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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、积累与运用1下列词语中没有错别字的一项是( )A阴诲 倦怠 俯仰生姿B锁屑 私塾 不屑
2、置辩C风骚 祈祷 富丽堂皇D赃物 云宵 呼朋引伴2下列文学常识与文化知识表述正确的一项是( )A史记是我国第一部纪传体通史,作者是西汉文学家、史学家司马迁;资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史;世说新语是一部志人小说集,作者是南朝宋刘义庆。B海底两万里中的海底世界,奇幻美妙令人迷醉,然而土著围攻、冰山封路、章鱼袭击等一个个凶险的遭遇又令人惊心动魄;儒林外史里的周进和范进是“腐儒”的代表,深受封建科举制度的毒害,周进因为范进的文章确有许多可取之处,是一字一珠的天地间最好的文章,于是将范进取为举人;水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们既有共性又有个性。例如:鲁智深和李逵都
3、疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深则粗中有细,豁达明理。C杜甫,字子美,唐代著名诗人,他的诗歌影响深远,世称“诗圣”;韩愈,字退之,唐代文学家,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”;苏轼,字子瞻,号东坡居士,诗、文、书、画俱佳,三人同列“唐宋八大家”。D“冠冕”,古代帝王、官员的帽子;“簪缨”,代指达官显贵,簪和缨都是古代贵族的帽饰;“兜鍪”,古代作战时兵士所戴的头盔;“南冠”为俘虏的代称;古时男子20岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后常用“冠”“加冠”表示成年。3下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A学校心理健康教育和生涯规划教育互为补充,相得益彰。B我
4、们若能追问科学根据,一些虚妄的学说便不攻自破了。C这首诗用语自然、意境清新,充分体现了作者矫揉造作的写作功力。D想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。4下列对病句的修改不正确的一项是( )A2019年暑假,东莞市“智慧教育名师在线”平台开始授课。(在“平台”后加“讲师”)B由于去年倒春寒的天气,使老兰州八景之一的皋兰什川“梨苑花光”胜景不再。(删去“由于”或“使”)C近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。(调整为“程度深、进展快”)D“巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一,一个成年人是否算“巨婴”,关键看他心理水平滞留
5、在婴儿阶段。(在“心理水平”后加“是否”)5下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A上合组织青岛峰会的完美呈现,彰显了中国对和平发展锲(qi)而不舍的追求。B老前辈心无旁鹜地为科学事业奉献一生,他埋头苦干的精神让我们自惭形秽(hu)。C读书可取其摘要,但仅限于价值不高之书,否则书经提炼如水经蒸馏(li),味同嚼腊。D到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(s)地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了。6论述类文本阅读材料一刚刚过去的春节假期里,一 部电影不仅引发观影热潮,而且成为舆论焦点。这就是票房已经突破30亿的流浪地球。电影讲的是太阳将要发生叫“氦
6、闪”的剧烈爆炸,人类在地球表面上装满发动机,推动这个星球去往比邻星系。电影的故事,正是发生在这-段旅程中。设想一下,人类带着地球在宇宙流浪,距离将以4.3光年为计、时间将以2500年为计,一代人都不过是一瞬间。人类带着地球在宇宙流浪,这真可谓是星辰大海的征途,期间该有多少的惊心动魄!如果说漫威的宇宙是多时空的超级英雄,星球大战的宇宙是翻版的地球政治,充满幻想的趣味;那么流浪地球的宇宙,则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙,更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩。我们有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飞船派”和“地球派”的争吵,能看到地球冲出太阳系后的漫长漂泊,能看到这个想象家园中社会、文
