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文档简介

1、.PAGE ;PAGE 3毕业班教学工作汇报材料毕业班是学校的窗口年级,是一所学校办学水平的缩影。为全面提高毕业班教学质量,在今学期县举行的小学毕业班水平测试中取得较好的成绩,我校毕业班及早入手,提前谋划,做了一些有效的工作。一、毕业班中段考质量情况分析我校六年级5个教学班,共有329名学生,1个同学因病缺考,参考率99.7%,学生考纪考风好。语文科及格率75.1%,优秀率17%,优良率56.2%,平均分67.5,居全镇第一名,综合得分61.8,居全镇第一名。教学科及格率77.5%,高出镇15.5个百分点,优良率43.5,高出镇14.1个百分点,优良率64.1,高出镇14.5个百分点,平均分7

2、3.1,高出镇9.7分,居全镇第四名,综合得分69.5,居全镇第四名。英语科及格率67.8%,高出镇17.7个百分点,优秀率19%,高出镇9.7个百分点,平均分65.4,高出镇10.3分,居全镇第二名,综合得分率57.7,居全镇第三名。语文、数学、英语3科综合得分63,居全镇第二名。三科与原来比较,语文科保持全镇第一名,数学科滑坡2个名次,普遍失分于计算题,英语科比原来提高了6个名次,居全镇第二名。二、备考工作及效果1、学校于第四周成立小考备考小组,确定奋斗目标,人人明确职责。2、实行班子成员下班蹲点负责制。3、重新修定学校教学奖励方案。4、召开毕业班教师座谈会3次。第六周小考总动员,使教师明

3、确及早备考的重要性;第九周毕业班班主任、科任教师人人汇报备考做了师生工作,效果如何,下一步工作思路;第十二周各科任对中段考情况分析。5、召开毕业班学生专题会议3次。组织学生学习2012年遂溪县小学部分科目知识水平调研测试实施方案;上一节理想前途教育课;教导处召开中段考情况总结会。现在六年级整体学风比较好。6、第十一周召开毕业班家长会。7、由教导处组织毕业班语文、数学、英语主科教师到湛江选择教辅资料。8、组织毕业班教师交流备考体会,每3周一次,已进行两次,取得较好的效果。9、对中段考语文、数学、英语不及格的学生于第十一周分别安排补考,有效地促进学困生的学习积极性。三、现状与措施本届学生整体上讲思

4、想表现较好,一般都能遵守纪律,但尖子生少,三科平衡的不多。升级期末考试语数英三科及格率分别为70.9%、65.3%和63.2%,也就是每科不及格人数在100人左右,基础知识不扎实。问题最大是部分学生学习目的不明确,考好考差一个样,分数多少不在乎。针对毕业班的实际情况,学校采取以下措施和方法。1、全校形成一个关爱学生的氛围。2、通过多途径,多形式的宣传教育,激发学生的学习动机,引导学生珍惜时间,主动学习。3、培养典型,树立典型,学习典型。对不同层次取得优秀成绩的或进步明显的同学作学习经验介绍。4、值周领导每天巡查毕业班至少两次,值周小结要有毕业班情况内容,好的大力表扬,未够的及时反馈汇报。5、科任教师突出重点抓好“临界生”、“学困生”的辅导提高工作。6、各班开展“结对子”活动,期末评选优秀“对子”。7、加大模拟考试力度,坚持“月考”、“半月考”制度,试题来源于毕业班教师及教导处。8、加强毕业班教师

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