生物应试技巧

1、高高 考考 生生 物物 最最 后后 一一 课课高考答题技巧与规范高考答题技巧与规范高考生物选择题的审题技巧高考生物选择题的审题技巧1、找准题眼：、找准题眼： 【例1】下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是 A硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核 糖体、DNA和RNA B能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒 体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 C蓝藻和衣藻因为有叶绿体所以都能进行光合作用 D蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不 都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不 断更新高考答题的高考答题的技巧技巧2、识别陷阱：、识别陷阱： 【例2】在细胞中的遗传物质是： A、核酸 B、脱

2、氧核糖核苷酸 C脱氧核糖核酸 D核糖核酸3、辨明词义：、辨明词义： 【例3】蛋白质完全水解后的终产物是： A、多种氨基酸 B各种分子量不等的多肽 C二氧化碳、水和尿素 D包括以上三项高考答题的高考答题的技巧技巧4、排除干扰：【例4】将燕麦胚芽鞘尖端套一个不透光的锡纸小帽，然后在暗室中从左侧光照，胚芽鞘将 A.向左侧弯曲 B.不弯曲 C.向右侧弯曲 D.无规律弯曲 5、克服思维定势：【例5】在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于本细胞的光合作用至少要通过几层生物膜： A、2 B 4 C6 D.8高考答题的高考答题的技巧技巧6、挖掘潜在因素： 【例6】在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用

3、32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数子代噬菌体: A.含32P和35S B.不含32P和35S C.含32P ;不含35S D.不含32P ;含35S 高考答题的高考答题的技巧技巧一一. 直选法直选法例1.为研究果实贮藏效率与氧气浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在氧气浓度不同的密闭容器中，一小时后测定氧气的吸收量和二氧化碳释放量，结果如下表： 根据以上结果不能得出的结论是 A. 氧浓度为3时，每小时葡萄糖有氧分解量为0.05mol B. 氧浓度为5时，每小时葡萄糖无氧分解量为0mol C. 仓库中贮藏苹果时氧气相对浓度为5时最好 D. 贮藏苹果时还可以采取

4、低温、干燥等措施高考生物选择题的解题技巧高考生物选择题的解题技巧高考答题的高考答题的技巧技巧二二. 找题眼法找题眼法例2. 新民晚报消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质 A B C D高考答题的高考答题的技巧技巧三三. 联想法联想法 例3. 首先在一堆垃圾的有机物中检测到放射性，随后又在附近植物中检测到放射性，接着又在其周围生活的动物体内也检测到放射性。如果

5、放射性只是来自某一种元素，你认为最可能是 元素？ A. O B. C C. N D. H四四. 拟稿法拟稿法 例4. 一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型为 A. aabbAB B. AaBbab C. AAbbaB D. AABBab高考答题的高考答题的技巧技巧五五. 图示法图示法 例5. 氧气分子由肺泡扩散进入红细胞内并与血红蛋白结合的过程，至少需穿过几层磷脂分子？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 10六六. 筛选淘汰法筛选淘汰法 例6. 基因型Rr

6、Ss与rrSs的个体杂交后，子代的表现型之比是 A. 1：2：1 B. 3：1：3：1 C. 1：1：1：1 D. 9：3：3：1高考答题的高考答题的技巧技巧七七. 搭桥法搭桥法 例7. 水稻的一个细胞在有丝分裂后期有48条染色体，在一般情况下，水稻的珠被细胞、胚细胞和胚乳细胞中的染色体数目分别是 A. 24、24、24 B. 12、12、12 C. 12、24、36 D. 24、24、36高考答题的高考答题的技巧技巧八八. 综合法综合法 例8. 采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表所示，“”表示停留时期。 由以上材料不能得出的结论是（ ）A.

7、加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制B. 要观察细胞内的染色体最好的方法是用秋水仙素处理C. 低温抑制分裂主要是抑制了有关酶的活性D. 过量的胸苷引起了基因突变高考答题的高考答题的技巧技巧非选择题审题、解题方法和技巧非选择题审题、解题方法和技巧1. 能准确定位题目所要考查的能准确定位题目所要考查的“知识点知识点” 2. 信息题学会寻找信息题学会寻找 “关键词关键词” 3. 答案的整理采取答案的整理采取“逆向推导，顺向作答逆向推导，顺向作答”的的思维模式思维模式4. 答案要求答案要求“科学、合理、规范、简洁科学、合理、规范、简洁”高考答题的高考答题的技巧技巧（1）用生物学）用

8、生物学专用术语专用术语回答；或用推理计算得出的回答；或用推理计算得出的符号或数据符号或数据等回答。等回答。高考答题的高考答题的技巧技巧（2）自己组织语言回答）自己组织语言回答(回答为什么回答为什么)要明确其考查的知识点，要明确其考查的知识点，踩点答题踩点答题才能得分。才能得分。 例如：是用例如：是用“文字文字”表述，还是用表述，还是用“数字和箭头数字和箭头”表述；是写出表述；是写出“表现型表现型”还是还是“基因型等等。基因型等等。 要要多角度，多方面多角度，多方面考虑问题，才能全面。考虑问题，才能全面。 例如：兴奋在神经元之间的传递过程，问：为什例如：兴奋在神经元之间的传递过程，问：为什么兴奋