7、化、心理和伦理的改变,也能看到人类在壮丽的宇宙迎接文明的又一次曙光。星球大战已经拍了10部,异形系列也已经有8部,流浪地球能否成为一个系列的开启呢?从这个角度看,说这个电影开启了一个新的电影世界,倒也不算过誉。在电影流浪地球中,我们能看到许多不同于美式科幻片的元素。在春节的北京地下城,街头张贴着“福”字,孩子们穿着蓝白相间的校服,课堂上朗读朱自清的春,而冰封的大地上,济宁、上海、杭州的路标宛然。甚至是对“流浪”与“回家”这- -组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋比如,西方科幻经典银河系漫游指南中,地球在一开始就被爆破;而流浪地球中,面对危机的人类竟然带着地球这个家园一起逃亡
8、。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因-我们期待能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目,也打开了中国人对于科学的认知。有评论认为,“中国科幻成功实践是改革开放40年科技巨大进步带动的瓜熟蒂落,更源于一批对未来与人类命运充满想象和热情的创作者的笔耕不辍”,这让中国科幻电影的创作有可能站在“巨人的肩膀”上,为世界的科幻文艺创作提供中国经验和中国故事。选自人民日报:流浪地球争论意味着更高的期待(有删改)材料二围绕流浪地球,人们主要讨论了三
9、个有趣的问题:第一,非西方主体能否实质性的参与全球宏大叙事的主线,并做出无法被否认的贡献,简而言之,就是,非西方能否成为主体之一;第二,欧美国家事实上长期垄断的叙事结构和话语体系,能否被后来者在主动学习借鉴的基础上进行超越;第三,中国是否可以在想象空间里领先一步,做出一-些超越自身当前实力的“丰功伟绩”,包括使用科幻的方式。这场讨论的出现,是偶然的,因为没人知道流浪地球这片子能够在资金不足的情况下,通过“空手套战狼”的方式绝地大翻身。另一方面,这场讨论的出现,是必然的,尽管今天的地球并不面临立刻走向消亡的宏大威胁,但国际体系变迁带来的压力和挑战,对作为一个整体的中国而言,在精神和心理方面,其实
10、并不真的逊色于一场“太阳氦闪”级别的考验;而流浪地球中的核心命题:当不知道有没有希望,但注定要有人担当,要有人牺牲,要有人去行动时,应该怎么办的命题,在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中,无时无刻不存在。极而言之,这个考验,从19世纪中后期中国被卷入现代化以来,就始终存在;能够走到今天,就是无数中国人做出了正确的回应;只不过,在2019年农历猪年春节,这个选择,以借鉴来自好莱坞的技术手段,加上一群中国人的创意和演技,可视化的呈现了出来。可视化呈现的结果,是诱发了超大规模的情绪共鸣,这就是历史的必然。节选自观察者网:流浪地球意外成了中国崛起的试金石材料三流浪地球的现实意义,绝不仅仅是几十亿元票
11、房和一片赞誉。它更大的贡献,在于创作制作影片的过程中,培养、锻炼了一大批技术团队和方方面面的人才力量。通过参照“好莱坞模式”生产制作类型化大片,大大推进了中国电影工业标准化、流程化水平。此外,流浪地球所呈现的思想、情感和审美,也为国产科幻电影提供了一种范式。这些人才队伍弥足珍贵,这些经验、路径和模式更应该进行总结提炼,逐渐形成一整套标准、 流程和规范,并进行固化和推广。这些工作,将为后来的电影人开辟道路,为更多优秀的国产科幻电影、类型化大片的涌现,从创作制作的人才、标准、流程和机制等方面提供强有力支撑,在“中国科幻电影元年”之后,开辟一个中国科幻电影、中国类型化大片的全新时代。摘自光明日报:用
12、工匠精神打造流浪地球1阅读以上材料,选出下列说法中不正确的一项是( )A流浪地球获得高票房的原因在于它不光有来自好莱坞的技术手段,并让我们看到许多不同于美式科幻片的元素。B材料一中的“飞船派”在科幻电影中指当危险(灾难)来临时放弃地球,造飞船离开;“地球派”则是带着地球-起走。C流浪地球将中国人面对国际体系变迁带来的压力和挑战时的回应可视化地呈现了出来。D流浪地球在中国电影发展史中有着重要意义,它开启了“中国科幻电影元年”。2请从论证方法的角度分析材料一中划线句的作用。在春节的北京地下城,街头张贴着“福”字,孩子们穿着蓝白相间的校服,课堂上朗读朱自清的春,而冰封的大地上,济宁、上海、杭州的路标
13、宛然。3联系上下文,说说材料二中画线句子“这个考验,从19世纪中后期中国被卷入现代化以来,就始终存在”中加点的“这个”具体指代什么?7在语文学习中,我们也曾接触过一些与书信有关的经典诗文。请根据你的积累,从下面三题中任选两题完成。复恐匆匆说不尽, 。(张籍秋思)这学期学校里掀起了读书热潮,一些同学觉得自己读书过目不忘,便贪多求快。老 师针对这种情况,引导大家读一读 朝的 (人名)写给他弟弟 的一封家书,思考其中“读书以过目成通为能,最是不济事”这句话的深意。想象你处于战火纷飞的年代,许久都没有家人的消息。就在此时,你收到了一封家 人的来信,你的心头不由得涌现出杜甫的名句:“ , ” 。8名著阅
