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文档简介

1、 i d shn de shi 爱爱 迪迪 生生 的的 故故 事事目标1.我知道：我知道： 爱迪生是一位了不起的美国发明家，他发明爱迪生是一位了不起的美国发明家，他发明了了 。2.我会读我会读爱迪生的故事爱迪生的故事3.我会认：我会认：吩咐，吩咐， 其中一个，好奇心，其中一个，好奇心， 教导，获得，发明，电灯教导，获得，发明，电灯4.我会写：我会写：其中，好奇心，发明，喜欢，其中，好奇心，发明，喜欢， 获得，成功，东西，电灯获得，成功，东西，电灯请你回答问题1.爱迪生的妈妈做什么工作？2.爱迪生的妈妈生病了吗？重不重？3.爱迪生拿了鸡蛋做什么？4.爱迪生是不是很了不起？Self-start1.

2、是谁问老师是谁问老师“二加二等于几？二加二等于几？”2.老师听了这个问题，高兴吗？老师听了这个问题，高兴吗？3.爱迪生的母亲知道后，做了什么？爱迪生的母亲知道后，做了什么？4.停学后，是谁教导爱迪生学习？停学后，是谁教导爱迪生学习？5.爱迪生发明了什么？爱迪生发明了什么？吩咐吩咐fn f 1. 你猜这个动作和什么有关？你猜这个动作和什么有关？ 2. “吩咐吩咐”的意思是：的意思是： 3. 国王国王 妈妈妈妈 老师老师 士兵士兵 孩子孩子 学学说说告诉告诉请你用请你用“吩咐吩咐fn f”造句造句 老师吩咐同学们做作业。老师吩咐Kye去开门。人人A +吩咐吩咐+人人B+一个动作一个动作老师老师 K

3、ye 去开门去开门 吩咐吩咐请你用请你用“吩咐吩咐fn f”造句造句 妈妈吩咐他下山妈妈吩咐他下山。可不可以用“吩咐”？Blake 吩咐吩咐Parker 拿铅笔拿铅笔Blake 告诉告诉 Parker 拿铅笔拿铅笔其中其中= q zhn 1.我们班有两对双胞胎，我们班有两对双胞胎， 其中一对是其中一对是Bella 和和Grace.其中其中= q zhn Mr. Graft 有很多衬衫，有很多衬衫， 是粉色的。是粉色的。其中一个其中一个其中其中= q zhn 徐老师有很多书，徐老师有很多书， 是英文书。是英文书。其中？本其中？本好奇心好奇心ho q xn 松鼠松鼠 sn sh 好奇心好奇心/好奇好奇松鼠对照相机很松鼠对照相机很 。一只一只 的松鼠。的松鼠。有好奇心有好奇心好奇好奇一个小男孩一个小男孩 看着花。看着花。好奇地好奇地Ethan 向里看。向里看。好奇地好奇地.家家 = 做的很棒的人做的很棒的人音乐家音乐家 航海家航海家 作

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