【高考模拟文综历史专项汇编】罗斯福新政-解析权威版

1、PAGE7 / NUMPAGES8罗斯福新政一、选择题 ,每题4分 ,在每题给出第四个选项中 ,只有一项为哪一项符合题目要求的。本大题共12小题 ,?全球通史?中写道：“大危机中境况最惨的还是农业 ,农产品大量滞销 ,农民负债累累 ,农产品价格己跌到历史最低点 ,猪肉三分一磅 ,牛肉五分一磅 ,一只肥羊卖不到一元钱。罗斯福新政措施中 ,能够直接改变这一状况的是A. 增加工资与调整劳资关系B. 控制物价与“以工代赈C. 实行救济和保护劳工权利D. 减耕减产和调整产品结构D材料文字说明1929-1933年世界经济大危机给美国农业带来严重灾难 ,为此在罗斯福新政中采取了减耕减产和调整产品结构的措施

2、,这些措施提高了农产品价格而对于由减产造成的损失由政府以补贴的形式发给资本家 ,故D正确； B项是为解决失业问题而采取的对策 ,故 B错误； AC两项是对工业的调整举措 ,故AC错误 应选D 此题考查罗斯福新政 ,旨在考查学生准确解读材料的能力 罗斯福新政大规模兴建公共工程的作用： 1提供就业时机 ,刺激了生产和消费 2有长远而广泛的社会效益 3“以工代赈这种方式不伤救济者的自尊心 ,使他们感到自己是自食其力 ,不是白吃救济 ,还是一个对社会有用的人 ,从而保护了有自尊心的美国人 4在劳动过程中 ,磨练了人的意志 ,使其精神不至于颓废 ,还可以到达稳定社会秩序的作用以上效果是单纯发放救济款所达

3、不到的 罗斯福新政将美国的私人垄断资本主义迅速地、大规模地推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义 ,在一定程度上改善了广阔劳动人民的处境 ,缓和了阶级斗争 ,挽救和加强了美国的垄断资本主义制度 ,但是新政所起的作用只是暂时地、略微地缓和了一些经济危机在美国经济中所造成的严重的局面 ,它没有也不可能消除危机罗斯福新政从金融、工业、农业、社会救济等方面采取措施主要是解决A. 资本主义社会根本矛盾B. 资产阶级与无产阶级的矛盾C. 市场与方案的矛盾D. 供应与需求的矛盾D依据所学知识可知 ,罗斯福新政从金融、工业、农业、社会救济等方面采取措施主要是解决供应与需求的矛盾 ,故D正确； ABC均不符

4、合题意 ,排除 应选D 此题考查罗斯福新政 ,新政实际上是对生产关系进行的局部调整 ,把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义 罗斯福新政开创了国家干预经济开展的新模式 ,二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承 ,促使二战后资本主义开展出现新变化 ,进入资本主义开展的“黄金时期当人们质疑罗斯福推出完全不利于经济增长的所得税方案以实施社会保障方案时 ,罗斯福说：“这些税从来不是一个经济学问题 ,它们始终都是政治问题罗斯福这一论断是基于新政A. 推动了政府机构改革B. 开启资本主义新模式C. 加强了对经济的干预D. 有利于缓和社会矛盾D材料中已经出现“社会保障方案

5、,而且是“政治问题 ,故D项“缓和社会矛盾正确 A项材料没有反映 ,应排除 BC两项属于经济方面的内容 ,不符合题意 ,应排除 应选D 此题考查罗斯福新政考查罗斯福新政中推行社会保障方案的影响 罗斯福新政的内容： 1、整顿银行与金融系 ,迅速恢复银行的信用 ,美元贬值以刺激出口 2、复兴工业 ,公布?国家工业复兴法?中心措施；蓝鹰行动防止盲目竞争引起的生产过剩 3、调整农业政策：让农民缩减大片耕地 ,屠宰大批牲畜 ,由政府付款补贴 ,提高并稳定农产品价格 4、推行“以工代赈 5、大力兴建公共工程 ,缓和社会危机和阶级矛盾 ,增加就业刺激消费和生产 6、实行社会保障方案如图是1932年4月美国某