14、读。阅读(一)(甲)接着我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。因此他们就想出了一个补救的办法:既然词只是事物的名称,那么,大家在谈到具体事情的时候,把表示那具体事情所需的东西带在身边,不是来得更方便吗?(乙)这是一位贩卖能够止渴的精制药丸的商人。每周吞服一丸就不会感觉口渴。“你为什么卖这玩艺儿?”小王子说。 小王子自言自语地说:“我如果有五十三分钟可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去”(甲)文中,语言学校改进本国语言的两个计划分别是什么?遭到了谁的反对?(乙)文中,商人为什么要发明止渴药? (甲)(乙)语段分别讽刺了什么? 阅读(二)(1)“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来
15、了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇果然都在内。(2)“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着一而且要背出。朝花夕拾里有不少与读书有关的叙述。请写出两段文字所属的篇名。联系全文看,阿长是个怎样的人?二、阅读9阅读古诗,完成后面小题。游山西村陆游 (宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1这首记游抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片_
16、的气象。2有人说,次联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句充满了情趣和理趣。谈谈你对这种说法的理解。3尾联两句表达了诗人什么样的情怀?10阅读下面的文言文,完成后面小题公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不曰。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:”请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可
17、谓知类。”子墨子曰:”荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”1下列词语中,加点词语解释不正确的一项是( )A吾义固不杀人(道义)B吾知所以拒子矣(用来的方法)C不可谓知类(明白事理)D虽杀臣,不能绝也(即使)2指出下列选项中加点字解释相同的一组是( )A胡不见我于王/于是见公输盘B将以攻宋/能以径寸之木,为宫室C子墨子九距之/孤之有孔明,犹鱼之有水也D楚王问其故/彼竭我盈,故克之3下列对文章分析不正确的一项是(
18、)A文章叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,最终促使楚王放弃攻宋。B墨子勇于面对问题说服楚王,这表明对不义之战,要敢于斗争。C文章充分体现了墨子散文论辩性强、富有逻辑性的特色。D文章通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。4翻译下列句子。杀所不足而争有余,不可谓智。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。11阅读下面文章,回答小题。霉菌的功过在日常生活中,你常常会碰到这样的事儿:穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等,放上一段时间以后,它们上面就会长出一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。特别是在黄梅天,这种长霉的现象更是常见
19、啦!你可能由此而产生一种对霉的厌恶情绪。霉是什么呢?霉属于真菌,叫霉菌。常见的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青雾等等。自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落,开始的时候颜色很淡,随着菌丝不断扩展蔓廷,颜色就逐渐加深;常见的有黑、绿、白、灰、棕和土黄等色。它们的形状,有的像绒毯,有的像棉絮、蜘蛛网,菌丝宽几毫米,肉眼往往也能看得见。菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖。应该说,霉菌对于人类有功有过。的确,有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。比如,小麦赤霉、稻恶苗赤霉会引起小麦、水稻病害,黑根霉引起甘薯得软腐病,青霉引起柑橘得青霉病等等。
20、你买来的橘子,时间放长了,往往会看到橘子皮烂了一块,周围有绿色的一圈,上面竖立着许许多多绿绒毛。你剩开橘皮,发现里面的橘瓣也腐败了。如果尝一下,怪苦的,赶忙吐出来,嘴里还会残留苦味。这是青霉在作怪,它分解吸收橘子里面的营养,供自己发育的需要,排出废物,腐蚀整个橘子,使橘子从外表一直烂到了里面。人们吃了这种腐败的橘子以后,带苦味的毒素就会在消化道里引起不同程度的肠炎或胃炎。发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、畜吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉
