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文档简介

1、口语交际:劝说案例1、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听;如果是你,你怎么劝说爸爸,既显得有礼貌,又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2、走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯,既不伤同学感情,又能让他欢喜地接受你的劝说。案例3、剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你怎么劝说他们,既传达出他们在影响别人看戏,又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体,你怎么劝说他改掉这个习惯。欣赏小品表演情景一情景一甲甲1:乙:乙1同学,快去把水龙头关掉,水在那里哗哗地流,同学,快

2、去把水龙头关掉,水在那里哗哗地流,太浪费了。太浪费了。乙乙1:关你什么事?(一边哼歌一边走):关你什么事?(一边哼歌一边走)情景二情景二甲甲2:乙:乙2同学,你刚才水龙头忘了关了,水哗哗地流,同学,你刚才水龙头忘了关了,水哗哗地流,我觉得很可惜。我觉得很可惜。乙乙2:噢,对不起,我忘了。:噢,对不起,我忘了。(回头把水龙头关了,流水声停了。)(回头把水龙头关了,流水声停了。)说说自己的想法 甲甲1 甲甲2态度:生硬态度:生硬和气和气 语气:直接语气:直接婉转婉转角度:自己角度:自己他人他人 结果:接受结果:接受拒绝拒绝 劝说也是一种语言的艺术。劝说也是一种语言的艺术。 请 客 旧时年关,有人在

3、家设宴招待帮助过他的人,旧时年关,有人在家设宴招待帮助过他的人,一公请了四位客人。时近中午,还有一人未到。一公请了四位客人。时近中午,还有一人未到。于是自言自语:于是自言自语:“该来的怎么还不来?该来的怎么还不来?”听到这听到这话,其中一位客人想:话,其中一位客人想:“该来的还不来,那么我该来的还不来,那么我是不该来了?是不该来了?”于是起身告辞而去。其人很后悔于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话,说:自己说错了话,说:“不该走的又走了。不该走的又走了。”另一另一位客人心想:位客人心想:“不该走的走了,看来我是该走不该走的走了,看来我是该走的。的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把也告

4、辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道:于是辩解道:“我说的不是他们。我说的不是他们。”最后一位客最后一位客人心想:人心想:“不是他们!那只有是我了!不是他们!那只有是我了!”于是叹于是叹了口气,也走了。了口气,也走了。(1)结合本单元的课文谈感受,其余同)结合本单元的课文谈感受,其余同学进行质疑、补充。学进行质疑、补充。(2)结合课外的知识与资料谈感受。)结合课外的知识与资料谈感受。 日积月累:对联什么叫什么叫“对联对联”? 对联,雅称对联,雅称“楹联楹联”,俗称,俗称“对子对子”。它它言简言简意赅意

5、赅,对仗工整,平仄协调对仗工整,平仄协调,是汉语语言,是汉语语言独特的艺独特的艺术术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。几百字。对联形式多样,有正对、对联形式多样,有正对、 反对、流水对、联球对、反对、流水对、联球对、集句对等。集句对等。日积月累:对联对联的特点:对联的特点:一要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,

6、不多一要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落仄起平落”,也就是说上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。也就是说上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对虚对虚,实对实实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词。而且相对的词必须在相数量词对数量词,副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。同的位置上。四要内容相关,上下衔接,上下联的含义必须互相

7、衔接,四要内容相关,上下衔接,上下联的含义必须互相衔接,但又不能重复。但又不能重复。回文联回文联:(上联)地满红花红满地(上联)地满红花红满地(下联)天连碧水碧连天(下联)天连碧水碧连天数字联:数字联:(上联)一夜五更,半夜二更有半(上联)一夜五更,半夜二更有半(下联)三秋九月,中秋八月之中(下联)三秋九月,中秋八月之中叠字联:叠字联:(上联)翠翠红红,处处莺莺燕燕(上联)翠翠红红,处处莺莺燕燕(下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝(下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝顶针联:顶针联:(上联)楼外青山,山外白云,云飞天外(上联)楼外青山,山外白云,云飞天外(下联)池边绿树,树边红雨,雨落溪边(下联)池边绿树,