6、报刊登载的一幅漫画作者意在 A. 赞扬罗斯福保护农民传统生产方式的主张B. 嘲讽罗斯福补贴农民调控农业生产的理念C. 肯定罗斯福建立农村社会保障体系的设想D. 批评罗斯福借鉴苏联农业开展经验的意图B题干中的漫画显示了罗斯福用减少耕地和补贴的农业调整政策引导一个老太龙钟、垂头丧气的农民 ,说明农民对这个政策的失望因此 ,漫画表达了对罗斯福农业调整政策的嘲讽故B符合；因此漫画中没有对罗斯福农业政策的肯定或赞扬之意 ,故排除AC项；罗斯福新政中没有借鉴苏联农业集体化的内容 ,故排除D 应选B 此题考查罗斯福新政 ,要求了解罗斯福新政的内容、特点及其影响 此题考查学生正确解读材料及运用所学知识解决问题

7、的能力 ,要求通过新政的措施方面内容来归纳新政的特点 ,理解新政开创的国家垄断资本主义经济模式美国学者狄克逊韦克特在?大萧条时代?一书中评价道：“在新政的这段蜜月期里 ,总统和人民之间是真正的爱情婚配 ,双方也许都有少许的不理性 ,相信对方是绝对可靠的。但话说回来 ,这毕竟是超越逻辑的。这里“爱情婚配表达“新政A. 违背了自由主义经济理念B. 站在了垄断资本家的对立面C. 维护了广阔劳工的权利D. 借鉴了苏联方案经济经验C材料反映了新政的措施的对象是针对人民 ,让人民觉得可靠 ,主要是因为新政的一些措施维护了广阔劳工的权力 ,故B项符合题意。应选：C。此题旨在考查美国罗斯福新政的主要措施 ,解

8、答此题的关键在于抓住题干材料关键词“总统和人民之间是真正的爱情婚配。此题旨在考查学生对美国罗斯福新政的主要措施的认识 ,主要考查学生材料分析和理解的能力。知识积累：罗斯福新政 ,是指1933年富兰克林罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策 ,新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了?紧急银行法令?、?国家产业复兴法?、?农业调整法?、?社会保障法案?等法案。直到二战之前 ,美国已经很恢复到经济危机之前的水平。?大蜕变：美国资本主义的腐败?中说道：在凯恩斯主义的强力刺激下 ,美联储承当了管理国家经济繁荣的重任 ,结果财政赤字、货币超发

9、成为近百年来美国经济刺激的主要手段 ,这导致美国政府和国会被权贵资本主义“捕获 ,蜕变成为权贵利益集团进行游说和相互博弈的“纸牌屋 ,自由市场和民主价值观受到极大伤害据此以下说法正确的选项是A. 经济危机此起彼伏有力冲击了自由市场B. 后期凯恩斯主义的过度刺激导致权贵资本主义C. 后期凯恩斯主义的过度刺激导致民主的不协调D. 美国是一个松散的邦联体 ,国会被权贵控制B根据题干信息“美联储承当了管理国家经济繁荣的重任这导致美国政府和国会被权贵资本主义捕获可知 ,后期凯恩斯主义的过度刺激导致权贵资本主义 ,故B正确； A、C说法题干没有表达 ,故AC错误； 美国1787年宪法规定美国为联邦制国家