21、米一定不能吃。霉的利用在我国有很久的历史了。周代,有种专职的官员,专门从黄色曲霉中取得一种黄色的液体,来染制皇后穿的黄色袍服黄衣。古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。豆腐乳怎么那么好吃呢?原来,它是用豆腐切成小块,接种了毛霉菌而制成的。这不仅不会产生对人体有害的物质,还把豆腐中的蛋白质分解成氨基酸和其他有机酸等营养成分,吃起来就显得鲜美可口了。曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等等。霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥
22、珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等。青霉素的发明和使用,在第二次世界大战中,曾经挽教了无数濒临死亡的士兵的生命,因为青霉菌能分泌一种神奇的抑制细菌生长的物质。现在,人们发现,霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。人们用人工培养的白僵菌,制成菌粉,喷洒到农作物上,害虫吃了以后,就会害上白僵病而死去。如果蚕宝宝吃了白僵菌粉,也会患“白僵病”,对养蚕业就会有更严重危害,因此使用菌粉时,就得注意啦。1根据文意,给“霉菌”下个定义。2根据全文,归纳“霉”的作用有哪些?请分条回答。3第段描绘“霉”
23、在显微镜下的形状和色彩,有什么作用?请简要回答。4奶奶家中有一袋发霉的花生,但是奶奶舍不得扔掉,说炒炒还可以吃。请你用文中的相关知识劝说奶奶。12阅读下面的议论文,完成下列小题。 耐心成就人生之美耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能够成就人生。耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他:如何能够寻
24、找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:“应当工作,只要工作,还要有耐心。”在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。道德经上说,静为躁君。大学里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在山中避雨提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世
25、事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。 。俗话说,慢工出细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。耐心是一种修养,耐心里有结果、有收获;耐心里有发现,有体验;耐心里有品质,有风骨。让我们保持一颗耐心,成就人生之美。1下列对文章
26、的理解不正确的是( )A本文的中心论点是“让我们保持一颗耐心,成就人生之美”。B第段只运用了比喻论证、举例论证的论证方法,证明了“耐心成就成功之美”的观点。C第段中“多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验”告诉我们做事要有耐心,这样才能成就过程之美。D第段是对全文的总结,呼应了开头。2在第段的横线处填上论据,下面不恰当的是( )A愚公面对王屋、太行两座大山阻挡出入,决定移山,最后感动天帝,命人将山移走。B“人的全部本领无非是耐心和时间的混合物”C邱少云在对敌作战中,被烈火焚身,凭借自己坚强的意志,咬牙坚持,最后壮烈牺牲。D红楼梦被列为中国古典四大名著之首。作者曹雪芹“于悼红轩中,批阅十载”,对
27、每个字。每句话,他都反复斟酌,细细思量,前后增删了五次终成稿。13阅读下面的文章,完成下列小题。山脊谈歌褐色的大山裸露着粗壮的骨骼,暴虐的山风狂笑着在绵延几十里的山脊上疯跑。年轻的副部长沿着崎岖的山路攀上山来。十几个随从紧紧跟在他的身后。两年以后,这里若再找不到新的矿点,十里之外,那座赫赫有名的、喧腾了半个世纪的矿山,就要弹尽粮绝,永远地归于沉寂了。年轻的副部长仰头望去,目光焦灼。山脊上,3座几十米高的钻塔,逼入云端。两个月前,这3台钻机被47条汉子推上山脊,在海拔数千米的高山上,引吭高歌。过了一个月,钻机的歌声低哑了。这一个月见不到蔬菜,喝山涧里的泥汤汤过日子,山脊上的汉子们无法忍耐了。请假
28、走了一个,又走了一个,又走了还有人要走。年轻的分队长急哭了。这天,年近60岁的前任分队长从医院里跑出来,上山了。走了的7个人,也被这凶神似的老汉像逃兵一样带了回来,满脸惭愧。大队派人追到山上,央求老汉回去。“软骨头的都走,我不走!”老汉吼。47条汉子齐声吼:“老汉不走我们也不走!”老汉笑了。钻进的歌声又重新雄壮起来年轻的副部长终于攀上了山脊,挥一把汗,检阅着他的士兵。最后,目光盯住了满身泥浆的老汉,皱一下眉,叹口气:“您的身体?”老汉笑了:“不碍。”“您还是下山的好。”副部长用商量的口气说。老汉收住笑,摇摇头:“找不到矿我不走!”副部长从秘书手里接过挎包,取出两瓶“五粮液”塞到老汉手里,说:“
