影响药效,如何影响不良反应的发生,需要掌握的知识是( )。 A药剂学 B药物动力学 C药效学 D药物流行病学9血浆中药物浓度下降一半所需的时间,对调整用药剂量和用药间隔时间有重要意义的参数是( )。 A消除速率常数 B半衰期 C消除率 D血浆蛋白结合率10.关于调剂服务沟通技巧,不正确的是(

11、 )。 A尊重理解,平等信任 B热情自信,态度真诚 C语言专业,保护隐私 D认真倾听,微笑服务11关于处方的定义,正确的是( )。 A注册的执业助理医师在诊疗活动中不能为患者开具处方 B非药学专业技术人员经过培训后,可以根据处方审核、调配、核对药品 C患者用药凭证的医疗文书 D处方不包括医疗机构病区用药医嘱单12构成核心服务质量标准的元素是( )。 A服务流程 B特殊服务设施 C延伸药学服务 D用药宣教13.印刷用纸为淡黄色的处方是( )。 A普通处方 B急诊处方C儿科处方 D麻醉药品处方14药品说明书是指( )。 A.在产品的储存、销售、展示和使用过程中能为产品提供保护、外观、信息、标识和容

12、 纳作用的一种经济手段 B药师按医生处方要求对所购进的药品进行分装调配后,发给患者药品的必备容器 C药品包装上印有或者贴有的内容 D药品包装中所附的介绍药品的资料,用以指导药品的应用15处方审核的主要内容,不包括( )。 A确认处方的合法性 B审核处方格式的规范性 C审核处方用药的适宜性 D确认处方的经济性16.硫酸镁用于导泻的给药方式是( )。 A硫酸镁注射液静脉给药 B33%硫酸镁溶液口服 C50%硫酸镁溶液口服 D50%硫酸镁溶液外敷17.目前,社会药房药品的陈列方法是( )。 A按药理作用陈列 B按剂型陈列 C按管理要求陈列 D以药品的药理作用、剂型、管理要求以及使用频度并存18.硝酸

13、甘油片的正确服用方法是( )。 A整片吞服 B冲服 C舌下含服 D咀嚼19.药师在发药时,对患儿家长进行必要的发药交代,不正确的是( )。 A告知家长药品的使用方法,提醒家长要仔细阅读药品说明书,尤其是药品的用法 用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容, B告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数 C用药时,要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应 D将药品放在小儿不能取到的地方,尤其不能与零食放在一起20.制备临时合剂,正确的操作是( )。 A.凡水溶性药物宜先溶于水,醇溶性药物宜先溶于醇,然后缓缓混合,以防止或减少 沉淀 B亲水性不溶性固体药物调配合剂时,应先研细,且必须加助悬剂,取适

14、量溶剂共研 均匀 C如果是易挥发性药物或芳香水剂等,则应用热蒸馏水调配,且宜在最先加入 D两种药物配伍时产生沉淀者,可先混合后再稀释21.中药处方脚注包煎表示( )。 A饮片经武火煮沸,改用文火煎煮保持微沸1015分钟后加入群药,再按一般煎煮 法煎煮 B在其他群药文火沸腾煎煮1520分钟后,再放入需改的饮片煎煮沸腾510分钟 即可 C饮片装入白色纱布袋内,扎紧袋口与群药同煮 D饮片单独煎煮3040分钟后,药渣并人群药同煎,滤取的煎液兑人群药的煎液同服22.不合格药品库(或区)的色标为( )。 A黄色 B绿色 C红色 D白色二、名词解释(每题4分,共16分)23.非处方药24.药品25.调剂差错

15、26.并开药名三、问答题(每题10分,共40分)27简述调剂的基本要素。28简述药品召回的意义。29.请写出处方药与非处方药流通管理暂行规定(试行)中对药品调剂操作的要求。30.简述用药差错通常包括的五个方面含义。试卷代号:2625国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试调剂学 试题答案及评分标准(供参考) 2018年7月一、单项选择题(每题2分,共44分) 1B 2D 3D 4A 5D 6D 7B 8B 9B 10C 11C 12A 13B 14D 15D 16C 17D 18C 19B 20A 21C 22C二、名词解释(每题4分,共16分) 23非处方药:又

16、称OTC药物,不需医师处方,消费者即可自行判断、购买和使用的药物。 24.药品:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能,并规定有适应证或者功能主治、用法用量的物质。 25.调剂差错:是指处方药品被调剂错了,也就是说药师没有按照处方上开具的药品调配。包括药品种类错误、规格错误、剂型错误及贴签错误等。 26.并开药名:即一名多药,是将23种疗效基本相似或有协同作用的饮片缩写在一起而构成的药名。如二冬(天冬、麦冬)。三、问答题(每题10分,共40分) 27.简述调剂的基本要素。(10分) 答:处方审核(2分)、药品调配(2分)、核对发药(2分)、用药指导(2分)、药品管理(1分)