9、只能由么兴奋只能由A神经元传向神经元传向B神经元，而不能由神经元，而不能由B神经神经元传向元传向A神经元？神经元？1 1、拿下选择题（共、拿下选择题（共3636分）分） 生物科的选择题放在最前面，一般来说不生物科的选择题放在最前面，一般来说不会太难，否则会影响整个理综成绩，所以应争会太难，否则会影响整个理综成绩，所以应争取拿满分，最多失分不能超过一题。取拿满分，最多失分不能超过一题。2 2、选做题尽量不失分（共、选做题尽量不失分（共1515分）分） 选修一般以教材为本，识记为主，故只要选修一般以教材为本，识记为主，故只要考得不偏，拿考得不偏，拿1313分或满分是可能的。分或满分是可能的。生物科

10、得高分的关键点生物科得高分的关键点3 3、必做的、必做的非选择题非选择题尽量多得分（尽量多得分（3939） 这个部分有四道大题这个部分有四道大题(29(29、3030、3131、3232），），往往有往往有两道两道是比较简单的，甚至一看就可以得是比较简单的，甚至一看就可以得出答案，无疑这个分数是要拿下的出答案，无疑这个分数是要拿下的( (1818分左右分左右) )。 另两道题中有一道为压轴题另两道题中有一道为压轴题( (一般是遗传一般是遗传题题),),往往也有两空比较简单，就尽量得分吧。往往也有两空比较简单，就尽量得分吧。一般的同学制胜分：一般的同学制胜分：30+13+29=30+13+29=

11、7272分分走近考场的最后警示走近考场的最后警示一、卷面一、卷面1.字体大小要字体大小要适宜适宜,有一定有一定行间距离行间距离。2.避免避免乱涂乱画乱涂乱画(例如在卷面上计算等例如在卷面上计算等)。3.不可因自己的已定答案去不可因自己的已定答案去改动改动题目要求题目要求(例如把原例如把原 题目中的甲改成乙题目中的甲改成乙)。4.一定要在一定要在指定位置指定位置答题，否则会不得分。答题，否则会不得分。高考答题的高考答题的规范规范二、生物学术语二、生物学术语1.禁用高中课本以外的简写禁用高中课本以外的简写(包括用英语表达包括用英语表达)：例如：例如：用用Pro. 表示蛋白质；用表示蛋白质；用Cel

12、l表示细胞；用表示细胞；用P表示植物表示植物等。等。2.禁用土语表述：例如：禁用土语表述：例如：“原癌原癌”基因写成基因写成“致癌致癌” 基因；基因；“休眠休眠”写成写成“睡眠睡眠”；“抑制抑制状态状态”写成写成“停滞停滞状态状态”；“激活激活” 写成写成 “激发激发”；“萌发萌发状状态态”写写成成“萌芽萌芽状态状态”等等。等等。3.3.禁止随意简化术语：例如禁止随意简化术语：例如: :“DNADNA连接酶连接酶”简化为简化为“连接酶连接酶”。高考答题的高考答题的规范规范高考答题的高考答题的规范规范三、易错字，漏字或笔误三、易错字，漏字或笔误 正确正确错误错误光合作用光合作用光合光合 或或光光

13、和和作作用用测交测交侧侧交交核苷酸核苷酸核核甘甘酸酸线粒体线粒体线线绿绿体体性状分离性状分离基因分离基因分离纺锤体纺锤体纺纺缍缍体体蔗糖蔗糖庶庶糖糖丙酮酸丙酮酸丙丙铜铜酸酸基因突变基因突变基因基因变异变异生长激素生长激素生长素生长素高考答题的高考答题的规范规范高考答题的高考答题的规范规范常见的不规范写法有：常见的不规范写法有： 不写或错写不写或错写“P、F1、” 符符号号 基因型书写不规范，如：基因型书写不规范，如：aA，BXbX等。等。 不写出不写出“亲本表现型、子代表现型、比例亲本表现型、子代表现型、比例” 等等 必要的必要的文字文字。【注：注：配子一般不作要求】配子一般不作要求】 若是伴

14、性遗传，要在表现型之后注明性别。若是伴性遗传，要在表现型之后注明性别。 如如“白眼雌蝇白眼雌蝇”“”“色盲男性色盲男性”四、遗传图解书写不规范四、遗传图解书写不规范高考答题的高考答题的规范规范 正确的遗传图解正确的遗传图解雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYPXBXb XbXbXBY Xb YF1子代表现型子代表现型 雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色比例比例 1 1 1 1XB Xb Xb Y配子配子高考答题的高考答题的规范规范 正确的遗传图解正确的遗传图解雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYPXBXb XbXbXB

15、Y Xb YF1子代表现型子代表现型 雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色比例比例 1 1 1 1高考答题的高考答题的规范规范错误一：错误一：雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYXBXb XbXb XBY Xb Y雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色比例比例 1 1 1 1？高考答题的高考答题的规范规范XBXb XbYPXBXb XbXb XBY Xb YF1雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色错误二：错误二：什么表现？什么表现？比例？比例？高考答题的高考答题的规范规范 XBY Xb Y雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYPXBXb XbX