29、少喝点。”老汉笑弯了眉:“找到矿再喝。”副部长告辞下山,走下去十几步,又停住脚,回头望,老汉正含笑望着他下山。一年零9个月过去了,山脊上钻出了大矿。最后3个月,老汉瘦成了一根柴。他一手按着腹部,一手扶着机台,豹子一样的眼睛盯着旋转的钻杆。47条汉子流着泪,在老汉越来越弱的吼声里干活。终于,在新大矿发现的第二天,老汉说了句“大家喝五粮液”,便含笑倒下了。(21)喜报和丧讯同时发出。(22)大队领导来了,年轻的副部长也来了。(23)还未起灵。47条汉子让老汉安睡在山脊上,那两瓶酒,被47条汉子轮换拿着,洒在老汉周围。一下子温顺了的山风,默默地从老汉身上掠过,带走了浓郁的酒香。(24)年轻的副部长,
30、缓缓地走到老汉身边,猛地跪下,伏在老汉身上,悲痛欲绝地哭喊着:“爹!”(25)凄绝的喊声,在山脊上传得老远,老远1简析文章开头第自然段的作用。2请简要概括小说中老汉的形象。3结合文本,谈谈你对标题“山脊”含义的理解。4小说结尾揭示了老汉与副部长之间的父子关系,这样安排有何妙处?谈谈你的理解。三、语言表述14针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑等现象拟写一条广告语。四、写作15阅读下面的文字,按要求作文。时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。有的孩子做完作业,能安排出时间打球、骑车、出游;有的孩子天天以作业多为借口,不做家务不出家门,却对网络游戏难以割舍,投
31、入大把时间请以“时间都去哪了”为话题,写一篇600-800字的作文。(要求)题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】C项词语中没有错别字。A项,“诲”应为“晦”。B项,“锁”应为“琐”。D项,“宵”应为“霄”。2、D【解析】A.世说新语的编者是刘义庆;B.周进可怜范进,联想到自己的遭遇,并非范进的文章写得好;且取范进为秀才,不是举人。C.杜甫不是“唐宋八大家”之一。3、C【解析】C“矫揉造作”形容过分做作,极不自然,为贬义词。使用有误。4、C【解析】C.修改不正确。在句末加“的趋
32、势”。故选C。5、A【解析】A项正确。BCD三项修改为:B.心无旁骛;C.味同嚼蜡;D.销声匿迹。6、1A2举例论证。举贴“福”、学生穿蓝白相间校服等极具中国元素的例子,具体有力地论证了影片中(许多不同于美式科幻片的元素)充满着中国式的对家的向往、对故土的眷恋的观点,增强了说服力。3国际体系变迁带来的压力和挑战时,当不知道有没有希望,但注定要有人担当,要有人牺牲,要有人去行动时,应该怎么办。【解析】1考查对文章内容的理解。通读文本,重点介绍的是在中国科技巨大进步背景下,由一批对未来与人类命运充满想象和热情的中国创作者创作的电影流浪地球,开辟一个中国科幻电影、中国类型化大片的全新时代。并没有介绍
33、流浪地球获得高票房的原因。故答案为A。2考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。本题列举贴“福”、学生穿蓝白相间校服等极具中国元素的事例,运用了举例论证方法的作用,具体有力地论证了影片中有“许多不同于美式科幻片的元素”的观点。据此理解作答。3此题考查对句子中词语指代内容。解答此类习题的关键是要结合上下文,找出代词可能指代的内容,然后代入具体的语境后通读句子,看句子在表情达意上有无变化来检验正误。本题中代词“这个”指代的内容可依据“国际体系变迁带来的压力和挑战,对作为一个整体的中国而言,在精神和心理方
34、面,其实并不真的逊色于一场太阳氦闪级别的考验;而流浪地球中的核心命题:当不知道有没有希望,但注定要有人担当,要有人牺牲,要有人去行动时,应该怎么办的命题,在今天中国现实中面临的各种挑战和考验中,无时无刻不存在”这一语句概括作答。7、(1)行人临发又开封 (2)清 郑燮(郑板桥)(3)烽火连三月,家书抵万金【解析】(1)默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题考查的是张籍秋思中相关书信的诗句,要注意“封”
35、等字的书写。(2)考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与郑燮有关的文学常识。“读书以过目成通为能,最是不济事”出自清代郑板桥潍县署中寄舍弟墨第一书。(3)考查理解性默写。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训
36、练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。此题考查的是杜甫春望中相关书信的诗句。要注意“烽”“抵”等字词的书写。8、第一项计划是简化言辞。另一项计划则是,无论什么词汇,一概废除。妇女们联合了俗人和文盲。节约时间。【甲】表达了作者对英国不切实际、沉溺于幻想的无聊的科学研究的反感和厌恶之情。【乙】讽刺现代世界因过分强调省时而走歪道捷径。阿长与 五猖会 阿长是一个不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,没有文化、粗俗、好事、不拘小节,而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。【解析】这是格列佛游历飞岛国国时遇到的情形,第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。根据名
