初中生物中考备考点睛总结与反思_第1页
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1、.#:第3页初中生物中考备考点睛总结与反思：如何搞好复习，是一项教学技术只要同学们扎扎实实搞好复习，相信大家的语文才能一定会在原有根底上得到进步。查字典大学网为大家带来中考生物备考点睛，供大家参考!中考成绩已经出来，总结了一些成功的经历，同时通过反思也感到有些遗憾。现将备考情况梳理一下，分析一下得与失。这一学年的复习，共分成了三个阶段，进展三轮复习。一、一轮复习一时间及内容安排：初四上学期初四下学期前两周，复习完初一至初四共六册课本的所有内容。根本上每本课本用时五节课。二授课形式：1.课前集体备课，对每节课的复习任务进展细致规划，制作PPT课件。2.课上学生准备好课本，先按照课本目录，在老师的

2、引领下理清知识脉络，然后通过看课件，看课本跟着老师把知识再穿一边，完成知识再现。3.利用早自习的时间进展稳固掌握，使学生可以对知识扎扎实实地掌握。4.每册课本复习完之后，将拿出一节课的时间进展全册知识的测验并讲解习题。三效果反响：初四上学期进展的九课竞赛中，我们生物获得了较好的成绩。二、二轮复习一复习方案的设计初四上学期完毕之后，我们就开场着手安排初四下学期的复习方案，通过我们的讨论研究第二轮复习我们采用打破章节，以专题的形式进展复习，这种复习方式对老师的备课提出了很高的要求。因为没有任何一本复习资料是按照主题的形式把整个六册课本的内容联络在一起，我们可以参考的内容较少。放假前，我们首先纵观六册课本，找出十一个专题，然后分任务，寒假期间就开场做专题的学案。二专题学案的设计我们设计的学案主要有几部分组成：学习目的：包括知识目的和才能目的两部分。对学生应到达的程度做出明确规定。重难点：使学生复习时有重难点。知识梳理，快速记忆。把本专题的所有知识点进展整理，对重要的用下划线的形式表示出来。对一些比较系统的知识以知识树的形式表示出来。链接中考，拓展提升。精选一部分与本专题相关的中考题进展集中训练。选题少而精，当堂训练，当堂讲解。三时间安排：每周两节课，每节课一

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