四年级第六周班会课件PPT学习教案

1、四年级第六周班会课件四年级第六周班会课件“人最宝贵的是生命，人最宝贵的是生命，生命对于人只有一生命对于人只有一次次”一个本应完美一个本应完美的生命不该留下永远的的生命不该留下永远的遗憾，一个鲜活的生命遗憾，一个鲜活的生命不该因看似意外的伤害不该因看似意外的伤害而过早地凋谢。而过早地凋谢。第1页/共23页自我保护大家谈自我保护大家谈第2页/共23页材料一材料一:材料二材料二: 1998年年11月月18日晚北京日晚北京14岁的少女马某因岁的少女马某因出去看出去看“流星雨流星雨”而惨死于歹徒之手。后来而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次遇

2、到行人，马某都没有呼救，还是她自己打遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打开车门上的车，一路上也没有向司机示警求开车门上的车，一路上也没有向司机示警求救。救。 一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动，楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动，写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子从从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现兜里的纸条，立刻拨打了兜里的纸条，立刻拨打了110，不到，不到1小时这小时这个小女孩得救了。个小女孩得救了。第3页/共23页（1）从

3、马某的悲剧中我们应吸取什么教训？）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？（2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？ 缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。第4页/共23页第5页/共23页第6页/共23页是否关闭好是否关闭好第7页/共23页第8页/共23页第9页

4、/共23页 未成年人自我保护测试未成年人自我保护测试 第10页/共23页测测你的自我保护能力：测测你的自我保护能力：1 1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？怎么办？A A、给父母打电话、给父母打电话 B B、给亲戚打电话、给亲戚打电话 C C、打、打110110报警电报警电话话2 2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应请同学乙到家里做客，

5、同学乙问同学甲的地址，甲应该说：该说： A A、我家的地址是、我家的地址是（大声告诉他）（大声告诉他） B B、我回家打电话告诉你、我回家打电话告诉你 C C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去 我家我家 第11页/共23页3 3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：这时你应该： A A、厉声呵斥非礼者、厉声呵斥非礼者 B B、默不作声地躲开，离非礼者远些、默不作声地躲开，离非礼者远些 C C、立即下车、立即下车4 4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人

6、自称是上门检查、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？电路的，要求你开门。你怎么办？ A A、立即开门、立即开门 B B、告诉他、告诉他“我家大人不在家，不能开门我家大人不在家，不能开门” C C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助打电话告诉邻居，请求邻居帮助5 5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将： A A、誓与财物、誓与财物“共存亡共存亡” B B、把财物给他，想法逃走、把财物给他，想法逃走 C C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警立即报

7、警第12页/共23页灾害天气安全防范教育灾害天气安全防范教育第13页/共23页主要内容主要内容1、汛期可能引发的突发性地质灾害分析2、汛期安全隐患的识别与防护3、应对雷电、高温、暴雨的常规措施4、地质灾害预防指南5、案例教育第14页/共23页1、汛期可能引发的突发性地质灾害分析 地质灾害地质灾害-自然的变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化达到一定程度、其产生的后果给人类和社会造成的危害。 地质灾害的表现形式：如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、地面沉降、地面塌陷、岩爆、坑道突水、突泥、突瓦斯、煤层自然、黄土湿陷、岩土膨胀、砂土液化，土地冻融、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土

8、壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等。 第15页/共23页 1、怎样识别可能的崩塌体？ 对于可能发生的崩塌体主要根据坡体的地形地貌和地质结构的特征进行识别。通常，可能发生崩塌的坡体在宏观上有如下特征：（1）、坡度大于45度，且高差较大，或坡体成弧立山嘴，或为凹形陡坡；（2）、坡体内部裂隙发育，尤其垂直和平行斜坡延伸方向的陡裂缝发育，并且切割坡体的裂隙、裂缝即将可能贯通，使之与母体（山体）形成了分离之势。（3）、坡体前部存在临空空间，或有崩塌物发育，这说明曾经发生过崩塌，今后还可能再次发生。具备了上述特征的坡体，即是可能发生的崩塌体。尤其当上部拉张裂缝不断扩展、加宽，速度突增，小型坠落不断发生时，

9、预示着崩塌很快就会发生，处于一触即发状态之中。2、汛期安全隐患的识别与防护、汛期安全隐患的识别与防护第16页/共23页2、怎样识别滑坡体是否稳定？在野外，从宏观角度观察滑坡体，可以根据一些外衣表迹象和特征，粗略地判断它的稳定性如何。 已稳定的堆积层老滑坡体有以下特征：（1）后壁较高，长满了树木，找不到擦痕，且十分稳定；（2）滑坡平台宽、大、且已夷平，土体密实无沉陷现象；（3）滑坡前缘的斜坡较缓，土体密实，长满树木，无松散坍塌现象。前缘迎河部分有被河水冲刷过的迹象；（4） 目前的河水已远离滑坡舌部，甚至在舌部外已有漫滩、阶地分布；（5） 滑坡体两侧的自然冲刷沟切割很深，甚至已达基岩；（6）滑坡体

10、舌部的坡脚有清晰的泉水流出等等。第17页/共23页面对发生崩塌、滑坡、泥石流等面对发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害紧急情况时，怎样逃生？地质灾害紧急情况时，怎样逃生？ 面对崩塌、滑坡、泥石流的突然发生，要保持冷静，首先判断崩塌、滑坡、泥石流威胁的范围，然后及时逃离险区。具体来说，崩塌、滑坡、泥石流发生时，滚石、坡体或泥石流都是从高的地方向低的地方运动，所以，应选择向左右两个方向逃离危险区，而不要选择顺着滚石、坡体或泥石流运动的方向逃生。如果身处正在运动的滑坡体上，实在没有时间逃离滑体，可抱紧附近粗大的树木以求自保。 第18页/共23页3、应对雷电、高温、暴雨的常规措施 雷电是自然界中一种常见的

11、放电现象，是发生在大气层中的声、光、电物理现象，常见的雷电现象的一部分带电云层与另一部分带异种电荷的云层与大地之间的迅猛的放电过程。 雷电的危害：雷击造成的人员伤亡，甚至还会导致的火灾、爆炸等，严重威胁了人们的生命和财产安全。 第19页/共23页4 4、室内防雷常识：1 一定要关好门窗，尽量远离门窗，阳台和外墙壁。2 不要靠管、更不要触摸室内的任何金属管线。3 在房间里最好不要使用任何家用电器，建议拔下所有的电源插头。4 在雷电天气时不要使用太阳能热炎器洗澡。5 发生雷击火灾时，要赶快切断电源，不要带电泼水救火，要使用干灭火器等专用灭器灭火，并迅速拨打119或110电话报警。第20页/共23页 高温天气日常防范措施建议： 1、白天尽量避免或减少户外活动，尤其是10-16时不要在烈日下外出运动和劳动。 2、不宜在阳台、树下或露天睡觉，适当晚睡早起，中午宜午睡。 3、室外劳动时应戴上草帽，穿浅色衣服，并且应备有饮用水和