37、著中的句子“这就大大地节约了时间。”商人说,“专家们计算过,这样,每周可以节约五十三分钟。”可知原因是节约时间。甲文通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究,讽刺了英国当时的伪科学的反感之情。乙文小王子在地球上遇到的这个商贩是贩卖解渴药的。吃了这药就不需要再喝水,这样一来,一星期可节省五十三分钟。象征着现代世界因过分强调省时而走歪道捷径。由名著“朝花夕拾”,“有画儿的三哼经”和“人面的兽,九头的蛇”等内容,可以判定是鲁迅的阿长与;由名著“朝花夕拾”,“不准去看会”等内容,可以判定这是鲁迅和父亲要求去看五猖会的情景。所以答案是:五猖会。阿长是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过他,所以感
38、情很深厚。阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没有文化而又心地善良,她很迷信,喜欢“切切查查”。她懂得很多麻烦的规矩,但也其实是为了我好。她还非常用心的凭借自己的理解为我买到了山海经。二、阅读9、1宁静、欢悦。2情趣指的是,所写内容充满了自然趣味,理趣指的是包含了一定的哲理。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,既写出了诗人游览山西村时所见到得的自然景物变化,同时又包蕴了生活中人们惯常会遇到的一种生活体验,就是在看似山穷水尽、走投无路的时候常常出现转机和希望。3参考:诗人对村民的热情好客
39、非常感动,也为当地民风的淳朴所感染,希望可以随时随地来体验这种生活。一日之游诗人意犹未尽,于是,希望而今而后能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。表达了诗人对家乡的热爱和与农民亲密无间感情。【解析】1试题分析:考查对诗句的理解。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“腊酒”是指上年腊月酿制的米酒。“足鸡豚”是说农家酒味虽薄,待客情意却十分深厚。一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字,道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。据此可填写作答。2试题分析:考查对诗句的理解。在理解诗句意思上分析作答。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:山
40、峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。此联既写出了诗人游览山西村时所见到得的自然景物变化,同时蕴含了生活的哲理:即在看似好像到了山穷水尽、走投无路的时候,常常出现新的转机和希望。据此理解作答。3试题分析:考查对诗歌主旨的理解。诗歌的尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”叙写诗人已“游”了一整天,此时明月高悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有一番情趣。于是希望可以随时随地来体验这种生活。但愿自今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。表达了诗人对家乡的热爱和与农民亲密无间的感情。据此理解作答。10、1A2B3D4牺牲百姓
41、的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。 我认为大王您派人攻打宋国是和这些人同一类的。【解析】选自墨子 作者:墨子及其弟子 年代:战国时期1试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。本题中A项中的“义”是名词用如动词,“坚守道义”的意思。故答案为A。2试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“见”分别为“引见”和“见到”;B项中的“以”都是“介词,用”;C项中的“之”分别是“代词,代公输盘”和“用在主谓之间,取消句子独立性,不译