8、树边红雨,雨落溪边回文联回文联:由前往后读,:由前往后读, 由后往前读都可以由后往前读都可以数字联数字联:中有数字,:中有数字, 并且对仗整齐。并且对仗整齐。叠字联叠字联:联中有叠词出现,:联中有叠词出现, 并且对仗整齐。并且对仗整齐。顶针联顶针联:前一句的尾字:前一句的尾字 为后一句的首字。为后一句的首字。总结总结你还知道哪些对联呢,说说它你还知道哪些对联呢,说说它属于哪种对联类型?属于哪种对联类型?地楼之上起楼,楼间无地地楼之上起楼,楼间无地天天井之中开井,井底有天天天井之中开井,井底有天顶针联顶针联拓展练习:拓展练习:下列对联分别属于哪一类?下列对联分别属于哪一类?济南大明湖有一联:济南

9、大明湖有一联:四面荷花三面柳,四面荷花三面柳,一城山色半城湖一城山色半城湖数字联数字联 大学士纪晓岚巧对乾隆帝: 花甲重开,外加三七岁月;花甲重开,外加三七岁月; 古稀双至,内多一个春秋古稀双至,内多一个春秋数字联数字联 一门父子三词客一门父子三词客千古文章四大家千古文章四大家 眉山三苏祠对联眉山三苏祠对联 数字联数字联三词客:苏洵、苏轼、苏辙三词客:苏洵、苏轼、苏辙四大家:韩愈、柳宗元、四大家:韩愈、柳宗元、 欧阳修、苏轼欧阳修、苏轼人过大佛寺人过大佛寺 寺佛大过人寺佛大过人 郎中王若俪郎中王若俪 俪若王中郎俪若王中郎 客上天然居客上天然居 居然天上客居然天上客 回文联回文联万瓦千砖万瓦千砖

10、 百日造成十字庙百日造成十字庙 一舟二橹一舟二橹 三人遥过四通桥三人遥过四通桥 花甲重开花甲重开 外加三七岁月外加三七岁月 古稀双庆古稀双庆 内多一个春秋内多一个春秋 数字联数字联一心守道道无穷,穷中有乐一心守道道无穷,穷中有乐 万事随缘缘有份,份外无求万事随缘缘有份,份外无求 顶针顶针联联烈火煎茶,茶滚釜中喧雀舌烈火煎茶,茶滚釜中喧雀舌 清泉濯笋,笋沉涧底走龙孙清泉濯笋,笋沉涧底走龙孙 山径晓行,岚气似烟,烟似雾山径晓行,岚气似烟,烟似雾 江楼夜坐,月光如水,水如天江楼夜坐,月光如水,水如天 顶针顶针联联 大肚能容,容天下能容之事大肚能容,容天下能容之事 开口便笑,笑世上可笑之人开口便笑,笑

11、世上可笑之人顶针顶针联联风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝叠字联叠字联经典对联欣赏经典对联欣赏-药药 联联 冬虫夏草九重皮冬虫夏草九重皮 玉叶金花一条根玉叶金花一条根 烦暑最宜淡竹叶,烦暑最宜淡竹叶, 伤寒锋妙小柴胡伤寒锋妙小柴胡使君子花,朝白、午红、暮紫使君子花,朝白、午红、暮紫虞美人草,春青、夏绿、秋黄虞美人草,春青、夏绿、秋黄经典对联欣赏经典对联欣赏- 改联改联 爱民如子(金子银子皆吾子也)爱民如子(金子银子皆吾子也) 执法如山(钱山靠山其为山乎)执法如山(钱山靠山其为山乎)便宜不便宜便宜不便宜? ?便宜(便

