教师试用期2022年个人工作总结例文

1、第27页 共27页老师试用期2022年个人工作总结例文老师试用期2022年个人工作总结例文十篇篇一光阴如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为老师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断进步思想觉悟，树立正确的人生观价值观。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，进步自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经历，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展

2、以学生为主体的教学活动，培养和开展学生的英语理论才能和创新才能，师生互动，课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和承受才能，营造课堂活泼气氛，注意跟学生的情感交流。在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的才能。在探究学习和英语理论活动中，我注意指导学生进展单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心修改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机，认真学习别人经历，取长补短，不断努力进步业务程度。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学程度进步较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比拟显著。如：我接手

3、四2和四3两个班，成绩程度不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文试比拟小学生中英文写作的不同并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧beijing is ready for the olympics获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的筹划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是四2班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、催促做两操等。我时刻注意对学生进展思想教

4、育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比拟淘气的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者 与家长联络，理解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和鼓励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为进步2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。篇二光阴荏苒。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中仍然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求涯的无

5、忧无虑，步入一个全面对自己的负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲得意的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，那么需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身开展与进步这三个方面进展相关的总结。首先，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常进展无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保和幼儿都能在一个干净亮堂的地方。2、在教学上，新面临的最大问题是不熟悉教材，

6、不理解重、难点，也没有经历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件，还争取时机多听其他老师的课，从中别人的长处，领悟其中的教学艺术。其次，在师德方面。始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素质就有了如此高的要

7、求。而今天老师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分开展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得。所以在这样的

8、认知上，我不断的催促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，进步自己专业程度。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面开展与多元智能，关注学生的“最近开展区”与持续开展，关注学生开展的情感与需求，关注学生个性化的学习与开展方式，关注学生开展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。再次，在自身开展与进步方面。为了进步自身的专业程度，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联络实际，施行面向全体和因材施教的原那么，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿老师，更应该在不断加强自己的

9、专业程度，进步口语才能，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习的好环境。最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。所以，在以往的知识不能满足将来开展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条远流长的大河，常流常新！从而适应社会对老师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量！ 篇三我于20_年9月参加工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项

10、任务，使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回忆半年来的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论，并在理论之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老老师的课，认真研究学习老老师上课时使用的好的教学方法，取

11、其精华而去其糟粕，努力使自己的教学才能得到不断的进步和进步。二、个人素养方面作为一名老师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的稳固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，进步个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，发奋图强。三、在生活方面我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派

12、的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的老师而不懈努力。过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都获得了很大进步，但用正式老师的标准来衡量，我还存在一些缺点和缺乏。工作中有时不够细致。对于缺点和缺乏，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经历的老老师学习，搞好班级管理，努力进步自身素质。篇四一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，

13、希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经历非常丰富老师某某老师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由

14、于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

15、处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。篇五不知不觉，参加工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导老师的指导下，教学才能得到了进步，很快适应了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老老师学习，不断完善了自己。俗话说:人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美妙的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应

16、具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个清醒的认识:老师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，理解到以后道路的困难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。作为一名新老师，最重要的就是通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务:一工作业绩，主要收获及主要体会作为新老师，经历往往比拟缺乏。为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我多向年长的老师请教，学期开场，抓紧时机多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样

17、化可以进步学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和稳固所学知识，启发学生的思维等，这些经历使我受益非浅，当着我把这些经历详细应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且承受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。二缺乏之处1.参加工作时间还短，经历缺乏，还有有很多需要向老老师学习的地方。2.与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中探究出一些经历，可以根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方面需要改良。3.课堂根本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改良。三

18、努力方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了承受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。在卫校，我开场了我的事业和我的追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快乐，忙得开心，在今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，

19、以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断进步自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。篇六 如今已经过了大半年，作为一个新老师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校招聘成为了一名初中语文老师，很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前分开学也快了，就要申请转正了，因此在这对自己上半年的老师试用期工作进展总结：半年的工作，作为一个语文老师，我每天都会认真备好课，认真的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题罗列出来，方便自己上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和复习的任务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松许多，同时课后对所教课文进展复习，我