42、”;D项中的“故”分别是“原因”和“所以”的意思。故选B。 3试题分析:考查对文章内容的理解。本文主要是通过对话形式,记叙了墨子用道理说服公输盘,迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的经过,出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神,同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,是墨子“兼爱”“非攻”的主张生动而又具体的体现。据此,答案为D。4试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“杀(这里是损失)、而(表转折)、智(聪明)”几个词是赋分点;(2)句中的“以(认为)、王吏(指楚王所派攻宋的官吏)为(是)
43、、同类(一样)”几个词是赋分点,注意语句省略的内容。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:公输盘替楚国造云梯这类攻城的器械,造成后,将要用它来攻打宋国。墨子先生听到这个消息后,从鲁国出发,行走了十天十夜,才到达郢都,见到了公输盘。 公输盘说:“先生有什么见教呢?” 墨子先生说:“北方有一个欺侮我的人,我希望借助您的力量去杀了他。” 公输盘很不高兴。 墨子先生说:“请让我奉
44、送(给您)十金。” 公输盘说:“我坚守道义坚决不杀人。” 墨子先生起身,拜了两拜,说:“请(让我)解说这件事。我在北方听说你在制造云梯,将要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢?楚国在土地方面有富余却在人口方面不够,牺牲不足的人口而争夺多余的土地,不能说是明智的;宋国没有罪却攻打它,不能说是仁义的;知道这道理而不对楚王进行劝阻,不能说是忠君的;劝阻却没有成功,这不能称作坚持;你崇尚仁义不肯帮我杀死欺负我的一个人,却要为楚国攻打宋国而杀死很多人,不能叫做明白事理。” 公输盘被说服了。 墨子先生说:“既然这样,那么为什么不停止计划呢?” 公输盘说:“不行,我已经向楚王说了这件事了。” 墨子先生说:“为什
45、么不向楚王引见我呢?” 公输盘说:“好吧。” 墨子先生拜见了楚王,说:“现在这里有一个人,舍弃他自己装饰华美的车,邻居有破车,却想要去偷;舍弃自己华美的衣服,邻居有件粗布衣服,却想要去偷;舍弃自己的好饭好菜,邻居只有粗劣饭食,却想要去偷。这是怎么样的一个人呢?” 楚王回答说:“这个人一定是患有偷盗的毛病了。” 墨子先生说:“楚国的土地,方圆大小足有五千里;宋国的土地,方圆大小不过五百里,这好像装饰华美的车子同破车相比。楚国有云梦泽,里面有成群的犀牛麋鹿,长江、汉水里的鱼,鳖,鼋,鳄鱼多得天下无比;宋国却像人们所说的一样,是一个连野鸡、兔子、小鱼都没有的地方,这好像美食佳肴同糠糟相比。荆国有巨松
46、、梓树、黄楩木、楠、樟等名贵木材;宋国是一个连多余的木材都没有的国家,这就像华丽的衣服与粗布短衣相比。我认为大王派官吏进攻宋国,是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。” 楚王说:“好啊!虽然这样,(但是)公输盘给我造了云梯,一定要攻取宋国。” 在这种情况下(楚王)召见公输盘,墨子先生解下衣带,用衣带当作城墙,用木片当作守城器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术,墨子先生多次抵御他。公输盘的攻城的方法用尽了,墨子先生的抵御器械还绰绰有余。 公输盘理屈,却说:“我知道用来抵御你的方法,可我不说。” 墨子先生说:“我知道你要用来抵御我的方法,我也不说。” 楚王问其中的缘故。 墨子先生说:“公输先生的意思,
47、不过是要杀掉我。杀了我,宋国没有人能守城,就可以攻取了。可是我的学生禽滑厘等三百多人,已经拿着我的守城器械,在宋国城上等待楚国入侵了。即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵御者)啊。” 楚王说:“好,我不攻打宋国了。” 墨子从楚国归来,经过宋国,天下着雨,他到闾门去避雨,守闾门的人却不接纳他。所以说:“运用神机的人,众人不知道他的功劳;而于明处争辩不休的人,众人却知道他。”11、1霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;用来制作食物和调料(食品加工);有消炎和愈合伤口的作用(
48、医疗);从中提取抗菌素(工业原料);杀灭害虫。3通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的认识在进步。4奶奶,发霉的花生,往往寄生着一种黄曲霉菌,有些菌株会产生带有荧光的黄曲霉毒素,人吃了发霉的花生,常会引起肝癌。一般炒一下,是不会破坏这种毒素的,所以发霉的花生一定不能吃。【解析】1要求学生仔细阅读文本。找到答题区间第一至四段,然后结合其内容概括即可。结合“穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等”得出:在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的;结合“一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。”得出:形态不一、色彩各异,并且释放
