部编版一年级下学期语文期末学业质量监测复习校外培训题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13部编版一年级下学期语文期末学业质量监测复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，再组词。几（_） 电（_） 月（_） 里（_）儿（_） 鱼（_） 用（_） 果（_）2. 我会辨字组词。晴（_） 他（_） 秋（_） 半（_）请（_） 地（_） 种（_） 伴（_）3. 比一比，再组词。跑（_） 体（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）看拼音写词语4. 拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 5. 看拼音写笔

2、画和词语。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 6. 我会看拼音写词语。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me zhng gu dng fng shn me shung shu wng z qng shn 笔画填空7. 写出下列字的笔顺。虫 云山8. 我会写，我会填。 朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。亮“亮”字的笔顺是 。9. 巧手填一填。1“田”字共（_）画，第二

3、画是（_），笔顺是（_）2“禾”字共（_）画，第五画是（_），笔顺是（_）3“火”字共（_）画，第二画是（_），笔顺是（_）选词填空10. 选字词填空A渴 B喝 C唱一只乌鸦口_了，到处找水_。小东_歌口_了。A怎么 B什么那是_鸟？它_那么好看？11. 看图选一选，把句子补充完整。月牙 梅花 枫叶 竹叶 小鸭 小马 小鸡 小狗（1）叽叽叽，我是（_），我的脚印像（_）。（2）汪汪汪，我是（_），我的脚印像（_）。（3）嘎嘎嘎，我是（_），我的脚印像（_）。（4）哒哒哒，我是（_），我的脚印像（_）。12. 选词填空。（填序号）昨天 今天 明天（1）（_）已经过去了，（_）也过去了一半，（_）

4、还没有到。去年 今年 明年（2）我（_）7岁，（_）6岁，（_）就8岁了。连词成句13. 句子积累连词成句，加上标点。的 广大 我们 多么 祖国_山坡上 小白兔 在 弯着腰 割草_空着手 小猴子 只好 回家去_14. 照样子，写一写。（5星）例：影子就像一条小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪着我。（3）妈妈常常_。（4）_常常_。15. 连词成句。1、爬上 井旁边 猴子们 了 大树 的_2、我家 花生 的 种了 菜园里 许多_3、写 里 同学们 作业 在 认真地 教室_16. 把句子补充完整1小白兔在草地上（_）。 2明明在（_）（_）。 3船儿用（_）在（_）写字。 4

5、小乌鸦（_），（_）喂妈妈。17. 排一排，变成通顺的句子。1.我们 北京 爱 天安门_2.同学们 数 河边 在 鸭子_3.水牛 吃 河岸边 在 小草 一头_4.西红柿 是 颜色 红红的 的_5.爷爷 跑步 早晨 每天 都会 _阅读理解18. 读短文，完成练习。奇怪的雨伞天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”1短文一共有_个自然段。2发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（）A小雨点

6、儿在伞上唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。3你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_”在文中画出来。4从画出来的这句话中，我看出了妈妈_女儿。19. 阅读短文，完成练习。宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。1根据短文内容填空。小宝宝看到窗户变成了_、_、_、_这几种颜色。2“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（ ）。A石子B天

7、上的星星C天上的月亮3想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？_20. 阅读短文，回答问题。动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。1文中描写了哪些动物气象员？用“_”画出来。2读短文，连一连。快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早下雨了 泥鳅 找食物雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳天晴了 侦察蜂 吃虫子3你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。_21. 阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色

8、的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1短文一共（_）句话。最后一句的标点符号叫 （_）。2文章写了小草、_、_、_、_和燕子。3读了短文，你想到了哪些成语？_ _ _ _22. 读一读，完成练习。（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有（_）个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“_”画出来3读一读，连一连

9、。半空中的树杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家看图写话23. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替_24. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图片，根据提示写一两句话。提示：（1）图中有几个人？（2）他们在干什么？（3）他们是怎么做的？_25. 看图写话。认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）1春天，小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子_。5小弟弟_。26. 看图写句子。（不会写的字用拼音代替）_27. 看图写话 春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。_答案1、几个 电灯 月牙

10、 里面 儿子 小鱼 用处 水果 2、晴天 他们 秋天 半天 请客 地方 种树 伙伴 3、跑路 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开4、雪花 伙伴 听说 故乡 招呼 已经 飞机 身体5、 东西 书本 明白 雨衣 工厂6、春天 雪花 飞鸟 冬天 出入 春风 冬雪 姓名 多么 中国 东方 什么 双手 王子 青山7、8、朵 朵 6 放 放 f 攵 放学亮 亮 9、5 5 4 10、A B C A B A 11、 12、 13、我们的祖国多么广大。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小猴子只好空着手回家去。14、一条小船 太阳 一个大火球 表扬我 弟弟 去公园玩 15、猴子们爬上了井旁边的大树。 我家菜园

11、里种了许多的花生。 同学们在教室里认真地写作业。16、割草 学校 读书 桨 水里 叼虫子 一口一口 17、我们爱北京天安门。 同学们在河边数鸭子。 一头水牛在河岸边吃小草。 西红柿的颜色是红红的。 爷爷每天早晨都会跑步。18、132B3妈妈总是把伞伸向女儿那边。4爱19、1 蓝色 金色 灰色 黑色 2B3窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。20、1泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁23我还知道，下雨前蛇会在地上乱爬；海雀往上飞就预示着海风将加强。21、1 2 感叹号 2 嫩叶 桃花 梨花 竹笋 3 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地22、132小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家鼹鼠和兔子的家 我和

12、小狗的家323、示例：星期一，小朋友去上学。老爷爷摔倒了，小朋友把老爷爷扶起来，问：“老爷爷没事吧？”老爷爷说：“没事。”说完，小朋友高高兴兴的上学去了。24、示例：星期天，我和弟弟去公园里放风筝。弟弟举着风筝，我拿着线轴。我说一声：“放！”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。我们高兴极了。25、飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝 26、春天来了，花儿都开了，蝴蝶在花间飞舞，蜻蜓在水上飞行，到处鸟语花香。27、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。我闭着