20、在上课的前几分钟里对他们进展问答，也是在帮助学生复习学过的知识。每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上，我会加紧时间把他们的作业修改完，在他们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去考虑并改正，第二天回到学校，会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析p ，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是催促他们天天做，这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多，作业多了，就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务，也是希望在周末不要迷失在玩乐中，照旧是监视

21、他们学习，让他们养成阅读的习惯，也是在培养他们阅读的语感，语文在阅读的时候语感也是很重要的。这样大半年的工作就如上所述，努力的把这群初二学生的语文成绩进步上很多，也算是作为新老师的一次收获了。马上也要去进展工作转正了，我希望得到学校领导和其他老师的支持，让我继续工作。我相信自己转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为学生提供良好的教学效劳。篇七光阴荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让

22、我深化的体会到这份工作的纯真与美妙。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这

23、个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。可喜的是，在新老师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与理论相结合，积极吸收老老师的经历，通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，勇于解剖自己，分析p 自己，正视自己，进步自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘

24、记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。二、教育工作方面作为一名新老师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经历的老师讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、考虑、实验、修正

25、，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的进步。1、积极参加区老师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养程度和理论教学才能都得到很大的进步。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生亲爱的好老师。2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。我有幸能得到一位教学经历非常丰富的老师邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们

26、，使我在课堂的组织教学上有了质的进步，在与不同年龄的学生进展沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法：1抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探究课外知识。让学生加强对身边事物的认识才能，进步学习兴趣，鼓励学生进展自主探究和学会分析p 问题的才能。使美术成了他们最感兴趣的一门课。2鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的

27、鼓励下，同学们能完好地表现出自己的想法，并且到达预期的效果，使绘画程度有了理想的进步。改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中亲爱的班主任。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：1制定实在有效的班规，并通过班干部轮流制实；2凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；3关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进展辅导；4主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。4、在美术教学

28、中贯彻道德教育原那么。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学惯用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学惯用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开场学画画时，一局部人总会有些害怕，还有一局部人对着自己的工具直发愣。在老师的鼓励与诱导下，学生可以主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。

29、我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。三、遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、专业进修在一年的工作生活中我认识到，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和

30、解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自已。篇八转眼间试用期的教学工作过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。现将试用期幼儿园老师工作总结如下：一、不断学习进步自身素质进步自身素质只有通过多种渠道不断的学习，

31、才能进步自身的素质和教学本领。本人积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。二、教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，家长是非常重视的。我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师交流，保证知识的正确性。我们还仔细理解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。三、平安工作不容

32、无视生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进展平安教育，进步幼儿的平安意识及自我保护的才能，并深化进展平安教育及检查，做到防患于未然。增强了平安意识，还为保证幼儿园平安奠定了坚实的根底，到达了预期目的。四、家长工作必不可少为了更好的做好家长工作，我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立即打 向家长询问、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家

33、将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。理解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。篇九光阴飞逝，转眼间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了珠街小学老师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的

34、进步，教学才能、学习才能和专业程度都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经历，特别是班级管理经历而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼-一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探究教学经历和班级管理经历，理解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取珍贵的经历。我担任一

35、年级数学四年级英语和五年级数学教学工作，同时还兼任学校一年级的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教经历。一路下来，我觉得兼顾三个年级的数学和英语教学，很多时候觉得力不从心五年级的学生两级分化严重，学习好的同学比拟自觉和勤奋，但另一方面，根底比拟差的学生也比拟多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好一年级，整理琐碎的班级事务管理，应对一年级学生的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累

36、。自我认为，面对这一场面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教诲。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，英语课程是一门对学生的开展具有重要作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对英语课程的重视还远远没有到达应有的程度。英语课在中小

37、学课程中，仍然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的英语教学标准。理想的英语课程应该尽量使每个学生积极参与对话学习，并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的开展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵敏地选择教学方法，并注意围绕教学目的来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原那么，我都会认真听取其他听课老师提出的珍贵意见和建议，认真反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己成长得更快。在班主任个人工作方

38、案中，我因为缺乏班级管理经历，同时又是一年级的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深化体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于一年级的小朋友，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的缺乏，比方，合理统筹的才能有待进步，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联络不够严密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些缺乏。正所谓：“有那么改之，无那么加勉！”既然看到了自己的缺乏，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学后反思，做好工作方案