10、,故D错误 应选B 此题考查凯恩斯主义的相关史实 ,旨在考查学生准确解读材料的能力 凯恩斯主义是根据英国经济学家约翰梅纳德凯恩斯的著作?就业、利息和货币通论?的思想根底上的经济理论 ,主张国家采用扩张性的经济政策 ,通过增加总需求促进经济增长 此题属于中档题 ,旨在考查学生准确解读材料的能力根据题干信息“美联储承当了管理国家经济繁荣的重任这导致美国政府和国会被权贵资本主义捕获可知 ,后期凯恩斯主义的过度刺激导致权贵资本主义面对1929年“大萧条各个国家、各个学派为了挽救危机都提出了新的理论 ,其中凯恩斯学派为此提出的观点是A. 自由放任B. 国家全面干预经济C. 减少国家对经济的干预D. 开展

11、“新经济BA结合所学知识我们可知凯恩斯反对自由放任的经济政策 B面对1929年经济危机 ,大局部国家采取自由放任的政策 ,而美国实行国家干预经济的政策 ,它是以凯恩斯主义为指导的 C凯恩斯主义就是主张国家对经济的干预 ,而不是减少干预 D开展新经济是20世纪90年代美国经济开展模式 ,与材料时间不符 应选B此题主要考查国家干预经济的模式 ,要求学生结合罗斯福新政的内容和影响来分析解答此题首先要联系到29年经济危机以后各国采取的措施 ,然后搞清楚自由放任政策的特点和凯恩斯主义的特征 ,要求学生有较强的分析材料的能力1883年以后 ,美国逐渐推行“功绩制 ,即通过考试考核的方法来选拔管理文官。19

12、33年2月 ,罗斯福总统大力推行“政治庇护制 ,即直接用政治手段直接任命大量的各行各业的专家及学者为文官。材料可用来印证美国A. 危机期间失业问题的严重B. 摆脱经济危机的迫切性C. 行政权不受立法权的制约D. 国家干预取代自由放任B“1933年2月“直接用政治手段直接任命大量的各行各业的专家及学者为文官可用来印证美国摆脱经济危机的迫切性 ,故B正确； ACD材料未表达 ,排除 应选B 此题考查罗斯福新政 ,新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面 ,其中多数措施是针对美国摆脱危机 ,最大限度减轻危机后果的具体考虑 ,还有一些那么是从资本主义长远开展目标出发的远景规划 ,它的直接效果是使美国防止

13、了经济大崩溃 ,有助于美国走出危机 新政尽量防止国有化而力图保持资本主义的自由企业制度的前提下 ,政府对经济全面干预；尽量控制商品大量生产 ,到达平衡状态；同时采取一些有利于工人和小生产者的措施以缓和国内阶级矛盾 ,加强国家对经济的干预和指导1933年4月5日 ,美国总统罗斯福下令人民上交全部的金币、金条 ,停止黄金的货币流通 ,美联储以2067美元比一盎司来收取老百姓手中的黄金。1934年1月15日 ,罗斯福签署?黄金储藏法案? ,将黄金由每盎司2067美元提升到每盎司35美元。这些举措是为了( )A. 推动美元贬值 ,对外转嫁危机B. 使美国成为黄金储藏最高的国家C. 增加美国黄金储藏 ,

14、推动美元升值D. 形成以美元为中心的国际货币金融体系A此题考查罗斯福新政的相关知识 ,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。材料“美国总统罗斯福下令人民上交全部的金币、金条 ,停止黄金的货币流通、“黄金由每盎司20.67美元提升到每盎司35美元是为了推动美元贬值 ,对外转嫁危机 ,故A正确；BD材料未表达 ,排除。C与题意相悖 ,排除。应选A。1833年 ,英国议会立法规定 ,9-13岁的童工每周劳动时间不得超过48小时 ,14-18岁的青少年每周劳动时间不得超过69小时 ,并且每天要抽出至少两个小时让童工接受教育。这说明当时英国A. 工人的民主权利得到提高B. 建立起完善的工厂保护制

