地球和地图第一节地球和地球仪

1、地球和地图第一节 地球和地球仪义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 地球是什么样的呢？人类对地球的认识过程是怎样一个过程呢？地球的形状和大小：1.人类对地球的认识过程： “天圆地方” “盖天说”：认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。 不断的探索： 1519年-1521年，麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。 地球在太阳系的轨道排列：水

2、（水星）、金（金星） 、地（地球） 、火（金星）、木（木星） 、土（土星） 、天（天王星） 、海（海王星）水、金、地、火、木、土、天、海地球的形状和大小：2.人类对地球的认识不断提高：数字说明坐地日行八万里,巡天遥看一千河 8万华里=4万千米地球仪 人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是这就是地球仪：地球的模型 北极点：地球上最北的点 南极点：地球上最南的点地球的自转轴：连接南北极的一条虚拟 的线认识地球仪上的“装备”北极点南极点地轴 地球自转轴纬线：纬线是地球表面某点随地球自转一周所形成的轨迹（圆）经线：在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的半圆认识地球仪上的“装备

3、”经线纬线纬线：纬线是地球表面某点随地球自转一周所形成的轨迹（圆）经线：在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的半圆认识地球仪上的“装备”经线纬线地球表面上真的有画的那一条条经线和纬线吗？纬线：纬线是地球表面某点随地球自转一周所形成的轨迹（圆）经线：在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的半圆认识地球仪上的“装备”经线纬线地球表面上真的有画的那一条条经线和纬线吗？没有，他们只出现在地球仪上是为了更好地描述地方人为规定的。经线150180特点：（1）0经线又叫做本初子午线，位于英国伦敦格林尼治经线150180特点：（1）0经线又叫做本初子午线，位于英国伦敦格林尼治（2）长度都相等（3）经度从本初子午

4、线向两侧递增0 180（4）指示的方向：南北（5）0经线以东到180称为东经区。（6）0经线以西到180称为西经区。是不是东经区就是东半球，西经区就是西半球呢？（本初子午线是不是东半球和西半球的分界线呢？）是不是东经区就是东半球，西经区就是西半球呢？不是！东西半球的划分：20W，160E下面哪个是东半球，哪个是西半球，哪个是东经区，哪个是西经区30W： 半球， 经区170E： 半球， 经区60E： 半球， 经区10W： 半球， 经区0是什么？下面哪个是东半球，哪个是西半球，哪个是东经区，哪个是西经区30W： 西 半球， 西 经区170E： 西 半球， 东 经区60E： 东 半球， 东 经区10

5、W： 东 半球， 西 经区0既不属于任何一个半球，也不属于任何一个经区下面哪个是东半球，哪个是西半球，哪个是东经区，哪个是西经区30W： 西 半球， 西 经区170E： 西 半球， 东 经区60E： 东 半球， 东 经区10W： 东 半球， 西 经区0既不属于任何一个半球，也不属于任何一个经区经区和半球没有特别联系要具体问题具体分析纬线90特点：（1）0纬线又赤道，厄瓜多尔和索马里的名胜。两国都处于赤道通过的地方，各自都在适宜部位建造了这种纪念性标志碑。在全世界赤道穿过的国家有十多个，但建有纪念碑的只有这两个国家。赤道纪念碑纬线90特点：（1）0纬线又赤道，（2）长度：从赤道向两极递减赤道最长

6、,极点为0（3）纬度：从赤道向两极递增090（4）指示的方向：东西赤道（0纬线）是不是东半球和西半球的分界线呢？赤道（0纬线）是不是东半球和西半球的分界线呢？是的！哪个半球陆地多哪个半球海洋多赤道（0纬线）是不是东半球和西半球的分界线呢？是的！哪个半球陆地多哪个半球海洋多北半球陆地多，南半球海洋多纬度的确定090N北极点南极点北回归线南回归线赤道090S赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示北极圈 纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。纬度的差异低纬度：中纬度：高纬度：南北

7、纬 0 30南北纬 30 60南北纬 60 90高中低纬度的划分纬线经线形状特征指示的方向长度度数范围度数的变化规律相同度数的区分方式0的确定划分半球的界线比较经纬线的不同特征纬线经线形状特征圆半圆指示的方向东西南北长度不等相等度数范围0900180度数的变化规律由赤道向南北逐渐增大到南北纬90由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180相同度数的区分方式南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）0的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球西经20与东经160组成的经线圈把地球平分为东西半球比较经纬线的不同特征利用经纬网可以确定地表事物的位置经纬网ABA的纬度为 经度位置为B的

8、纬度为 经度位置为利用经纬网可以确定地表事物的方向经纬网ABCB位于A的C位于A的B位于A的利用经纬网可以确定地表事物的方向经纬网ABCB位于A的东北C位于A的正东B位于C的正北二、读世界部分地区经纬网示意图，回答下列问题1、从东、西半球的划分看，该图属于_半球；从南、北半球的划分看，该图属于_半球。2、图中B点的经度是_，纬度是_；C点的经度是_，纬度是_。3、A点位于B点的_方向，C点位于D点的_方向。B位于D的 方向二、读世界部分地区经纬网示意图，回答下列问题1、从东、西半球的划分看，该图属于_半球；从南、北半球的划分看，该图属于_半球。2、图中B点的经度是_，纬度是_；C点的经度是_，