17、、沟通与服务。(1分) 28.简述药品召回的意义。(IO分) 答:国家对已经上市销售的存在安全隐患的药品实施召回,以最大限度地减少可能对消费者造成的伤害,体现了政府对百姓用药安全的一种负责态度,有利于消费者权益的保护;(4分)同时这也将促进药品生产企业不断加强药品原辅料的进货及生产流程的管理,(2分)促使药品经营企业及医疗机构规范进货渠道,(2分)有利于促进药品生产经营企业加强管理,提高质量意识。(2分) 29.请写出处方药与非处方药流通管理暂行规定(试行)中对药品调剂操作的要求。 (10分) 答:(1)处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方销售、购买和使用。(2分) (2)执业药师或药师必须

18、对医师处方进行审核、签字后依据处方正确调配、销售药品。对处方不得擅自更改或代用。对有配伍禁忌或超剂量的处方,应当拒绝调配、销售,必要时,经处方医师更正或重新签字,方可调配、销售。(6分) (3)零售药店对处方必须留存2年以上备查。(2分) 30.简述用药差错通常包括五个方面含义。(10分) 答:(1)用错患者:这类差错容易发生在药房药师发药和护士给药环节中,药师和护士通常在短时间内处理多个患者的发药和给药工作,流程的遗漏和个人疏忽都可能导致药物用错患者。 (2)用错药物:指给患者用了与其治疗无关的或对于患者不适宜的药物。 (3)用错剂量:指用药剂量过大造成中毒或剂量过小延误治疗时机。 (4)用

19、错给药途径:指口服、注射、外用等给药部位或方法错误。 (5)用错时间:指错误的用药时间、间隔和疗程。 (每点2分,共10分)试卷代号:2625调剂学试题2019年1月一、单项选择题(每题2分共44分)1社会药房须遵守的法律、法规及行业规范有( )。A.处方管理办法B医疗机构药事管理规定C药品经营质量管理规范D抗菌药物临床使用指导原则2药品的质量特性中的稳定性指的是( )。A药品必须能预防或者治疗疾病B按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品C指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力D药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性

20、的规定要求3医师与药师的执业分工不同,药师的工作是( )。A辨认疾病B诊断疾病C开具处方和医嘱D审核和调配处方4非药学技术人员在经过药学专业知识培训后,可以从事的工作是( )。A处方调配B发药C用药指导D消毒5给一名严重肾功能减退患者开具了正常剂量的地高辛,导致患者药物中毒,用药差错的原因是( )。A处方因素B药物因素C药师主观原因D药品摆放位置干扰6药师想要了解药物在体内的动态过程如何影响给药方式,如何影响药效,如何影响不良反应的发生,需要掌握的知识是( )。A,药剂学B药物动力学C药效学D药物流行病学7关于药师在调剂服务时的语言,正确的是( )。A体态语言:因为工作劳累,站立时可以将双手插

21、在腰间、背在身后或抱在胸前B体态语言:身体不适的情况下,坐时可以斜靠在椅背上C患者人数太多,口头语言表达时可以连珠炮式说话D对患者说“我说明白了吗?”要比说“你听明白了吗?”效果好得多8调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是( )。A核对发药B用药指导C药品管理D沟通与服务9下列是处方后记内容的是( )。A医疗机构名称B费别C药品金额D患者姓名10.药品说明书是指( )。A在产品的储存、销售、展示和使用过程中能为产品提供保护、外观、信息、标识和容纳作用的一种经济手段B药师按医生处方要求对所购进的药品进行分装调配后,发给患者药品的必备容器C药品包装上印有或者贴有的内容D药品包装中所附的介绍药

22、品的资料,用以指导药品的应用11审核处方时,确认处方合法性的是( )。A处方必须符合本单位相关管理制度B认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整C处方必须字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日期D.处方药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写12.用于治疗子痫的硫酸镁给药方式是( )。A.硫酸镁注射液静脉给药B33%硫酸镁溶液口服C50%硫酸镁溶液口服D50%硫酸镁溶液外敷13.药品陈列原则中的先进先出原则,是为了( )。A保证近效期的药品尽快销售B容易引起消费者的注意力,达到让消费者消费的目的C使消费者有一个愉悦的心情,激发消

