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1、时空交融法时空交融法 小桔灯小桔灯 快速阶梯作文快速阶梯作文(基础篇)(基础篇)第一站第一站: :手提桔灯手提桔灯转转转转转转去去旅旅游游啦!啦!迷人的张家界迷人的张家界美丽的凤凰美丽的凤凰热情的三亚热情的三亚趣味迪斯尼趣味迪斯尼A A天上日头,嘴里舌头,地上石头,桌上纸头,手掌天上日头,嘴里舌头,地上石头,桌上纸头,手掌指头,大腿骨头,小脚趾头,树上枝头,集上市头。指头,大腿骨头,小脚趾头,树上枝头,集上市头。 B B屋子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,屋子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有镯子。镯子外面有盒子,盒子外面有匣子,匣盒子里有镯子。镯子外面有盒子,盒子外面有匣子
2、,匣子外面有箱子,箱子外面有屋子。子外面有箱子,箱子外面有屋子。 C C肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔。卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒只兔。卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。了醋。 绕口令绕口令 按时间的顺序组按时间的顺序组织材料织材料, ,随时间的推移随时间的推移过程事物景物发生的过程事物景物发生的变化。变化。1.1.文章运用了什么样的行文方法文章运用了什么样的行文方法? ?2.2.文章有哪些时间标志呢?文章有哪些时间标志呢?3.3.文中第二段用了什么修辞方法?文中第二段用了什么修辞方法?赏析:赏析:君子兰君
3、子兰 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。狗不知
4、哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也是那样蹲着,很威武很镇一模一样,也那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。火烧云火烧云片段片段 事件发生的地点,景致出现事件发生的地点,景致出现的位置,并随着空间的转换,人、的位置,并随着空间的转换,人、物、事、景也随之变化。物、事、景也随之变化。1.1.这篇文章运用了怎样的这篇文章运用了怎样的行文顺序?行文顺序?2.2.观察景物的观察点是什观察景物的观察点是什么呢?么呢?3.3.文章有哪些空
5、间标志的文章有哪些空间标志的词语?词语? 依照你的想象,把他的依照你的想象,把他的房间画出来。房间画出来。赏析:赏析:我的卧室我的卧室 把在一定的时间和空把在一定的时间和空间发生的事件有机地结合间发生的事件有机地结合起来,进行作文构思的方起来,进行作文构思的方法。法。1.1.文中运用了怎样的行文顺序?文中运用了怎样的行文顺序?2.2.时间标志和空间标志有哪些?时间标志和空间标志有哪些?3.3.第二段你认为写得好吗?可以怎样第二段你认为写得好吗?可以怎样 修改?修改?赏析赏析张家界之行张家界之行一、时序推移法一、时序推移法二、空间转换法二、空间转换法三、时空交融法三、时空交融法适合:游记、写景、叙事适合:游记、写景、叙事 范文品析:范文品析:日月星辰日月星辰1.1.这篇文章运用了怎样的行文方法?这篇文章运用了怎样的行文方法?2.2.有什么样的时间标志呢?有什么样的时间标志呢?3.3.随时间变化,观察了哪些景物?随时间变化,观察了哪些景物?4.4.你最喜欢哪一段?你最喜欢哪一段?三、桔灯引路三、桔灯引路碰碰碰碰碰碰美丽的校园美丽的校园 _ _ 游游 _ _记记 我有妙笔我有妙笔 写一写写一写四、桔园飘香四、桔园飘香乐乐 乐乐 乐乐姓名:文章:作者:内容摘要:好词:佳句: 心得(不低于100字)阅读积累卡阅读积累卡作业:阅读阅读作业:阅读阅读B B册册5656页页下雨下雨103
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