12、宜不,便宜,便宜)便宜(便宜不,便宜,便宜) 实惠不实惠实惠不实惠? ?实惠(实惠不,实惠,实惠实惠(实惠不,实惠,实惠) ) 门对千根竹门对千根竹( (门对千根竹短门对千根竹短)()(门对千根竹短无门对千根竹短无) ) 家藏万卷书家藏万卷书( (家藏万卷书长家藏万卷书长)()(家藏万卷书长有家藏万卷书长有) ) 经典对联欣赏经典对联欣赏- 缺字联缺字联 二、三、四、五(缺一)二、三、四、五(缺一)-谐音(缺衣)谐音(缺衣) 六、七、八、九(少十)六、七、八、九(少十)-谐音(少食)谐音(少食) 横批:南北意指(无东西)横批:南北意指(无东西) 我辈复登临,目极湖山千里而外。我辈复登临,目极湖

13、山千里而外。奇文共欣赏,人在水天一色之中。奇文共欣赏,人在水天一色之中。(滕王阁对联)(滕王阁对联)千古诗才莲莱文章建安骨千古诗才莲莱文章建安骨一身傲骨青莲居士谪仙人一身傲骨青莲居士谪仙人(马鞍山采石矶太白楼)(马鞍山采石矶太白楼) 号称古今第一长联号称古今第一长联 清清.孙髯翁孙髯翁180字字 上联:上联: 五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;无边。看:东骧神骏; 西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺 州,梳襄就州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天

14、苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负:风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负:四周香四周香 稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;叁春杨柳。稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;叁春杨柳。 下联:下联: 数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;何在。想:汉习楼船; 唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画 栋,卷不及栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏几杵疏 钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。钟;半江渔火;

15、两行秋雁;一枕清霜。 注解:注解: 见於昆明大观园大观楼见於昆明大观园大观楼 调琴调新调调调调来调调妙调琴调新调调调调来调调妙种花种好种种种种成种种香种花种好种种种种成种种香上联:一、三、八字读音上联:一、三、八字读音 (条条),调整的,调整的 (调调),其余读音其余读音(掉掉), 音调的音调的(调调)。下联:一、三、八字读去音,种植的下联:一、三、八字读去音,种植的 (种种),其余读上音,品种,其余读上音,品种,种类的种类的(种种)。朝朝朝朝朝朝汐朝朝朝朝朝朝汐长长长长长长消长长长长长长消福州罗星塔福州罗星塔上联读音:朝朝潮,朝潮朝汐。上联读音:朝朝潮,朝潮朝汐。下联读音:长长涨,长涨长消。

16、下联读音:长长涨,长涨长消。【同字异音联】【同字异音联】行行行行行行行读音:杭行杭行杭杭行。行行行行行行行读音:杭行杭行杭杭行。长长长长长长长读音:长涨长涨长长涨。长长长长长长长读音:长涨长涨长长涨。乐乐乐乐乐乐乐读音乐乐乐乐乐乐乐读音:骆曰,骆曰,骆骆曰:骆曰,骆曰,骆骆曰朝朝朝朝朝朝朝读音朝朝朝朝朝朝朝读音:招潮,招潮,招招潮:招潮,招潮,招招潮故宫太和殿故宫太和殿长长长长横额联:涨涨涨涨。长长长长横额联:涨涨涨涨。长长长长长长长长长长长长长长上上联读音:联读音:长涨长涨长长涨;长涨长涨长长涨;长长长长长长长长长长长长长长下联读音下联读音:涨长涨长涨涨长。:涨长涨长涨涨长。重重迭迭山重重迭

17、迭山 曲曲环环路曲曲环环路 丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树杭州清代行宫花园古亭柱联杭州清代行宫花园古亭柱联风扇扇风,风出扇,扇动风生。风扇扇风,风出扇,扇动风生。唐伯虎出唐伯虎出水车车水,水随车,车停水止。水车车水,水随车,车停水止。祝枝山对祝枝山对佛脚清泉飘,飘飘飘,飘下两条玉带。佛脚清泉飘,飘飘飘,飘下两条玉带。源头活水冒,冒冒冒,冒出一串珍珠。源头活水冒,冒冒冒,冒出一串珍珠。【针顶联】【针顶联】松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒船载橹、橹摇船,橹动而船行线穿针、针引线,线缝而线缀白鸟忘饥,任林间云去云来、云来云去青山无语,看世上花开花落、花落花开(古)南通前 北通前 南北通前通南

