故都的秋精品课件

1、郁达夫为什么是故都的秋而为什么是故都的秋而不是北平的秋？不是北平的秋？“故都故都”二字表明描写二字表明描写的地点，作者用的地点，作者用“故都故都”而不用北平或北京，而不用北平或北京，更更带有一种文化底蕴和历带有一种文化底蕴和历史沧桑感，史沧桑感，也包含有深也包含有深切的眷恋之情。切的眷恋之情。秋则是秋则是全文写作重点。全文写作重点。写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种一种怀念、热爱怀念、热爱之情之情, ,这是一篇写景散文。这是一篇写景散文。2022-7-21、了解文章以景显情、以情驭景，景情交、了解文章以景显情、以情驭景，景情交 融的写作特点。融的写作特

2、点。2、联系文中所写的五幅秋景图，体会作者、联系文中所写的五幅秋景图，体会作者 在秋景中所寄托的感情。在秋景中所寄托的感情。3、品味语言，提高散文的语言鉴赏能力，提品味语言，提高散文的语言鉴赏能力，提高学生的审美阅读能力。高学生的审美阅读能力。 学学 习习 目目 标标 郁达夫郁达夫（1896-1945）原）原名郁文，浙江富阳县人，现名郁文，浙江富阳县人，现代小说家，散文家。代小说家，散文家。 代表作：代表作：短篇小说短篇小说沉沉沦沦、春风沉醉的晚春风沉醉的晚上上、 薄奠薄奠，中篇小，中篇小说说她是一个弱女子她是一个弱女子和和出奔出奔等等作者简介作者简介 本文写于本文写于19341934年，九年

3、，九一八事变之后，一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着正是怀着最后最后看一眼看一眼“故都故都”的秋色的心情的秋色的心情重游故地的。重游故地的。 再加上再加上 郁达夫是个典型的伤感文人，郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理。消沉的心理。 在文艺观和审美追求上，提倡在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是静

4、的文学，写的也多是“静如止水似文学。静如止水似文学。” 在作者笔下，在作者笔下，“故都的故都的秋秋” 呈现出什么特点？呈现出什么特点？可是啊，北国的秋，却特别地可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。来得清，来得静，来得悲凉。（感秋感秋：清、静、悲凉清、静、悲凉） 文眼 本文描绘了本文描绘了哪几幅故都哪几幅故都秋景的画面秋景的画面, ,试用自己的试用自己的语言加以概语言加以概括括? ?绘秋绘秋：秋晨图秋晨图秋槐图秋槐图秋蝉图秋蝉图秋雨图秋雨图秋果图秋果图在文章的开篇和结尾两次提到了在文章的开篇和结尾两次提到了南国之秋，用何用意？南国之秋，用何用意？ 对比衬托。突出作者的主观感受北国

5、之秋胜于南国之秋，从而表达对故都之秋的向往眷爱之情。在结构上，首尾呼应，深化了对北国之秋的赞美的主旨。 文章结构：文章结构：. .感秋：清、静、悲凉（对比）总写感秋：清、静、悲凉（对比）总写 绘秋：绘秋： 秋晨图秋晨图 秋槐图秋槐图 秋蝉图秋蝉图 分写分写 秋雨图秋雨图 秋果图秋果图 议秋：过渡议秋：过渡 颂秋：眷爱之情（对比）颂秋：眷爱之情（对比） 总写总写秋晨图秋晨图运用视觉描写，写破屋，天色的清淡高远，运用视觉描写，写破屋，天色的清淡高远，冷色调的蓝色牵牛花，稀疏秋草，有悲凉之感。冷色调的蓝色牵牛花，稀疏秋草，有悲凉之感。 运用听觉描写，以动衬静（以声衬静），写出了运用听觉描写，以动衬静

6、（以声衬静），写出了故都静谧。故都静谧。“早晨早晨”赏秋，感秋之清冷；表现了赏秋，感秋之清冷；表现了故都的秋之故都的秋之“清清”、“静静” 、“悲凉悲凉”，流露出，流露出作者沉静悲凉的心境。作者沉静悲凉的心境。鉴赏景物的方法鉴赏景物的方法手法手法 + + 句意句意 + + 感情感情明确：明确：蓝朵增添了萧瑟的秋意，营蓝朵增添了萧瑟的秋意，营造北国情调的清凉氛围。造北国情调的清凉氛围。 小院的牵牛花小院的牵牛花 清晨小院静坐，手捧茶碗，举清晨小院静坐，手捧茶碗，举头望碧空，俯身看牵牛，耳中头望碧空，俯身看牵牛，耳中闻鸽声，闻鸽声，绘声绘色绘声绘色，有动有静有动有静，营造了一种充满北国情调的清营造

7、了一种充满北国情调的清静的氛围静的氛围，让人感到秋天特有，让人感到秋天特有的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、郁闷的心绪在这样的氛围中得郁闷的心绪在这样的氛围中得以净化和升华。以净化和升华。以景显情，情以景显情，情景交融。景交融。 秋槐图秋槐图花事凋零花事凋零物是人物是人非非秋槐落蕊秋槐落蕊听觉听觉味觉味觉触觉触觉 视觉视觉无声无声无味无味 极细微、极柔软极细微、极柔软细腻细腻清清 静静 悲凉悲凉 （清闲（清闲 落寞）落寞）秋蝉图秋蝉图衰弱、残、啼、嘶叫。写出了作者衰弱、残、啼、嘶叫。写出了作者耳中听到的蝉声的凄切悲凉。古人耳中听到的蝉声的凄切悲凉。古人说：说：“鸟鸣春，雷

