2022九年级物理下册第18章物态变化18.3汽化和液化第2课时液化习题课件鲁科版五四制

1、液化3.2 鲁科版 九年级第十八章 物态变化B12345答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接液化678910111213B1415甲AC【中考菏泽】下列生活情景属于液化现象的是()A冰雪消融 B露珠的形成C滴水成冰 D湿手变干1B【点拨】冰雪消融是熔化现象，露珠的形成是液化现象，滴水成冰是凝固现象，湿手变干是汽化现象。“武江烟雨”是难得一见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气_(填物态变化名称)形成的。2液化【2021苏州模拟】取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是_(填物态变化名称)现象，然后往里推活塞，到

2、一定程度时，可以观察到会有_出现，表明用_的方法可以使气体液化。汽化3液态乙醚压缩体积如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水_造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生_形成的，该变化过程需要_热。(前两空均填物态变化名称)汽化4液化放【点拨】当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，烧瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该过程需要放热。【中考无锡】如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水_(填物态变化名称)，产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时_(填“吸收”或“

3、放出”)大量的热，从而把馒头蒸熟。汽化5放出酷爱科学的小李为了探究液化过程是放热还是吸热，设计并完成了下面实验。将一定质量的温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲所示位置，标记为A。向杯中插入导管，将100 的水蒸气通入冷水中，发现杯中水面明显上升(假设水蒸气全部被吸收)。6一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水温为t2，比较发现t2高于t1。于是小李得出了液化放热的结论。(1)小明认真分析了实验报告后，认为小李还缺少对照实验，不足以证明他的观点。因为t2高于t1的原因还有：_ 。100 的水放热，冷水吸热，温度升高【点拨】

4、100 的水蒸气变成100 的水时，如果不放出热量，热水温度高于冷水的温度，存在温度差，所以热水要放出热量，冷水吸收热量，冷水的温度升高，所以t2高于t1。(2)请你帮助小李设计后续实验方案：另取一个相同的保温杯，倒入质量相同、温度为t1的冷水，然后再_，摇匀后测出此保温杯中水温t3，并把它与t2比较。你的方案中，能证明小李观点的应有的实验结果是_。向杯中倒入100 的开水直至与图乙保温杯中水面相平t3t2【点拨】另取一个与小李实验时相同的真空保温杯，倒入与小李实验时相同体积、相同温度的冷水，再向保温杯的冷水中倒入100 的热水，直至总水量与小李同学实验时保温杯中热水的水量相等，混合均匀后立即

5、测出此时杯中水的温度t3。如果t3小于t2，说明在其他条件相同的情况下，100 的水蒸气液化成100 的水时要放热，即可证明小李的观点正确。在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用_的方法使气体液化并_(填“吸收”或“放出”)热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，_(填“吸收”或“放出”)热量，使冷冻室内的温度降低。压缩体积7放出吸收【点拨】从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用压缩体积的方法使气体液化放出热量。在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，吸收热量，使冷冻室内的温度降低。小杨看了中央电视台舌尖上的中国之后，向妈妈展示刚学到的厨艺，他打开燃气灶点

6、火后，开始烹饪，供燃气灶燃烧的石油气是通过_的方法液化成液态储存在钢瓶中的，为了使气体液化除了采用上述方法外还有_的方法。8压缩体积降低温度【点拨】供燃气灶燃烧的石油气是通过压缩体积的方法使气体液化成液态储存在钢瓶中的，为了使气体液化除了采用上述方法外还有降低温度的方法。夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由_(填“冰”或“空气中的水蒸气”)形成的_(填“液态”或“气态”)水。空气中的水蒸气9液态【点拨】不要误认为“白气”就是水蒸气，水蒸气无色、透明，用肉眼无法直接观察到。“白气”是空气中的水蒸气遇到冰块四周的冷空气液化形成的小水珠。在夏天开着空调的公交车和寒冷的冬天的公交车车窗

7、上都会出现水珠，以下关于水珠生成的物态变化和水珠在车窗位置描述正确的是()A都是液化，夏天在内表面，冬天在外表面B都是液化，夏天在外表面，冬天在内表面C都是汽化，夏天在内表面，冬天在外表面D夏天液化，在外表面；冬天汽化，在内表面B10【点拨】在夏天开着空调的公交车里，由于车内温度低于车外温度，所以外面空气中的水蒸气遇到冷的车玻璃，就会发生液化现象，在车玻璃的外表面出现水珠。寒冷的冬天的公交车内温度高于车外温度，所以车内空气中的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，在车玻璃的内表面形成水珠。选项B正确。如图所示，是在甲乙两房间里用相同的电水壶烧水的情景，相同的两壶水都已烧开，根据乙房间壶嘴上方

8、的“白气”较多可以断定_房间的温度较高，因为“白气”是水蒸气遇到冷空气形成的小水滴。甲11【点拨】由图可知，乙房间壶嘴的上方“白气”较多，而甲房间壶嘴的上方“白气”较少，“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低，“白气”少，表明房间温度高。青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2 m的铁棒(如图所示)，叫热棒。热棒在路基下还埋有5 m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。12热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨因此冷却变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态

9、变化名称是()A汽化液化 B液化汽化C熔化液化 D熔化凝固A在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接触塑料薄膜前发生了_(填物态变化名称)现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠的过程中，_(填“吸收”或“放出”)热量。13汽化放出【点拨】土壤中的水分先汽化成水蒸气，水蒸气遇到温度低的塑料薄膜再液化成小水珠，液化要放出热量。【2021苏州】关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中不正确的是()A烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B金属盘中放冰块可使液化现象更明显C瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的

10、结论14C【点拨】用酒精灯加热，烧瓶内的水会吸收热量，发生沸腾现象，汽化为水蒸气，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾，故A正确；水蒸气液化时要放出热量，为了使实验现象更明显，应使盘的温度低一些，可以在盘中加些冰块，故B正确；烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故C错误；水蒸气上升后遇到金属盘会放热，从而液化成水珠，金属盘温度升高，也有可能是金属盘从水蒸气中吸收热量造成的，金属盘温度升高，故不能得出气体液化会放热的结论，故D正确。炎热的夏天，小明从冰箱冷藏室中取出一瓶冰凉的饮料放在茶几上，过一会儿，小明发现饮料瓶外侧有许多水珠，他用布擦干，过了一会儿，发现水珠又出现了，他认为是饮料瓶漏了，小聪认为这只是一种物态变化，并从实验室借来天平和干布设计实验验证小明的说法是否正确。15(1)操作方法：_。用天平测出刚从冰箱里取出的饮料瓶的质量为m1，过一会儿，用布擦干饮料瓶外侧的水，测出其质量为m2【点拨】要判断饮料瓶是否漏了，只需要分别测出刚从冰箱里取出的饮料瓶的质量和用布擦干的饮料瓶的质量比较即可。故操作方法如下：用天平测出刚从冰箱里取出的饮料瓶的质量为m1，过一会儿，用