秋人教版九年级语文上册习题讲解课件：第四单元16.中国人失掉自信力了吗

1、16中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗词语积累前仆后继：前面的人倒下，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。仆，倒下。不足为据：不能够当作凭据。足，够得上。怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人；指用自己都难以置信的话或手法去欺骗别人。为民请命：替人民请求保全生命或解除痛苦。背景介绍这篇文章写于1934年9月25日，正是“九一八”事变三周年之后。“九一八”事变后，日寇加紧侵略中国，国土日益沦丧，国民党政府多次向国联申诉，要求制止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本的立场，哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名流

2、”，以祈祷“解救国难”为名，多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”，求神拜佛，怀古伤今。有些甚至散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。针对上述情况，鲁迅为了批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心，写下了这篇文章。主题解说作者针对国民党反动统治者及其御用文人散布中国人对抗日失去自信力的论调进行了批驳，揭露了国民党反动派的罪行，热情歌颂了革命人民的斗争，明确提出了中国人绝大部分没有失掉自信力，极大地鼓舞了中国人的自信心，表现了作者炽热的爱国之心。 疑难探究师：作者是怎么直接批驳敌论点的？又是怎么间接批驳敌论点的？生甲：作者针对对方的三个论据，指出其虚伪性和欺骗性，既失掉了“自信力”又失掉了“

3、他信力”，发展着“自欺力”。作者就是这样分析对方的证据不能证明论点，论证上不合逻辑，通过驳斥论证直接驳斥了对方论点。生乙：第6自然段作者从正面提出论点：“我们有并不失掉自信力的中国人在。”这个论点与对方的论点针锋相对。作者通过列举古今事例，充分证明了自己论点的正确性，这样也就宣告了对方的论点不能成立，这是间接驳斥了对方的论点。 写作借鉴（1）立场鲜明，爱憎分明。（2）直接批驳和间接批驳相结合。（3）语言尖锐犀利，富于战斗性，带有讽刺意味。 DA“总”表明时间长、频率高，活画出国民党政府自夸时扬扬自得、自我安慰的丑态。讽刺性极强。 “一味”意为盲目，不顾客观条件，揭示了沉迷于其中不能自拔、顽固不

4、化的样子，栩栩如生地画出了悲观论者的脸谱，具有极强的讽刺性。 “简直”表明作者对“中国人没有失掉自信力”的观点确信无疑。语言犀利，表达了作者的激愤之情。4下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A2015年，北京市经济总量已突破2万亿元，人均GDP超过1.7万美元，人口增量和增速也逐年下降。B我们一贯坚持一个中国原则，反对“台独”，反对“两个中国”“一中一台”。C我不知道王晓莹为什么今天没来上学？也许是病了吧。D百岁后，周有光出版了朝闻道集拾贝集等书，成为当今中国重要的启蒙读物，110岁时他又出版了逝年如水周有光百年口述。CC6.说说下列句子运用的修辞手法，并说说其作用。(1)这一类人们，就

5、是现在也何尝少呢？反问，强调了现在有自信力的中国人非常多，有力地驳斥了敌论。(2)中国人现在是在发展着“自欺力”。这是仿拟，仿照“自信力”，造出“自欺力”，将敌方自我麻醉、自欺欺人的本质充分揭露出来，也增强了文章逻辑力量，显示出作者高超的语言艺术，增添了辛辣的幽默感和讽刺意味。7学习了本文后，同学们针对“中国的脊梁”进行了热烈的讨论，有同学说下面的人物就是“中国的脊梁”，你认为呢？请说出理由。备选对象：邓稼先；袁隆平；莫言；屠呦呦。示例：邓稼先是“中国的脊梁”。因为他是“两弹”元勋，他领导科技工作者成功研制出原子弹和氢弹，大大增强了国防力量，使中国更加自信，更加强大。请阅读69自然段，然后答题

6、。8作者批驳论敌的论点后，有针对性地提出的自己的论点是什么？我们有并不失掉自信力的中国人在。9能证明作者论点的论据是什么？(1)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人(2)这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗。“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。11“中国的脊梁”指什么人？这一类的现状如何？“中国的脊梁”是指脚踏实地为民族的进步而奋斗的人民，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自底层，代表着广大民众的利益。现状：从人数上看：何尝少呢？从特征上看：有

