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文档简介

1、北师大版四年级数学上册有趣的算式学习目标2.使学生在探索过程中体会探索的方法。1.通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。第三单元： 乘法学习目标3.通过活动，提高学习数学的积极性。 111复习导入1.计算下面各题，说一说有什么规律。11101110011100011100001111011001100011000011 111111111111111111？12112321123432112345432115个15个1回文数情景导入算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。99999999999999999999999999999999999999999801998001999800019

2、999800001999998000001探究新知不计算，你能直接写出9999999999,999999999999的积吗？192129312394123495123459 111111111123456 111116111111971111111探究新知观察下面的算式和得数分别有什么特点，你能再写出几个这样的算式吗？用计算器验证结果。 6 4604600424240典题精讲1.找规律，填一填。典题精讲解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟随着乘几。 6 46046004242402400典题精讲1.找规律，填一填。8044042043201602.找规律，填一填。典

3、题精讲典题精讲解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数除以几，积也随着除以几。3201602.找规律，填一填。典题精讲80804404204 根据850400，直接写出下面各题的积。易错提醒1650200错误解答易错提醒错解分析：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数由8变成了16，因此积应该乘2，此题算成了除以2。易错提醒1650200错误解答1650800正确解答根据850400，直接写出下面各题的积。学以致用1.奇怪的142857.计算并观察下面算式得数的特点，你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗？结果中的数都有1,4,2,8,5,7这几个数。学以致用2.寻找神秘的四

4、位数。246=86=46=1444824扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍3223学以致用3.想一想，议一议。4.找出规律再填空。1617=2721634=1651=1668=1685=16102=扩大2倍扩大3倍扩大4倍扩大5倍扩大6倍544816108813561632学以致用1617=2721634=1651=1668=1685=16102=扩大2倍扩大3倍5441617=272扩大2倍5441617=2721634=1651=5441617=2728米560平方米（长）8=560（长）24=扩大（ ）倍扩大（ ）倍3316805.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地

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