49、出难闻的气味;结合“霉属于真菌,叫雾菌。”得出:是真菌;结合“菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖。”得出:通过菌丝产生孢子来繁殖。综述为:霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2要求学生通读文本,从整体上把握文本内容。注意功过都需要概括出来。结合“有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。”得出:使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;结合“曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等”得出:用来制
50、作食物和调料(食品加工);结合“古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。”得出:有消炎和愈合伤口的作用(医疗);结合“霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等”得出:从中提取抗菌素(工业原料);结合“霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。”得出:杀灭害虫。3要求学生仔细阅读第四段,把握第四段的中心意思。结合中心句“自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。”回
51、答即可。如:通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的了解更清楚了。4要求学生仔细阅读文本,找到答题区间第七段,然后结合第七段内容“发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、富吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉米一定不能吃。”概括理由,然后用委婉的语气劝说即可。12、1B2C【解析】1试题分析:考查对文章内容的理解与分析。B项错误,语段中“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”这一俗语的使用,运用的是道理论证。所以“第段只运用了比喻论
52、证、举例论证的论证方法”的说法是不准确的。故选B。2试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。C.“邱少云在对敌作战中,被烈火焚身,凭借自己坚强的意志,咬牙坚持,最后壮烈牺牲”这一事例阐述的是邱少云的“意志”,而非“耐心”。而第4段的分论点是“耐心成就意志之美”。故选C。13、1环境描写,突出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦(或“拟人,赋予山风人的特性,生动形象地写出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦”),衬托老汉带病坚持开矿,不怕苦、
53、不认输的精神,也为全文奠定了悲凉的感情基调。2老汉是一位坚强乐观、不怕苦难、乐于奉献、具有高度责任心、为事业鞠躬尽瘁、死而后已的老钻探工人。3一语双关。一方面指矿山的山脊,是人物活动的场所,另一方面指老汉坚持不懈、顽强奋斗、不屈不挠、矢志不渝的伟大品格,这位老汉如同山脊一般,撑起了整个矿队,是矿队的灵魂人物(核心人物)。4这个结尾,既在意料之外,又在情理之中。年轻副部长的一声“爹”,出乎读者意料,但细读前文,会发现有多处伏笔。如副部长看到老汉时的“皱眉”“叹气”,询问老汉“身体如何”,这些都是一个儿子面对倔强的父亲时,既充满关爱又无可奈何的表现,而副部长告辞时,老汉“含笑望着他下山”的神情,正
54、是父亲对儿子的深情表露。读来内心一颤,同时丰富了人物形象,使父子俩的形象更加高大。身为副部长的儿子不以权谋私;战斗在恶劣环境下的父亲不依仗儿子的身份,而是抱病上山,坚持不懈、无私奉献、鞠躬尽瘁,最后“含笑倒下”在艰苦的工作岗位上。【解析】1文章中运用环境描写,作用一般有:交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;渲染气氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品质;推动情节的发展;深化作品主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。第一段是环境描写,描写山风的肆虐,渲染开矿钻探条件的恶劣与艰苦,衬托老汉的精神品质。2此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。结合具体情节理解,围绕“坚强乐观、乐于奉献、不怕苦不怕累、责任心强”等分析作答即可。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面。答题时,可采用如下
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