7、确信，不自欺，前仆后继的战斗。从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。12随着改革开放的进一步深入，与世界的接触日益频繁，我们清醒地看到，在很多方面，我们和发达国家还有差距，你认为这对我们的自信力有何影响？差距并不可怕，反而能激起中国人的自信和斗志，只要奋勇追赶，我们就能够超越发达国家，如今我国已成为世界第二大经济强国就能证明这一点。(二)(2015，锦州)自信与成功在中国文化传统里，历来倡导做人要谦虚和低调，但求成功，不事张扬。有个“尧让天下于许由”的典故，尧认为自己治理国家不行，要把王位让于有德行的许由。许由说，你把天下治理得这么好，却让我来做现成的天子，我不干。两

8、人推来让去，便展现了古代君子的高风亮节。不仅如此，许由还以此为耻，跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗每每读到这里，我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步，但过分谦虚反而显得不自信，甚至会束缚一个人施展自己的才华。而自信则恰恰相反，它能让人化缺点为优点，自信可以让懦弱的人变得勇敢；自信可以让犹豫的人变得果断；自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人，大多是很自信的。纵观古今中外，一个不争的事实是，自信可以促使人成功。大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，诗仙李白的自信是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。文韬武略

9、的汉武帝胸怀大志，自信十足，不愧为一代政治家、战略家，开创了汉武盛世。一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书，显示了他对自控力的自信；“自信人生二百年，会当击水三千里”显示了他对人生的自信。贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”，他还说过“即使在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手，战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红，两人技术水准和攻防能力在伯仲之间，但每每两人对决，乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北，此所谓

10、两军相遇勇者胜吧。英国犹太政治家迪斯雷利说，在获得成功之前，每个人都有自信的权力。心理学上有个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生，是因为你不够肯定自己，不够喜欢自己，不敢挑战自己，不敢把自己想象成胜利者，要想克服这些心理障碍，不自惭，不气馁，心气高一点，悦纳自我，不妨来点自信。13文章的中心论点是什么？自信可以促使人成功。14请分析文章第段画线句子的表达效果。运用排比的修辞方法，增强语势，增强说服力，有力地论证了自信能让人化缺点为优点的观点。15请分析文章第段画线句子的作用。

11、运用举例论证和对比论证，具体而有力地突出论证了自信的人勇气更足，更容易取得成功。16请为文章补充一个事实论据。示例：文学家莫言虽然最初只有小学文化，但他对自己从事文学创作所需要的记忆力和想象力充满自信，促使其创作出风格独特的作品，从而获得诺贝尔文学奖。17(原创题)阅读下面两则材料，然后答题。材料一：日本媒体报道称，如果中国军舰进入钓鱼岛附近海域12海里，日方将派遣自卫队舰船要求中方舰船迅速离开。2016年1月，中国国防部首次回应发出警告回应称，中国军队将坚定捍卫国家的主权和安全利益。材料二：从马桶盖到药品化妆品，甚至连日用品也要千里迢迢从日本买回来，这正是当下某些中国人疯狂在日本购物的真实写

12、照，2014年，中国赴日游客超过241万人次，同比激增84%。与此同时，中国游客在日本的消费金额也达到2013年的2倍以上。(1)请用简洁的语言概括两则材料的主要信息。材料一：_材料二：_中国赴日游客及在日本的消费金额激增。日本称中国军舰进钓鱼岛将被要求离开，中方回应。公司注册公司注册 www.kuaijifuwu.cc 翮蟲受翮蟲受(2)一面是日本挑衅中国，一面是中国人到日本购物，这是不是说明中国人不自信？不爱国？示例：这不能说明中国人不自信，不爱国。出国旅游和购物，说明中国人生活富足，有消费能力，这是自信的表现，而且购物和爱国是两码事。或：到日本购物，说明日本产品比中国产品质量好，价格便宜，这是对中国产品不自信的表现；日本对中国不友好，有些国人还到日本旅游、购物，这是没有民族气节、不爱国的表现。18针对目前部分中学生网络成瘾引发的社会问题，许多专家和教师呼吁禁止中学生上网