23、费者的购买欲望D是用高周转率的商品带动低周转率的商品销售14.硝酸甘油片的正确服用方法是( )。A.整片吞服B冲服C舌下含服D咀嚼15.影响幼儿牙齿发育的药物是( )。A.地西泮B磺胺药C对乙酰氨基酚D四环素16.量取15mL的液体,应选用量简的容量为( )。AlOmLB20mLC50mLDlOOmL17.处方全名是在中药正名前冠以说明语,冬霜叶冠以的说明语表示( )。A.产地B来源C采收季节D形状特征18.电子处方系统的问题是( )。A药品使用范围受限B患者看病费用提高C患者的知情权收到限制D电子处方在存储和传输中的保密性不强19.镇静催眠剂属于( )。A毒性药物B麻醉药物C精神药物D放射性

24、药物20不属于用药差错的是( )。A.-位肿瘤患者在化疗后出现的脱发现象B给有胃溃疡病史的患者开具非甾体抗炎药,导致患者胃出血C肾衰患者用药剂量计算错误,但在给药时被发现并更正了D医师在开具阿莫西林胶囊时,未看到病历中青霉素过敏的记载,也没有询问患者过敏史,结果导致患者发生严重过敏反应21用药咨询服务关注的重点患者,不包括( )。A.肝、肾功能减退患者B有药物不良史患者C过敏体质患者D普通感冒患者22特殊剂型或特殊途径给药的患者教育,适用的教育形式和方法是( )。A.用药教育展板、宣传栏B用药教育课堂、讲座C特殊人群教育用药指导手册D用药方法教育示意图二、名词解释题(每题4分,共16分)23.

25、处方24药品批准文号25用药差错26单剂量调剂三、问答题(每题10分,共40分)27.简述调剂学的主要任务。28.简述患者用药教育的常见形式和方法。29简述出院患者用药指导的主要内容。30简述社会药店处方药的调剂工作流程。试卷代号:2625调剂学 试题答案及评分标准(供参考) 2019年1月一、单项选择题(每题2分,共44分)1C 2C 3D 4D 5A6B 7D 8A 9C 10D11A 12A 13.A 14C 15.A16B 17C 18D 19C 20A21D 22D二、名词解释(每题4分,共16分) 23.处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专

26、业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药凭证的医疗文书,处方包括医疗机构病区用药医嘱单。24.药品批准文号:是指药品生产企业在生产药品前报请国家药品监督管理部门批准后 获得的身份证明,是依法生产药品的合法标志。 25.用药差错:当医务人员、患者或消费者在使用药物时,所发生的任何可造成或导致药物不合适使用或患者伤害的可预防的事件,统称为用药差错。 26.单剂量调剂:是指对单个患者每日所需的药物按单次剂量单独包装进行药品调剂,从而进一步保证药品调配的准确性,方便患者服用,提高药学服务质量。三、问答题(每题10分,共40分) 27.简述调剂学的主要任务。(10分) 答:调

27、剂学在医疗卫生事业中的任务是研究如何正确的调配药品和指导药品合理使用,其目的是为患者提供安全、高效的药学服务。(2分):通过审核、调配处方及发药,为患者提供安全、有效及经济的药品;(2分)解说药物合理应用的方法及相关知识;(2分)回答患者咨询、开展患者教育,为患者提供相关药学服务;(2分)社会药房的调剂工作还要担负配售卫生用具,医疗器械等任务。(2分) 28.简述患者用药教育的常见形式和方法。(10分) 答:用药教育展板、宣传栏; 用药教育课堂、讲座; 特殊人群教育用药指导手册; 用药方法教育示意图; 慢性病患者用药教育提示单。 (每点2分,共10分) 29.简述出院患者用药指导的主要内容。(

28、10分) 答:(1)为患者提供的用药指导内容应至少包括: 药品的通用名、商品名、用药目的概要、用药时间表、特殊的给药说明、过敏情况提示、有关药品不良反应信息等;(5分) (2)面对面进行指导时,应通过用药教育让患者明白如下内容: 用药目的及预期的治疗效果、药物应该服用多久、用药剂量及频次、潜在的药物副作用、药物治疗期间需要患者转变的生活方式等,在患者使用高风险药物时,应提供单独的用药教育材料。(5分) 30.简述社会药房处方药的调剂工作流程。(10分) 答:处方药的调剂流程通常为:收方(1分)审方(2分)调配(2分)贴签(2分)复核(2分)发药(1分)。试卷代号:2625调剂学 试题2019年