15、度C. 自由主义与国家干预并存D. 政府开始推行社会保障制度CA反映的是英国通过立法规定了对劳工劳动时间和受教育状况的规定 ,劳工政治地位的提高 B材料表达不出建立完善的工厂保护制度 C结合第一次工业革命 ,我们可知当时自由主义盛行 ,但材料的立法表达了国家对经济生产行为的干预 ,选项是对材料准确的理解 D材料没有表达出社会保障制度主要表达的是劳工制度 应选C 此题主要考查英国19世纪对劳动力管理的制度要求学生结合第一次工业革命内容和影响来分析材料 在工业化之初 ,童工进入工厂工作 ,没有现成的法律可循随着工业化的深入 ,特别是童工所受的各种苦难为世人所了解时 ,童工问题便引起了人们的关注 ,

16、并呼吁社会通过立法来禁止童工劳动 ,保护儿童随着童工危害逐渐为世人所了解 ,英国出现了一个旨在保护儿童的立法运动从1802年到1878年间 ,英国议会先后公布了20多个工厂法 ,在这些法令中对童工的最低雇用年龄、每天的劳动时间、工作的环境以及接受一定的教育等都作了明文规定这些法令虽然没有从根本上禁绝童工劳动 ,但在保护儿童方面却有一定的积极作用富兰克林罗斯福曾经明确表示：“从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰当这个私人利润和自由企业的制度临到消灭的边沿的时候 ,是这个政府挽救了它。这反映出他A. 领导美国彻底摆脱了经济危机B. 坚决保卫垄断

17、资本集团既得利益C. 局限于对资本主义生产关系局部调整D. 决心把美国经济纳人政府的全面管制C略为了复兴工业 ,罗斯福政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记 ,发动了著名的“蓝鹰行动 ,凡遵守法律的企业悬挂蓝鹰标志。这一运动A. 用方案经济调整资本主义企业生产B. 有效地促使企业进一步加强标准经营C. 增强了民众对银行和金融业的信心D. 强化了社会保障体系 ,改善了人民生活B从题干中可以提炼出关键信息是 ,罗斯福新政 ,“蓝鹰行动 ,遵守法律的企业 ,可以判断和?工业复兴法?的出台有关 ,故B正确； A项史实错误 ,排除； C项关于金融改革 ,排除； D项关于社会保障的 ,不符合题意 ,排除 应选

18、B 此题考查罗斯福新政 ,在未触动资本主义制度的前提下 ,全面加强国家对经济的干预 新政尽量防止国有化而力图保持资本主义的自由企业制度的前提下 ,政府对经济全面干预；尽量控制商品大量生产 ,到达平衡状态；同时采取一些有利于工人和小生产者的措施以缓和国内阶级矛盾 ,加强国家对经济的干预和指导二、非选择题 ,每个试题考生都必须作答本大题共4小题 ,阅读材料 ,答复以下问题。 材料一1933年富兰克林罗斯福就任美国总统 ,不久 ,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信 ,在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。 1935年 ,法国文学大师罗

19、曼罗兰应邀访问苏联 ,后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家 ,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争 ,在英勇而秩序井然的高潮中 ,正在建设一个新世界。 -摘编自电视纪录片?大国崛起?解说词 材料二联邦政府成立联邦剩余商品救济公司 ,当市场供大于求 ,农产品价格低于目标价格时 ,就从农产品方案参与者那里收购农产品以提高市场价格 ,反之那么通过抛售农产品平抑市场价格。发放无追索权贷款和储藏剩余农产品构成常平仓方案的主要内容。同时1938年农业调整法还规定农作物保险方案 ,当农作物遇到不可抗拒的自然灾害时 ,农业生产者能得到一定的赔偿金。 -蔡东丽、谢加书?论罗斯福新政时期的

20、农业立法? 材料三斯大林认为 ,社会主义工业和个体小农业是完全不同的经济 ,甚至是相互对立的 ,社会主义事业不能长期建立在两个不同的根底上 ,否那么 ,总有一天会使整个国民经济全部崩溃。 -?斯大林选集?下卷 1结合材料一和所学知识 ,分析20世纪30年代的美国和苏联受世界共同关注的主要原因分别是什么？ 2结合材料二、三 ,分别指出罗斯福和斯大林农业政策的内容 ,并结合所学知识分析二者的影响。 3罗斯福和斯大林的农业政策有何相同点？二者的农业政策对我们深化改革有何启示？1本小问的原因 ,结合罗斯福新政和苏联工业化建设的史实可以得出美国：罗斯福新政采取了国家干预经济的政策 ,给资本主义国家摆脱危