8、鸣夏，虫鸣秋，鸟鸣春，雷鸣夏，虫鸣秋，风鸣冬风鸣冬”（韩愈语），秋蝉图亦是（韩愈语），秋蝉图亦是一幅秋声图，这里用反衬的手法，一幅秋声图，这里用反衬的手法，以有声衬无声，以动写静，写出了以有声衬无声，以动写静，写出了故都的秋的静，烘托北国之秋带给故都的秋的静，烘托北国之秋带给作者的悲凉感受。作者的悲凉感受。云散雨霁谁点缀，云散雨霁谁点缀，桥头斜影叹秋凉。桥头斜影叹秋凉。秋雨图秋雨图第六段第六段“秋雨话凉秋雨话凉”：“还有秋还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得更有味，下得更像样。得奇，下得更有味，下得更像样。”在文中起什么作用？在文中起什么作用？明确明

9、确（1 1）结构上：承上启下，由上）结构上：承上启下，由上文对秋蝉的描写过渡到下文对文对秋蝉的描写过渡到下文对 “ “都都市闲人市闲人”秋雨话凉的描写。秋雨话凉的描写。（2 2）内容上：通过南国、北国秋雨）内容上：通过南国、北国秋雨的对比，突出了北国秋雨的的对比，突出了北国秋雨的“清清”、“静静”、“悲凉悲凉”。表现了作者对。表现了作者对北国秋雨的喜爱、赞美之情。北国秋雨的喜爱、赞美之情。 一般来说，都市生活的节奏是紧张一般来说，都市生活的节奏是紧张的，身在都市而的，身在都市而“闲闲”的人，就显的人，就显出了一种情调，尽管他们是些没有出了一种情调，尽管他们是些没有多少身份和地位的平民，不一定有

10、多少身份和地位的平民，不一定有多少高雅的文化修养，但他们所表多少高雅的文化修养，但他们所表现出来的现出来的对生活的那一份淡然而悠对生活的那一份淡然而悠远的态度，远的态度，却为高雅的文化人所欣却为高雅的文化人所欣赏。赏。为何要写都市闲人为何要写都市闲人 因为它触动了自己内心隐秘的伤痛：因为它触动了自己内心隐秘的伤痛：天气转凉，一年将近，人到中年，光天气转凉，一年将近，人到中年，光阴几何，尘满面，鬓如霜，一切还在阴几何，尘满面，鬓如霜，一切还在飘零之中。飘零之中。字里行间透出的那种沧桑，字里行间透出的那种沧桑，那种凄凉，那种无奈，都在秋风秋雨、那种凄凉，那种无奈，都在秋风秋雨、凉意萧疏的氛围中。凉

11、意萧疏的氛围中。旧梦豪华已化烟，渐趋枯淡入中年旧梦豪华已化烟，渐趋枯淡入中年为何突出闲人们的答话为何突出闲人们的答话喜看秋枣喜看秋枣枣树叶落枣树叶落淡绿微黄的颜色淡绿微黄的颜色成熟至八九分成熟至八九分清秋佳日清秋佳日在故都，秋天可选取的景物非常在故都，秋天可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，游人如多，火一样的香山红叶，游人如织的颐和园等等，无不映出秋天织的颐和园等等，无不映出秋天的倩影，作者为什么只选取上述的倩影，作者为什么只选取上述秋景来写呢？秋景来写呢？合作讨论合作讨论客观方面：客观方面：这是景物本身固有的特征，是这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。北京秋天的自然色彩。主观方面

12、主观方面，有三个因素：，有三个因素：第一第一，跟旧中国，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实；逃避现实；第二第二，也跟作家个人气质的抑，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；视；第三第三，还跟作家的文艺观和审美追求，还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡有关。郁达夫提倡“静静”的文学，写的也的文学，写的也是是“静止如水似的文学。静止如水似的文学。” 知人论世 “一切景语皆情语。一切景语皆情语。” ” 文中的

13、文中的景物表面看都是秋的真实色彩，实景物表面看都是秋的真实色彩，实际是北国的秋在作者心中的投影。际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的是自然界的客观色彩客观色彩与作者内心的与作者内心的主观色彩主观色彩的自然融合。五幅画面都的自然融合。五幅画面都染了冷色调，表现作者心中的悲凉，染了冷色调，表现作者心中的悲凉，也体现了作者也体现了作者对整个人生和时代的对整个人生和时代的感悟感悟。 心中有秋，笔下才有秋心中有秋，笔下才有秋故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇 郁达夫笔下的故都的秋：郁达夫笔下的故都的秋：一曲悲凉的颂歌一曲悲凉的颂歌深深 情情 回回 味味秋天，秋天， 这北国的秋天，这北国的秋天，特别地特别地 来得清，来得清， 来得净，来得净， 来得悲凉。来得悲凉。 若留得住的话，若留得住的话， 我愿意我愿意 把寿命的三分之二折去，把寿命的三分之二折去， 换得一个换得一个 三分之一的零头。三分之一的零头。 在秋院的每一椽破屋间，在秋院的每一椽破屋间， 也在秋槐的每一朵落