29、7月一、单项选择题(每题2分,共44分)1社会药房须遵守的法律、法规及行业规范的是( )。 A.处方管理办法 B医疗机构药事管理规定 C药品经营质量管理规范 D抗菌药物临床使用指导原则2关于药品的定义,叙述错误的是( )。 A.用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能,并规定有适应证或者 功能主治、用法用量的物质 B抗生素、生化药品、放射性药品都属于药品 C中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂都属于药品 D血清、疫苗、血液制品等不属于药品3药品的质量特性中的稳定性指的是( )。 A.药品必须能预防或者治疗疾病 B按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度

30、,只有在其有 效性大于毒副作用时,才能使用这种药品 C指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力 D药物制剂的每一单元产品都符合有效性、安全性的规定要求4药品广告审查标准规定药品广告中必须进行宣传的名称是( )。 A国际非专利名 B通用名称 C商品名 D别名、习名与曾用名5关于执业药师的叙述,不正确的是( )。 A.经全国统一考试合格 B取得执业药师资格证书并经注册登记 C凡从事药品生产、经营、使用的单位均应配备相应的执业药师 D执业药师的配备情况不是开办药品生产、经营、使用单位的必备条件6药品管理法的规定中,正确的是( )。 A.未经批准生产的药品以劣药论处 B药品批准文号是指药品生产企业在

31、生产药品前报请国家药品监督管理部门批准后 获得的身份证明,是依法生产药品的合法标志 C药品与药物一样都作为一种特殊商品而存在 D中药材和中药饮片也要实施批准文号管理7非药学技术人员在经过药学专业知识培训后,可以从事的工作是( )。 A.处方调配 B发药 C用药指导 D消毒8药物效应动力学是研究( )。 A.药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性应用技术科学 B药物在体内吸收、分布、代谢、排泄的动态变化过程和规律 C药物对人体及病原体产生药物效应动态变化规律的科学 D运用流行病学的原理与方法研究人群中药物的利用及其效应的应用科学9口服给药的缺点是( )。 A.费

32、用相对高 B可伴有疼痛 C药物被消化酶或胃酸破坏 D必须保持无菌以防感染10.医学伦理学中三个最基本的伦理学原则是( )。 A.患者利益第一,尊重患者,公正 B,患者利益第一,尊重患者,公平 C患者利益第一,尊重生命,公正 D救死扶伤第一,尊重患者,公正11调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是( )。 A.核对发药 B用药指导 C药品管理 D沟通与服务12.社会药店调剂模式的叙述,不正确的是( )。 A.处方药一般采取柜台调剂模式 B处方药可以采用开架自选销售方式 C调剂处方药的模式和操作规程与医院药房没有明显区别 D非处方药一般可采用开架和柜台两种调剂模式13.关于药师的处方调配权的叙

33、述,正确的是( )。 A.药师可不凭医师处方调剂处方药品 B药师可在本机构调剂麻醉药品和第一类精神药品,不需要取得相应的调剂资格 C药士负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导 D取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作14.药品包装上印有或者贴有的内容是指( )。 A.包装 B药袋 C药品的标签 D药品说明书15.审核处方时,审核处方用药的适宜性的内容是( )。 A.药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用 B门诊每张处方不得超过5种药品 C剂量、用法的正确性 D对麻醉药品和第一类精神药品处方,需核对患者身份证及代办人身份证原件与处 方及病历的一致性16.住院

34、药房调剂工作流程包括( )。 A.医嘱审核与评估、医嘱调剂、病区贮备药品管理、出院患者带药 B病区贮备药品管理、医嘱调剂、出院患者带药 C医嘱审核与评估、出院患者带药、病区贮备药品管理 D医嘱审核与评估、出院患者带药、医嘱调剂17.药品陈列原则中的先进先出原则,是为了( )。 A.保证近效期的药品尽快销售 B容易引起消费者的注意力,达到让消费者消费的目的 C使消费者有一个愉悦的心情,激发消费者的购买欲望 D是用高周转率的商品带动低周转率的商品销售18.下列药物宜餐后服用的是( )。 A.甲氧氯普胺 B多潘立酮 C阿司匹林 D复方氢氧化铝19.药师调剂小儿处方时需要注意的事项,不正确的是( )。

35、 A不但要做到“四查十对”,还要重视小儿的日龄、月龄及体重 B对小儿的用药剂型和用药剂量要特别关注 C为方便患儿服用,可提示家长将肠溶片研碎给孩子冲服 D对于因特殊情况需超剂量使用时,药师应按国家规定,请医师注明原因并再次签名20.下列空心胶囊的规格最大的是( )。 A000 B0 C2 D521.苍白术,是将苍术和白术两种饮片缩写在一直而构成的药名,该名称为( A.别名 B全名 C并开药名 D脚注22.特殊使用类别管理的抗菌药物是( )。 A.第一代头孢菌素 B第二代头孢菌素 C第三代头孢菌素 D第四代头孢菌素二、名词解释题(每题4分,共16分)23.处方24.电子处方系统25.药品不良反应