21、机提供了一个新模式 苏联：在西方资本主义经济危机的北京下 ,苏联通过五年方案的实行 ,逐步实现社会主义工业化 ,成为工业强国 2第一小问的内容 ,依据材料二“发放无追索权贷款和储藏剩余农产品构成常平仓方案的主要内容、“1938年农业调整法还规定农作物保险方案可以得出罗斯福：农业政策的内容是建立常平仓方案和农作物保险方案；依据材料三“社会主义工业和个体小农业是完全不同的经济 ,甚至是相互对立的 ,社会主义事业不能长期建立在两个不同的根底上可以得出斯大林农业政策的内容是对小农经济进行社会主义改造 ,走农业集体化道路 第二小问的影响 ,结合罗斯福新政和苏联社会主义改造的影响可以得出罗斯福农业政策的影

22、响是保障了农业生产的稳定 ,维护了农业生产者的利益 ,同时也有利于广阔消费者；其农业立法开创了美国乃至世界农业立法的一些根本制度 ,具有划时代的意义斯大林农业政策的影响是为社会主义工业化奠定根底；损害了农民的积极性 ,导致工农业失衡 ,不利于经济持续开展 3第一小问的相同点 ,依据材料二、三和第二问的答复以及结合所学可以得出都主张国家对农业进行干预或调节 ,从而稳固政权 第二小问的启示 ,属于开放型题 ,言之有理即可 ,结合罗斯福和斯大林的农业政策 ,我们可以得出根据本国国情制定适合本国的方案 ,一切从实际出发 ,要把市场与方案相结合 ,明确看到社会开展水平 ,不能夸大人的主观能动性 ,重视经

23、济开展规律 ,保障人民的利益 ,借鉴别国的经验完善本国经济模式 故答案为： 1美国：罗斯福新政采取了国家干预经济的政策 ,给资本主义国家摆脱危机提供了一个新模式 苏联：在西方资本主义经济危机的北京下 ,苏联通过五年方案的实行 ,逐步实现社会主义工业化 ,成为工业强国 2罗斯福：内容：建立常平仓方案和农作物保险方案影响：保障了农业生产的稳定 ,维护了农业生产者的利益 ,同时也有利于广阔消费者；其农业立法开创了美国乃至世界农业立法的一些根本制度 ,具有划时代的意义 斯大林：内容：对小农经济进行社会主义改造 ,走农业集体化道路影响：为社会主义工业化奠定根底；损害了农民的积极性 ,导致工农业失衡 ,不

24、利于经济持续开展 3相同点：都主张国家对农业进行干预或调节 ,从而稳固政权 启示：根据本国国情制定适合本国的方案 ,一切从实际出发 ,要把市场与方案相结合 ,明确看到社会开展水平 ,不能夸大人的主观能动性 ,重视经济开展规律 ,保障人民的利益 ,借鉴别国的经验完善本国经济模式此题考查罗斯福新政和苏联工农业社会主义建设考查20世纪30年代的美国和苏联受世界共同关注的主要原因、罗斯福和斯大林农业政策的内容以及影响、罗斯福和斯大林的农业政策及其对我们深化改革的启示 面对二十世纪上半叶的经济危机以及严峻的国际政治形势 ,作为最大的两个国家 ,美国和苏联在面对各自的国内经济困难与国际政治难题时都通过国家

