初二期中生物试卷分析模板_第1页
初二期中生物试卷分析模板_第2页
初二期中生物试卷分析模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.#:第3页初二期中生物试卷分析模板成绩的进步是同学们进步总体学习成绩的重要途径，查字典生物网初中频道为大家准备了初二期中生物试卷分析，欢送阅读与选择!一、 成绩分析此次期中考试，重点班平均分：45.5，普通班平均分：21.26，全年级最高分：80分，最低分：4分。全年级及格人数：20人，及格率：6.58%，优秀率为零。二.卷面分析考试范围 :八年级下册物理第七章力、第八章运动和力、第九章压强。题型构造：选择题10道30分，其中：4、6、8难度相对较大。填空题9道22分，其中18题关于物理受力情况的分析90%的学生无思路计算，考察压强的19题90%以上的同学也无从下手。作图题2道4分，题目本身

2、比较简单，但大部分同学因粗心，作图总是缺胳膊少腿的，力的三要素在作图过程中表现不准确，导致失分比较严重。实验题2道22分，21题考察的是液体压强的特点，22题考察的是滑动摩擦力大小的影响因素。两个实验题总体难度不大，重点班的学生在实验题中失分较少。计算题3道22分。主要是二力平衡以及压强的综合运用。总体难度分析：试题难易程度适当，覆盖面广。既注意了根本技能、根底知识的考察，也作了适当的进步，考察学生的思维才能和解决问题的才能，有利于培养学生创新精神与理论才能。三、学生分析：八年级全级共有20%名左右的学生根底好，悟性好，理解才能能与课堂同步，80%的学生自觉学习的意识差，学习方法不得当，态度不

3、端正，对知识点的把握不够准确，出现了会而不对，对而不科学的解法的答题方法。学生对根底知识的把握上有点操之过急，对公式的定义式，推导式，变形式的运用不够，针对性的练习比较少。四、自我反思：1、我觉得加强自我培训、进步自我素质也很必要。在理论中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目的，提出详细的施行步骤，在自修自研的根底上对照自我开展目的，开放式探究，使老师既研究了自己，又分享了别人成长的经历，进步了反思才能，自觉调合教与学的行为，进步课堂的教学效能。2，转变学生的学习方式，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。3，狠抓教学常规工作，重务实，重实效。进步课堂教学效率，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生才能的因素，建立教学上的最正确工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在抑制一定困难的前提下学到更多知识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论