36、26单剂量调剂三、问答题(每题10分,共40分)27.简述调剂学的主要任务。28.简述治疗药物监测的适用范围。29.分析医嘱审核应重点关注哪些药物?30.简述社会药店处方药的调剂工作流程。试卷代号:2 6 2 5调剂学试题答案及评分标准 201 9年7月一、单项选择题(每题2分,共44分) 1。C 2D 3C 4B 5.D 6。B 7D 8C 9C 10A 11.A 12.B 13_D 14.C 15.C 16A17.A 18.C 19.C 20.A 21。C 22D二、名词解释(每题4分,共1 6分) 23处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职

37、务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药凭证的医疗文书,处方包括医疗机构病区用药医嘱单。 24。电子处方系统:是指通过医院信息系统实现的数字化和无纸化处方。电子处方系统按流程包括挂号、就诊、收费、配药四部分。 25.药品不良反应:是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。 26.单剂量调剂:是指对单个患者每日所需的药物按单次剂量单独包装进行药品调剂,从而进一步保证药品调配的准确性,方便患者服用,提高药学服务质量。三、问答题(每题10分,共40分) 27.简述调剂学的主要任务。(10分) 答:调剂学在医疗卫生事业中的任务是研究如何正确的调配药品和指导

38、药品合理使用,其目的是为患者提供安全、高效的药学服务。(2分) 即:(1)通过审核、调配处方及发药,为患者提供安全、有效及经济的药品;(2分) (2)解说药物合理应用的方法及相关知识;(2分) (3)回答患者咨询、开展患者教育,为患者提供相关药学服务:(2分) (4)社会药房的调剂工作还要担负配售卫生用具,医疗器械等任务。(2分) 28.简述治疗药物监测的适用范围。(10分) 答:(1)治疗范围窄的药物,即治疗指数低、毒性大的药物,如地高辛等。 (2)药动学呈非线性特征的药物,这类药物随剂量增大,血药浓度可不成比例的猛增,并伴以消除半衰期明显延长,如苯妥英钠、普萘洛尔等。 (3)临床应用有严重

39、药品不良反应的药物,如氨基糖苷类抗生素等。 (4)药物相互作用具有显著临床意义的相关药物,如环孢素等。 (5)有必要明确所期望治疗效果的药物,如茶碱等。 (6)某一药物的目标浓度将决定临床治疗和预后情况,如头部外伤后用苯妥英预防用药或用地高辛来控制心房纤颤。 (每点2分,答出5点即可得10分) 29.医嘱审核应重点关注哪些药物?(10分) 答:(1)治疗范围较窄的药物:如氨基糖苷类药物、地高辛、万古霉素、等,必要时建议医生进行血药浓度监测,以保证药物治疗的安全有效; (2)严重不良反应发生率高的药物; (3)药物相互作用发生率高且药物治疗后果影响严重的药物,如华法令等; (4)特殊给药途径的药

40、物,如鞘内给药药物; (5)使用剂量特别、或需进行复杂剂量计算的药物,如化疗药物等。 (每点2分,共10分) 30.简述社会药房处方药的调剂工作流程。(10分) 答:处方药的调剂流程通常为:收方(1分)一审方(2分)一调配(2分)一贴签(2分)一复核(2分)一发药(1分)。试卷代号:2625国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试调剂学试题2020年1月一、单项选择题(每题2分,共44分)1.医院药房应遵守的法律法规有()。A.药品经营许可证管理办法B.抗菌药物临床使用指导原则C.药品流通监督管理办法D.处方药与非处方药流通管理暂行规定2.关于药品的定义,叙述错误的是()。A.用于预防

41、、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能,并规定有适应证或者功能主治、用法用量的物质B抗生素、生化药品、放射性药品都属于药品C.中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂都属于药品D.血清、疫苗、血液制品等不属于药品3.下列人员是药学专业技术职务任职资格,而不属于执业准人资格的是()。A.执业药师B.从业药师C.驻店药师D.主任药师4.药品管理法的规定中,正确的是()。A.未经批准生产的药品以劣药论处B.药品批准文号是指药品生产企业在生产药品前报请国家药品监督管理部门批准后获得的身份证明,是依法生产药品的合法标志C.药品与药物一样都作为一种特殊商品而存在D.中药材和中药饮片也要实施批准

