第33讲 生态系统的结构

1、第第33讲生态系统的结构讲生态系统的结构 本讲聚焦本讲聚焦1.掌握生态系统的各个成分以及食物链、食物网的掌握生态系统的各个成分以及食物链、食物网的 含义、功能地位和相互间的关系。含义、功能地位和相互间的关系。2.掌握营养级的概念，能够根据食物链进行营养级掌握营养级的概念，能够根据食物链进行营养级 的判断和分析。的判断和分析。回扣基础回扣基础构建网络构建网络 生态系统的范围生态系统的范围一一生物群落生物群落 无机环境无机环境 有大有小有大有小 组成成分组成成分 食物链和食物网食物链和食物网 解解惑惑 生态系统的组成成分生态系统的组成成分二二非生物的物质和能量非生物的物质和能量 自养自养 动物动物

2、 细菌、真菌细菌、真菌 提示提示消费者还可以是寄生或共生的微生物。消费者还可以是寄生或共生的微生物。 提示提示细菌种类繁多，各种成分都可以做，如硝化细菌做细菌种类繁多，各种成分都可以做，如硝化细菌做生产者、寄生细菌做消费者、腐生细菌做分解者。生产者、寄生细菌做消费者、腐生细菌做分解者。 提示提示消费者为非必备成分。消费者为非必备成分。 食物链和食物网食物链和食物网连一连连一连三三技技巧巧网网 络络 构构 建建食物食物链和食物网链和食物网物质循环物质循环能量流动能量流动生产者生产者分解者分解者突破考点突破考点提炼技法提炼技法考点一考点一 分析生态系统的组成成分分析生态系统的组成成分1在下表中比较

3、生态系统的四种成分比较项目组成内容作用生物同化类型地位非生物的物质和能量阳光、热能、空气、水、无机盐等生产者主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌)为生物提供物质为生物提供物质和能量，是生物和能量，是生物群落赖以生存和群落赖以生存和发展的基础发展的基础 必备成分必备成分 无机物无机物有机物；有机物；光能、无机化学能光能、无机化学能有机化学能；为有机化学能；为消费者提供食物和消费者提供食物和栖息场所栖息场所 自养型自养型 主要成分主要成分(基石基石) 加快生态系统的物质循加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉环，有利于植物的传粉和种子的传播和种子的传播 异养型异养型 最活跃的最活跃

4、的成分成分 通过分解作用将生物遗通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机体、排遗物分解为无机物，供生产者重新利用物，供生产者重新利用 异养型异养型 物质循环中物质循环中的关键成分的关键成分 比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生物同生物同化类型化类型地位地位2确定下面各成分间的相互关系确定下面各成分间的相互关系 非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生态系统成分的误区类型与特例生态系统成分的误区类型与特例 易易 错错 警警 示示B 【命题探究】1如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是 ()A甲是生产者，乙是消费者B丙属于次级消费

5、者C丙可以为甲提供无机盐D丙不属于食物链考点二考点二 分析食物链和食物网分析食物链和食物网观察下面图示，回答相关问题。1图示食物网中包含条食物链。2写出图中含营养级最多的食物链：。3图中猫头鹰同时占有第营养级。4图中哪些生物属于次级消费者？。5写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：。8 草草食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇猫头鹰猫头鹰 三、四、五、六三、四、五、六 狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇青蛙、蛇 非生物的物质和能量、非生物的物质和能量、分解者分解者 集训真题集训真题体验高考体验高考题组一生态系统的成分题组一生态系统的成分D 1(2012海南卷，6

6、)关于微生物的叙述，错误的是 ()A硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译D2(2010海南卷，海南卷，20)有一种生态农业模式是在水稻田中有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是料。下列关于该模式的叙述中，错误的是 ()A杂草和水稻是生产者杂草和水稻是生产者B鸭与害虫的种间关系为捕食鸭与害虫的种间关系为捕食关系关系C杂草和水稻的种间关系

7、为竞杂草和水稻的种间关系为竞争关系争关系D水稻、鸭、害虫和杂草组成水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统了一个农田生态系统A3(2008上海卷，18)下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 ()题组二生态系统的营养结构题组二生态系统的营养结构4 五五 竞争和捕食竞争和捕食 1 000 练出高分练出高分B1下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产 者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以 供绿色植物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植 物同化

8、作用再利用D分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者练出高分练出高分B2下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者练出高分练出高分A3如图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是A能进行过程能进行过程或者或者的生物肯定属于生态系统中的生产者的生物肯定属于生态系统中的生产者B能进行过程能进行过程或者或者的生物肯定属于生态系统中的消费者的生物肯定属于生态系统中的消费者C各种生物都能通过过程各种生物都能通过过程为自身的生

9、命活动提供能量为自身的生命活动提供能量D过程过程和和不能在生物体的同一细胞内进行不能在生物体的同一细胞内进行4下图 1 为生态系统的组成成分之间的关系，图2 为某生态系统的食物网情况，请据图回答：据图 1 回答：(1)从营养功能的角度来填写成分： B._、 C._。(2)B 主要是指_。练出高分练出高分分解者分解者 非生物的物质和非生物的物质和能量能量 营腐生生活的细菌和真菌营腐生生活的细菌和真菌 (3)_和_是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。(4)最主要成分和最活跃成分分别是_、_ (填字母)。据图 2 回答：(5)该生态系统共有_条食物链。(6)鹰占有_个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链_。(7)蛇和鹰的关系是_。练出高分练出高分D B D A 8 4 植物植物植食性昆虫植食性昆虫食虫昆虫食虫昆虫蛙蛙蛇蛇鹰鹰 捕食和竞争捕食和竞争 (8)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是要使该生态系统完整，还需要增加的成分是 。(9)若蛇绝种，鹰的数量可能若蛇绝种，鹰的数量可能_，原因是，原因是 。(