25、干预经济开展的方式逐渐改善了两国各自的境遇 ,但是由于两国各自采取的改革措施的不同 ,所建立起来的政治经济体制也截然相反 ,一方通过对自由主义经济体制的限制使得国家的经济开展重新走上了正轨；另一方通过高度集权的政治体系和高度指令化的经济系统实现了从弱国向军事强国的跨越通过对罗斯福新政和斯大林模式的比照和分析 ,认识到在国家开展的道路上是没有捷径的 ,透支开展潜力的开展模式毕竟不能长久 ,根据本国国情制定适合本国的方案 ,一切从实际出发 ,要把市场与方案相结合 ,明确看到社会开展水平 ,不能夸大人的主观能动性 ,重视经济开展规律 ,保障人民的利益 ,借鉴别国的经验完善本国经济模式材料一 1930

26、年5月 ,美国约有75种农产品和925种工业品提高了关税率。法国对进口美国小汽车增税60%。英国对棉纱和棉织品征收50%的重税。1932年 ,德国对许多进口商品征收100%的关税。1931年9月 ,英国率先放弃金本位 ,禁止黄金出口 ,实行英镑贬值。1933年 ,美国也放弃金本位 ,禁止黄金出口 ,美元贬值50%。日本在货币战的世界竞争中 ,实力远不及英美 ,除采用日元贬值等手段外 ,还通过剥削比其他资本主义国家廉价的多的国内劳动力 ,以低价在亚洲市场上倾销商品。为此 ,英国提出废弃?英日通商条约?和在全世界范围内抵抗日货的动议。日本在倾销政策遭到抵抗的情况下 ,国内法西斯势力疯狂叫嚣：“以军

27、事力量确保东洋市场。 摘编自方连庆?19291933年世界经济危机对国际关系的影响?材料二 20世纪的两次世界大战带给人类的惨痛教训 ,就是世界和平与开展有赖于一定的国际经济秩序 ,各国必须通过国际经济协调形成一定的国际经济秩序 ,以保证世界和平与开展。二战后 ,尽管不同形式的国际经济协调在不同时期发挥的作用大小不一 ,但各种形式的国际经济协调结合在一起 ,从总体上维持了世界的和平与开展。黎兵?战后国际经济协调理论与实践评析?(1)根据材料一 ,概括主要资本主义国家应对“大危机的措施 ,并结合所学知识分析其对世界的影响。(2)根据材料二并结合昕学知识指出二战后初期出现的国际经济协调组织并简要分

28、析其积极作用。1措施：提高关税；货币贬值；倾销商品。影响：经济危机进一步加深；世界局势日趋紧张；为战后世界经济开展提供了深刻的教训。2组织：国际货币基金组织；世界银行；关贸总协定等。作用：有利于世界贸易的协调与合作；促进世界经济的恢复和开展；促进经济全球化趋势不断加强；有利于世界和平与开展。1此题主要考查资本主义国家应对经济危机的相关知识 ,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：依据材料一信息“美国约有75种农产品和925种工业品提高了关税率。法国对进口美国小汽车增税60%。英国对棉纱和棉织品征收50%的重税。1932年 ,德国对许多进口商品征收l00%的关税得出提高关税；“放弃金

29、本位 ,禁止黄金出口 ,实行英镑贬值禁止黄金出口 ,美元贬值50%。日本采用日元贬值等手段外得出货币贬值；“以低价在亚洲市场上倾销商品。为此 ,英国提出废弃?英日通商条约?和在全世界范围内抵抗日货的动议。日本在倾销政策遭到抵抗的情况下得出倾销商品。第二小问：影响可结合所学知识 ,从经济、政治等方面分析得出影响。2此题主要考查战后世界经济开展的相关知识 ,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。第一小问：迁移教材知识可知 ,战后国际经济协调组织有国际货币基金组织 ,世界银行和关贸总协定等。第二小问：依据材料二信息“各国必须通过国际经济协调形成一定的国际经济秩序 ,以保证世界和平与开展“各种形式的