42、文号管理 5.药师掌握了药剂学的知识,可以()。A.在临床上合理选择和应用适宜的药物剂型B.根据药物性质,结合患者个体情况通常可以确定给药途径C.分析药物在体内存在部位、分布浓度与时间的关系、代谢途径D.理解和解释药物适应证、不良反应、个体差异、用药禁忌等临床用药相关问题 6.关于药师在调剂服务时的仪表,正确的是()。A.女士过肩长发要盘起B.男士可以留胡须C.女士可以涂抹有色指甲油D.夏天男士可以穿短裤 7.关于处方的定义,正确的是()。A.注册的执业助理医师在诊疗活动中不能为患者开具处方B.非药学专业技术人员经过培训后,可以根据处方审核、调配、核对C.患者用药凭证的医疗文书D.处方不包括医

43、疗机构病区用药医嘱单 8.下列是处方正文内容的是()。A.医师签名B.审核药师签名C.调配药师签名D.药品用法用量 9.药品包装上印有或者贴有的内容是指()。A.包装B.药袋C.药品的标签D.药品说明书10.处方审核的主要内容,不包括()。A.确认处方的合法性B.审核处方格式的规范性C.审核处方用药的适宜性D.确认处方的经济性 11.病区贮备药品的管理,叙述错误的是()。A.可根据情况在病区贮备少量药品作为基数药B.药师应协同病区护士长制定各病区的贮备药品目录和基数,包括抢救车备药等C.贮备药清单只需要在住院药房留存一份D.药师应定期到病区检查基数药品,检查药品品种、数量、外观质量、有效期、保

44、存条件等12.陈列的药品要安全稳定、防止倒塌,陈列位置高低适中、便于取放,指的是药品陈列原则中的()。A.醒目原则B.整洁美观原则C.易取易放原则D.满陈列原则13.解热镇痛药对乙酰氨基酚片,24小时内不得超过()片。A.5B.4C.3D.214.可损害儿童昕神经的药物是()。A.链霉素B.磺胺药C.对乙酰氨基酚D.地西泮15.稀释浓酸的正确操作是()。A.量取计算好的溶剂的量缓慢加入到已知量的浓酸中,边加边搅拌,混匀B.量取计算好的浓酸的量缓慢加入到已知量的溶剂中,边加边搅拌,混匀C.量取计算好的溶剂的量缓慢加入到已知量的浓酸中,一次性加完后,再搅拌混匀D.量取计算好的浓酸的量缓慢加入到已知

45、量的溶剂中,一次性加完后,再搅拌混匀16.以中国药典一部,局、部颁药品标准或炮制规范为依据的中药名称为()。A.正名B.别名c.全名D.并开药名17.电子处方系统按流程包括()。A.挂号、就诊、收费、配药B.挂号、就诊、打印处方、配药c.挂号、就诊、打印处方、收费D.挂号、就诊、打印处方、收费、配药18.不合格药品库(或区)色标为()。A.黄色B.绿色c.红色D.白色19.关于用药差错的叙述,正确的是()。A.用药差错受多种因素影响B.药差错的定义注重强调它是可以预防的C.用药差错不会导致患者的损害甚至危及生命D.只发生在患者实际用药的环节20.在用药咨询服务工作过程中,恰当的语言行为动作,不

46、包括()。A.恰当的眼神交流B.使用医学专业术语C.声音清晰、语调平和D.保持适宜的交流距离21.特殊人群教育用药指导手册的特点是()。A.理解有限,但受众面广B.利于交流,但组织烦琐受时间空间约束C.针对性强,但更专业,需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用D.特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等22.给糖尿病患者开具了加替沙星,医生欠缺的药物知识信息是()。A.医师更关心药物的适应证,对其他信息有时不太清楚,导致禁忌证用药错误B.医师对药物代谢知识信息的不足,忽略给肝、肾功能低下患者调整剂量导致剂量差错C.医师对复方药物具体成分不清楚易导致的重复用药,增加患者用药风险D.医师只考

47、虑专科用药,不太注意药物相互作用的危害,易导致用药差错二、名词解释(每题4分.共16分)23.处方药24.药品25.调剂差错26.抗菌药物三、问答题(每题lO分,共40分)27.社会药房须严格执行哪些国家相关的法律、法规?28.简述治疗药物监测的适用范围。29.分析医嘱审核应重点关注哪些药物?30.药师进行调剂时,对哪些特殊人群应格外谨慎?试卷代号:2625国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试调剂学试题答案及评分标准(供参考) 2020年1月一、单项选择题(每小题2分,共44分) 1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C 12.C

