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1、第3页 共3页升旗演讲稿 重反思，求进取升旗演讲稿重反思，求进取间隔 期中考试已有两星期，忘却的救主快要降临了吧，我们正有反思一下的必要了。这是在我们分班选科后的第一次大考。对于考试，我有两点要说，第一是关于错误的改正，“有了错误没关系，改正了就好。”相信这话我们都听了无数次，错了不怕，有错就改，真的是这样吗？假如是，为什么总有人在同一个坑上反复栽跟头呢？我想，也许正是我们对自己的仁慈，造成了这种循环，是我们对自己的纵容降低了错误的本钱。因此，不要轻易的对自己的过错流露不屑，不要轻易对丧失的分数显示大方。这不是一种超脱，更不是什么淡泊名利。假如还没有痛定思痛的经历，就匆匆宽恕了自己，将试卷窝在

2、一个不为人知的角落，满心轻松的期待下一次考试，那么我们对自己的责任也就永无重拾之日了。有时候放弃所谓的好心态，而去对自己的失误耿耿于怀，未尝不是一件坏事。教师的分析p 不是你推卸责任的借口，家长的谅解也不是你寄托难过的所在。要真正理解自己的得失与成败，将懊悔、不甘与得知成绩的那一刻爆发的斗志积聚在心里，将这些包袱背着上路，你才能感受到自己的责任与目的，你才能感受到努力拼搏的厚重与真实。第二我还想谈谈我们的书面总结，试着问问自己：我们所写过的总结，是否仅仅是一篇又一篇简单的复制呢？我们只是重复曾经的工作，因此总结得失的效果总是微乎其微，于是这项工作变得无用而可憎。我们绞尽脑汁去完成这经过修饰的完

3、美报告，但真正的、朴素的自我归纳与梳理却被无视以致丢弃，对于这种本末倒置的做法，我只想说，总结是一种需要，是我们自己对自己的剖析与批判，也是一种自我鞭策，不要总将一切归结为“粗心”、“看错题”和诸如此类的话。一切粗心归结到底都只是才能问题。更不要将总结当成教师的无理取闹，不要用对总结的漫不经心来显示自己的对抗与不屑。这只是对自己的不负责任。帕斯卡尔说：人的全部尊严都在于思想。假如从生命这个意义上讲，这次考试不过是沧海一粟。但是，“一屋不扫何以扫天下”？思想的形成，就是从这一点一滴中积累起来的，考试成功了你有没有骄傲？有没有想过接下来应该怎么走？考试失败了，有没有想过下次怎样迎头赶上？我们还只是学生，只要应付考试就够了。而且考完之后还有教师的指导，但终有一天，我们要走向社会，这才是真正的考场，每时每刻都在竞争，假如对自己的将来没有一个深入的认识，将来的路应该怎么走，你想过吗？经历挫折时，没有教师的指导，你该怎样站起来？铅华洗尽，留下的才是真正影响你的东西。假如我们不能在每次考试中获得本质的成长，那么分数对你没有任何意义。在某种程度上说，期中考试的作用并不仅仅表达在对知识的检测上，我们必须从中学

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