北师大版七年级生物细胞通过分裂而增殖教学计划表_第1页
北师大版七年级生物细胞通过分裂而增殖教学计划表_第2页
北师大版七年级生物细胞通过分裂而增殖教学计划表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.#:第3页北师大版七年级生物细胞通过分裂而增殖教学方案表方案可以使人集中注意，假如要让学生感兴趣，老师就要饱含情感。查字典生物网编辑了生物细胞通过分裂而增殖教学方案表，欢送阅读!目的：知识1.描绘细胞分裂的过程2.理解动、植物细胞分裂过程的异同点才能通过比照观察动植物细胞分裂过程的图片、动画等，进步比照观察、分析思维、获取信息、概括表述的才能情感态度、价值观在学习过程中体会观察、考虑的过程重点：1.动、植物细胞分裂的过程。2.动、植物细胞分裂过程的异同点难点：细胞分裂时遗传物质的分配教法：直观教学、讲授与讨论相结合教具：PPT课件过程：教学内容老师活动学生活动设计意图引入课题出示人从少年到成

2、人的图片。提问：发生此变化的原因是什么？细胞通过怎样的生理活动实现数目的增加？答复以下问题考虑，答复创设情景，激发兴趣细胞分裂的概念讲述：细胞由原来的一个细胞分为两个相似新细胞的过程就叫作细胞分裂动、植物细胞分裂的过程指导同学阅读课本相关内容，展示动物细胞分裂动画，要求学生认真观察。指导同学阅读课本相关内容，展示植物细胞分裂动画，要求同学认真观察。遗传物质会越分越少吗？遗传物质在分裂时是怎样分配呢？学生概括动物细胞分裂的根本过程学生概括植物物细胞分裂的根本过程考虑，答复培养学生观察、概括表达才能培养学生观察、概括表达才能引发学生的考虑动、植物细胞分裂过程的异同点引导学生考虑、比较动植物细胞分裂过程的异同，归纳细胞分裂的过程。比照，描绘进步学生进展比照、分析思维才能强化练习完成“课堂精练P30页根底验收-1

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论