48、13.B 14.A 15.B 16.A 17.A 18.C 19.B 20.B 21.C 22.A二、名词解释(每小题4分,共16分) 23.处方药:系指必须凭医师处方方可调配、零售、购买和使用,并须在医务人员指导和监控下使用的药品。 24.药品:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病、有目的地调节人的生理机能、并规定有适应证或者功能主治、用法用量的物质。 25.调剂差错:是指处方药品被调剂错了,也就是说药师没有按照处方上开具的药品调配。包括药品种类错误、规格错误、剂型错误及贴签错误等。 26.抗菌药物:是指对病原菌具有抑制或杀灭作用,主要用于防治细菌感染性疾病的一类药物。三、问答题(每小题10分,

49、共40分) 27.社会药房须严格执行哪些国家相关的法律、法规?(10分) 答:(1)药品管理法; (2)药品管理法实施条例; (3)药品经营许可证管理办法; (4)药品流通监督管理办法; (5)药品经营质量管理规范; (6)处方药与非处方药流通管理暂行规定(试行)。 (每点2分,答出5个即可得10分) 28.简述治疗药物监测的适用范围。(10分) 答:(1)治疗范围窄的药物,即治疗指数低、毒性大的药物,如地高辛等。 (2)药动学呈非线性特征的药物,这类药物随剂量增大,血药浓度可不成比例的猛增,并伴以消除半衰期明显延长,如苯妥英钠、普萘洛尔等。 (3)临床应用有严重药品不良反应的药物,如氨基糖苷

50、类抗生素等。 (4)药物相互作用具有显著临床意义的相关药物,如环孢素等。 (5)有必要明确所期望治疗效果的药物,如荣碱等。 (6)某一药物的目标浓度将决定临床治疗和预后情况,如头部外伤后用苯妥英预防用药或用地高辛来控制心房纤颤。 (每点2分,答出5点即可得10分) 29.医嘱审核应重点关注哪些药物?(10) 答:(1)治疗范围较窄的药物:如氨基糖苷类药物、地高辛、万古霉素、等,必要时建议医生进行血药浓度监测,以保证药物治疗的安全有效。 (2)严重不良反应发生率高的药物; (3)药物相互作用发生率高且药物治疗后果影响严重的药物,如华法令等; (4)特殊给药途径的药物,如鞘内给药药物; (5)使用

51、剂量特别、或需进行复杂剂量计算的药物,如化疗药物等。 (每点2分,共10分) 30.药师进行调剂时,对哪些特殊人群应格外谨慎?(10分) 答:(1)小儿;(2分) (2)老年人;(2分) (3)妊娠期哺乳期妇女;(2分) (4)肝功能不全患者;(1分) (5)肾功能不全患者;(1分) (6)精神疾病患者;(1分) (7)运动员。(1分)试卷代号:2625 座位号国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试调剂学 试题 2020年7月一、单项选择题(每题2分,共44分)1医院药房和社会药房需要共同遵守的法律法规是( )。 A中华人民共和国药品管理法 B处方管理办法 C处方药与非处方药流通管理

52、暂行规定 D药品流通监督管理办法2药品的质量特性中的均一性指的是( )。 A药品必须能预防或者治疗疾病 B按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有 效性大于毒副作用时,才能使用这种药品 C指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力 D药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求3社会药店从业人员的职责是( )。 A负责临床用药分析和研究工作 B监测患者用药后的血药浓度 C经常和医师、护士一起查房 D指导患者正确选择非处方药4关于处方管理办法的规定,正确的是( )。 A医生开具处方中药品书写可以使用编制的药品名称缩写或代号 B中、西药品不可以合开在一张处方

53、中 C处方可使用“遵医嘱”、“自用”、“照说明”等字句 D药师经处方审核后,认为存在用药不适宜时,应当告知处方医师,请其确认或者重 新开具处方5药物效应动力学是研究( )。 A药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性 应用技术科学 B药物在体内吸收、分布、代谢、排泄的动态变化过程和规律 C药物对人体及病原体产生药物效应动态变化规律的科学 D运用流行病学的原理与方法研究人群中药物的利用及其效应的应用科学6关于调剂服务沟通技巧,不正确的是( )。 A尊重理解,平等信任 B热情自信,态度真诚 C语言专业,保护隐私 D认真倾听,微笑服务7为维持药师良好的工作状态,调剂室

54、的温度应该保持在( )。 A1520 B2025 C2530 D1525 8处方正文中Rp或R的中文解释是( )。 A用法 B请取 C口服 D必要时9使用者一般只要能清楚药品的某一个名称,就能避免重复用药,这个名称是药品的( )。 A通用名 B商品名 C英文名 D化学名10当药师对处方中的信息不确定或存有疑惑时,特别是关系到患者药物治疗关键信息“有疑问”时这种处方称为( )。 A疑义处方 B不规范处方 C不适宜处方 D不合法处方11对单个患者每日所需的药物按单次剂量单独包装进行药品调剂,这种调剂模式是( )。 A总量调剂 B单剂量调剂 C患者出院带药 D处方药调剂12社会药房对处方药的调剂要求

