九年级教育教学工作实施方案

1、邵原二中九年级教育教学工作实施方案为了保证明年中考的再成功，我二中人一定要深入贯彻上级以及学校的各项工作方针计划，认真研究各学科的课程标准，规范教学常规，锁定中考目标,狠抓教学质量，力求做到凝心聚力，求真务实，在管理中不放弃任何一个学生,抓紧抓严抓实。一、学生方面1、对学生开展理想教育活动。经过了初一初二的青涩懵懂，初三学生已经基本形成了正确的人生观和价值观，并树立了自己近期理想一一考上好高中，我们抓住年级晨会，班会对学生再次进行励志理想教育，促使他们树立“爱拼才能赢”、“知识改变命运、奋斗成就未来的信心，努力实现自己的人生目标。2、分层次召开学生座谈会。对于优等生，以我校历届优秀毕业生的故事

2、激励他们，树立远大的理想；对于中等生，让他们树立“只要有1%的希望就要就要尽120%的努力的信念，努力成就自己，不辜负父母亲人的嘱托；对于后进生，循循善诱，推心置腹，让他们打消自暴自弃、得过且过的思想，坚信“天道酬勤”、“学有所成”的理念，不要让青春留下遗憾！3、落实自主合作探究学习小组学习模式。各学科教师一定要充分利用好学习小组强化过关，培优转差，让学生养成良好的学习习惯。二、教师方面1、弘扬我校初三传统，深化初三精神。积极贯彻落实上级以及学校的各项工作，形成和谐并进、积极进取、群策群力的工作团队。2、狠抓常规管理，强化落实，提高工作效率。1）抓备课：各任课教师要掌握课标，吃透教材，准确把握

3、重难点、考点,弄清弄准易混、易错点。认真备课，备课要做到：环节齐全，目标明确，重点突破易混点，设计合理，板书规范，习题适当，指导性强。2）实施集体备课。学科组要做到：统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。3）抓课堂：课堂教学要师生互动，精讲精练，重视培养学生的自学能力，加强学法指导，提高课堂教学效率。4）抓辅导：各任课教师充分利用课余时间进班辅导，练习题要精选，作业练习题要有布置勤检查，多深入督查学生认真完成任务，杜绝抄作业现象。5）抓批改：教师精心设计作业题，当堂独立完成，

4、及时批改，从批改中发现问题，共性问题集体评讲，个别问题面批。3、锁定中考。针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。4、班主任狠抓班级管理，树立良好的班风学风。认真做好学生思想工作，加强对学生学习的管理，严格要求学生，特别是严肃课堂纪律，为学生学习创设良好的学习环境，深入开展“比、赶、超活动，每个学生要有学习目标，竞争对手，形成你追我赶，相互超越的良好学习氛围，逐步树立良好的班风学风。5、任课教师振作精神、务本求实，精诚团结，共同提高质量。教学中要扣紧学生，严格要求学生，督促学生完成任务，平时加强测试力度，夯实基础知识，同时要相互配合，交流管理方法和教学方法，提高所教学科成绩。总而言之，我二中全体初三教师要以“为学生终身发展奠