9、纬度是_。3、A点位于B点的_方向，C点位于D点的_方向。B位于D的 方向答案本节知识小结地球和地球仪认识地球的形状和大小地球的模型地球仪纬线和经线利用经纬网定位第二节 地 图一、地图的用途人们要了解一个陌生的地方，经常从查看地图开始。如外出旅游、行军打仗、工程建设、航空、航海等都离不开地图。生活中的地图 日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，以下地图你知道它们的用途有哪些吗？比例尺地图三要素：学会阅读地图比例尺方向地图三要素：学会阅读地图比例尺方向地图三要素：学会阅读地图图例如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图思考二、地图的基本要素方向正门一般地图的定向面对地图，“上

10、北下南，左西右东”指向标地图定向练一练：1a在b的什么方向？2b在c的什么方向？NSWE正北方向正东方向经纬网地图定方向Wabca在b的 b在a的 ，c在b的 b在c的 。a在c的 c在a的 。正北正西正东正南N西北东南在地图上判读方向1、一般定向法：“上北下南，左西右东”2、指向标定向法：指向标的箭头指向北3、经纬网定向法：经线指示南北 纬线指示东西 二、地图的基本要素比例尺比例尺=图上距离实地距离1. 定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。2. 表达式：练习：计算比例尺（注意：单位的统一）1、铁路长5千米，图上画1厘米，这幅地图的比例尺是多少？2、公路长10千米，图上画10厘米，这幅地图

11、比例尺是多少？3、图上距离1厘米，实地距离400米，那比例尺又是多少呢？练习：计算比例尺（注意：单位的统一）1、铁路长5千米，图上画1厘米，这幅地图的比例尺是多少？2、公路长10千米，图上画10厘米，这幅地图比例尺是多少？3、图上距离1厘米，实地距离400米，那比例尺又是多少呢？1：1000001：400001：500000比较这三幅地图，看看有什么不同？（2）线段式： 0 800（km）（3）文字式：（1）数字式：图上1厘米代表实地距离800千米1：8 或 1/8中国地图北京市地图表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺大小比例尺的比较大小大小简略详细比例尺 0800千米比例尺 040千米比例

12、尺 0100千米范围较大范围较小内容较简单内容较详细比例尺较小比例尺较大在同样大小的两幅地图上，比例尺越大，图上所表示的范围越 ，所反映的内容越详细；比例尺越 ，图上所表示的范围越大，所反映的内容越 。小小简略结论A 18千米 B 180千米 C 1800千米 D 18000千米1.图上1厘米代表实地3000千米的比例尺，下列表达正确的是( )A.1:3000 B.图上1厘米代表实地300000厘米C.1:300000000 D.1:300002.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两地间实地距离为( )练一练A 18千米 B 180千米 C 1800

13、千米 D 18000千米1.图上1厘米代表实地3000千米的比例尺，下列表达正确的是( )A.1:3000 B.图上1厘米代表实地300000厘米C.1:300000000 D.1:30000C2.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两地间实地距离为( )B练一练3.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 方向 (2)图中A在D的 方向 (3)图中B在A的 方向3.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 方向 (2)图中A在D的 方向 (3)图中B在A的 方向 正南 正西 东北二、地图的基本要素图例（继续）地图上的图例中有各种符号，他们都表示一

14、定的地理事物。地图上一些常用图例省、自治区、直辖市界铁路山峰常年河、湖三、利用地图查找信息根据使用目的选择地图确定并获取你所需要的地图根据内容详略选择地图认真看地图的图例海量信息的电子地图具体查找你需要的信息选择适用的地图中国地图出版社SINOMAPS PRESS第 1 章 地球和地图第三节 地形图海拔和相对高度：海拔相对高度海拔第三节 地形图常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种： 丘陵山地平原高原盆地第三节 地形图 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区 山地:丘 陵 海拔在200500米之间、崎岖不平的地形区。第三节 地形图高 原 较大范围的、较

15、平坦的、海拔在500米以上的地形区。第三节 地形图 中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区 盆地:平 原 海拔在200米以下、相对较平坦的地形。第三节 地形图高原山地丘陵盆地平原高度1000米以上500米以上200-500米没有一定数值200米以下地面起伏程度与外部相比高差大，高原内部起伏不大。崎岖，起伏很大起伏不大四周高、中间低较平坦，起伏不大等高线概念2cm4cm6cm8cm等高线：地图上海拔相等的点连接成的线称等高线。等深线、等高距？AB等高线地形图等高线的意义： 将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。ACBDEFACBD

16、EF第三节 地形图等深线海洋中深度相同的各点的连线。 等高线地面上海拔高度相同的各点的连线。 第三节 地形图山谷山谷山脊山脊鞍部鞍部山顶山顶等高线图： 将许多条等高线绘制在同一个平面上，就形成了一幅等高线图。第三节 地形图等高线地形图： 将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。第三节 地形图等高线图与地形图对比等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡山顶等高线闭合且数值中间高四周低的部位。 盆地山地不同部位的等高线第三节 地形图山脊山脊（山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）等高线弯曲部分向海拔低处凸的部位。第三节 地形图山谷山谷等高线的弯曲部分向海拔高处凸

17、的部位第三节 地形图鞍部鞍部两山顶之间的低洼部位。第三节 地形图陡崖陡崖等高线相当密集或重叠的地方 等高线地形图的判读山脊山谷的判别？分层设色地形图： 在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 。第三节 地形图思考：等高线地形图可以根据等高线判断高度，那么分层设色图呢？ 可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。一般规律是： 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形图着色第三节 地形图第三节 地形图第三节 地形图第三节 地形图练习：绘制某一地区的地形剖面图。第三节 地形图第三节 地形图第三节 地形图课堂练习：图中字