55、,不正确的是( )。 A执业药师可不凭医师处方,直接为患者调剂处方药 B执业药师负责处方的审核及监督调配,提供用药咨询与信息,指导合理用药,开展 治疗药物的监测及药品疗效的评价等临床药学工作 C不得向未成年人销售第二类精神药品 D第二类精神药品零售企业应当凭执业医师出具的处方,按规定剂量销售第二类精 神药品,并将处方保存2年备查13一天服用一次的降压药,通常的服用时间是( )。 A早晨5点左右 B早晨7点左右 C下午3点左右 D睡前服用14药师调剂小儿处方时需要注意的事项,不正确的是( )。 A不但要做到“四查十对”,还要重视小儿的日龄、月龄及体重 B对小儿的用药剂型和用药剂量要特别关注 C为

56、方便患儿服用,可提示家长将肠溶片研碎给孩子冲服 D对于因特殊情况需超剂量使用时,药师应按国家规定,请医师注明原因并再次签名15关于研磨的相关叙述,正确的是( )。 A玻璃研钵适宜研磨一般的固体以及混合固体和液体 B瓷质研钵适宜研磨制备乳剂 C玻璃研钵适用于制备混悬液 D固体应该先准确称量好后再研磨16中药处方脚注包煎表示( )。 A饮片经武火煮沸,改用文火煎煮保持微沸1015分钟后加入群药,再按一般煎煮 法煎煮 B在其他群药文火沸腾煎煮1520分钟后,再放入需改的饮片煎煮沸腾510分钟 即可 C饮片装入白色纱布袋内,扎紧袋口与群药同煮 D饮片单独煎煮3040分钟后,药渣并人群药同煎,滤取的煎液

57、兑人群药的煎液同服17合理用药监测系统的功能不包括( )。 A合理用药监测功能 B用药信息查询功能 C统计分析功能 D处方点评功能18为门(急)诊患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂处方用量为( )。 A -次常用量 B3日用量 C7日用量 D15日用量19为降低药品调配差错,药品贮存管理时需要单独摆放的药品是( )。 A小针剂 B滴眼液 C眼药膏 D儿科药品20普及教育安全用药常识,适用的用药教育形式和方法是( )。 A用药教育展板、宣传栏 B用药教育课堂、讲座 C特殊人群教育用药指导手册 D用药方法教育示意图21在用药咨询服务工作过程中,恰当的语言行为动作,不包括( )。 A恰当的眼神

58、交流 B使用医学专业术语 C声音清晰、语调平和 D保持适宜的交流距离22 一位消化科医师为腹泻的27岁女患者开具了莫西沙星片,医师并不清楚这位患者已妊娠2个月,处方差错的原因是( )。 A对患者情况和疾病状况不了解 B药物知识信息欠缺 C易混淆的药品名称 D药品剂型错误二、名词解释(每题4分,共16分)23高危药物24电子处方系统25药品不良反应26四查十对三、问答题(每题10分,共40分)27简述药物不良相互作用的预防措施。28简述药品召回的意义。29请写出处方药与非处方药流通管理暂行规定(试行)中对药品调剂操作的要求。30翻译下列5个处方中常用术语。英文中文RpSiG /Sq2hp01V试

59、卷代号:2625国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试调剂学 试题答案及评分标准(供参考) 2020年7月一、单项选择题(每题2分,共44分) 1A 2D 3D 4D 5C 6C 7B 8B 9A 10A 11B 12A13.B 14.C 15.B 16C17D 18.A 19D 20A 21B 22A二、名词解释(每题4分,共16分) 23.高危药物:是指药理作用显著且迅速,若使用不当会对患者造成严重伤害或死亡的药物。 24.电子处方系统:是指通过医院信息系统实现的数字化和无纸化处方。电子处方系统按流程包括挂号、就诊、收费、配药四部分。 25.药品不良反应:是指合格药品在正常用法用

60、量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。 26.四查十对:包括查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。三、问答题(每题10分,共40分) 27.简述药物不良相互作用的预防措施。(10分) 答:(1)充分了解患者 充分了解患者用药史,预测药物相互作用,制定和调整治疗方案。 (2)关注高风险人群 关注高风险人群,避免药物不良相互作用和不良反应的发生。 (3)关注治疗指数低的药物 关注治疗指数低的药物的使用,谨慎合并用药,避免不良反应的发生。 (4)尽量减少合用药物数量 在保证疗效情况下,尽量减少合用药物数量,尽量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论