18、北(今)春读书 秋读书 春秋读书读春秋骑青牛,过函谷,老子姓李斩白蛇,入武关,高祖是刘色难色难 (明成祖明成祖) 容易容易 (解解 缙缙) 李白爱山爱水 杜甫忧国忧民 琵琶琴瑟八大王,王王在上。 魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边。读读写写:读读写写:侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业读读记记:读读记记:解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌W r 展示台展示内容:1、表演课文中剧本或故事中的片断。2、相声表演。3、展示自己收集的谚语、歇后语、广告词等等,并交流看法。4、列举身边不文明的行为,写温馨提示语。(如随地吐痰

19、、践踏草坪、车上抽烟等)5、小组内展示自己写的提示语。习作三:发言稿作文内容:1、假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。2、你得了某项比赛的冠军,请你说说自己的感想,你觉得你要说些什么3、要敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话,在那种场合,你又该说些什么。请你选择其中一个场景,写一份发言稿。习作三:发言稿作文要求:1、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位,说说自己的优势,如果竞选成功,打算怎么开展工作,为同学和班级服务。2、冠军感想先说说自己成功的方法(注意:挑重点和主要的说),再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助,最后说说自己成功后的打算。3、节日的演讲稿

20、先简单说说节日的由来或者庆祝方式,再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。习作三:发言稿具体要求:内容具体,感情真实,语言通顺。不少于400字。习作三:范文竞选班长竞选班长 敬爱的老师、亲爱的伙伴:敬爱的老师、亲爱的伙伴: 大家好!大家好! 我叫我叫,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二

21、年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、

22、演讲等等,当然还有很多我这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务个职务”。 同学们,信任我、支持我,请投我

23、一票,谢谢大家!同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!习作三:范文获奖感言发言稿获奖感言发言稿老师们、同学们:老师们、同学们:你们好!你们好!大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。解。五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。成绩都在提高,特别是从四年级以

24、来提高行最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。名内。在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天

25、向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。好。我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全四年全市少年模型比赛并且获得冠军。在学校艺术节贺卡比赛中获得一等奖。市少年模型比赛并且获得冠军。在学校艺术节贺卡比赛中获得一等奖。我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!铭记国耻,振兴中华铭记国

26、耻,振兴中华 中华人民共和国这一条东方巨龙,终于腾飞了!但我们不能忘记:忧劳可以中华人民共和国这一条东方巨龙,终于腾飞了!但我们不能忘记:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身!今天,是我们伟大祖国的生日,在这普天同庆的日子里,让兴国,逸豫可以亡身!今天,是我们伟大祖国的生日,在这普天同庆的日子里,让我们一起阅读中国历史吧!我们一起阅读中国历史吧! 朋友,当你翻开中国史册的时候,你的脑海里是否只有文明古国,四大发明,朋友,当你翻开中国史册的时候,你的脑海里是否只有文明古国,四大发明,丝路花雨。你可曾想过祖国也有病魔缠身,一蹶不振的时候。当你今天坐在电视机丝路花雨。你可曾想过祖国也有病魔缠身,一蹶不振的时候。当你今天坐在电视机前看着奥运健儿手捧金牌,热烈欢呼时,你可曾记起前看着奥运健儿手捧金牌,热烈欢呼时,你可曾记起“东亚病夫东亚病夫”这个称号。当你这个称号。当你为眼前的成绩自喜时,你可曾想起:在我国封建社会走向末路之时,在帝国主义列为眼前的成绩自喜时,你可曾想起:在我国封建社会走向末路之时,在帝国主义列强瓜分

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