30、国际经济协调结合在一起 ,从总体上维持了世界的和平与开展等 ,结合所学知识 ,概括得出作用。阅读材料 ,完成卜列要求。 材料 法国历史学家非常强调价值观念(或社会价值观)在引导经济开展方面的作用 ,价值观念可以被认为是一种制度 ,保罗戴维称之为“历史载体 ,经济史学家戴维将“契约和组织归为制度的一局部。摘编自美查尔斯P金德尔伯格?世界经济霸权15001990? 根据材料并结合所学世界近现代史的相关知识 ,自行拟定一个具体的论题 ,并就所拟论题进行简要阐述。要求：观点明确 ,史实充分 ,史论结合 ,逻辑清晰。论题：价值观念在引导经济开展方面起了重要促进作用。例如一：契约观念。新航路开辟后 ,股份

31、公司、证券交易所等商业经营方式的出现 ,推动了商业经济的开展；工业革命时期 ,自由贸易政策促进了世界市场的形成；罗斯福新政时期的?全国工业复兴法?有利于经济复苏；二战后初期 ,布雷顿森林体系、关贸总协定的建立 ,促进了战后经济的恢复和开展。例如二：经济组织。第二次工业革命中 ,垄断组织的出现一定程度上促进经济开展；罗斯福新政时期工会组织的建立有利于解决经济纠纷 ,促进经济复苏；二战后 ,国际货币基金组织、世界银行、欧共体成立 ,推动战后世界经济、欧洲经济的恢复和开展；欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织以及世贸组织等建立促进了区域经济、世界贸易的开展。例如三：经济制度。工业革命期间 ,近代工厂制

32、度、专利制度的建立 ,促进了经济开展；罗斯福新政期间 ,社会福利制度的建立有利于经济的父复苏；斯大林时期确立的“斯大林模式在短期内促进了苏联经济的开展。此题考查“价值观念在引导经济开展方面的作用有关知识 ,旨在考查分析理解材料和运用所学知识解决问题的能力。此题属于论述题 ,首先由材料“强调价值观念或社会价值观在引导经济开展方面的作用并结合所学拟定论题：价值观念如契约观念、经济组织、经济制度在引导经济开展方面起了重要促进作用；其次结合所学围绕论题进行论述 ,做到史论结合；如“契约观念在引导经济开展方面起了重要促进作用 ,可以结合所学组织答案 ,新航路开辟后 ,股份公司、证券交易所等商业经营方式的

33、出现 ,推动了商业经济的开展；工业革命时期 ,自由贸易政策促进了世界市场的形成；罗斯福新政时期的?全国工业复兴法?有利于经济复苏；二战后初期 ,布雷顿森林体系、关贸总协定的建立 ,促进了战后经济的恢复和开展。组织答案时一定要观点明确 ,史实充分 ,史论结合 ,逻辑清晰。阅读以下材料 ,完成以下要求：材料一：这样的体制运行了三十多年 ,到20世纪六七十年代 ,东西方经济体制都陷入困境 ,不得不寻找出路。七十年代的滞胀标志着凯恩斯主义的破产。以哈耶克获得诺贝尔经济学奖为标志 ,欧美思想界开始转向 ,形成新自由主义理念。越来越多的人开始接受个人责任、私人产权、市场制度等价值 ,表现在经营政策上就是撒切尔主义、里根革命等政策调整 ,政府对国有企业进行私有化 ,也放松市场管制。-摘编自秋风?新自由主义与中国的百年纠葛?材料二：邓小平早在1979年就指出：要使中国实现现代化 ,至少有两个重要特点是必须看到的：一个是底子薄 ,一个是人口多 ,耕地少。1980年4月 ,他又强调：“中国是一个大国 ,又是一个穷国“不要离开现实和超越阶段采取一些左的方法。邓小平认为 ,“社会主义的任务很多 ,但根本一条就是开展生产力 ,社会主义阶段的最根本任务就是开展生产力。只要按照“三个有利于标准 ,即有利于开展社会主义社会的生产力 ,有利于增强社会主义国