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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列各组固体物质,只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是AFeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3BCaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2CNaOH、KNO3
2、、CuSO4、NaNO3DBaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl2空气中体积分数约占78%的气体是()AO2BH2OCN2DCO23下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中不正确的是()A在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸BO2的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化4在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下图所示的操作步骤中正确的是A取固体B称量氯化钠.读取水的体积C读取水的体积D溶解5关于溶液的说法正确的是A溶液中的溶质可以是一种或多种B溶液上层的密度小,下层的密度大C长期放置不分层的液体就是溶液D溶液
3、一定是无色、澄清的6下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用硫酸除铁锈:B正常雨水的pH大于5.6的原因:C医疗上用碱性物质中和过多胃酸:D除去铜粉中少量的铁粉:7下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是A干冰升华-人工降雨B大理石硬度大-建筑材料C钢快熔点高-金属导线D过氧化氢易分解-制取氧气8在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是()ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+9如图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是
4、( )At1时,甲、乙的溶解度相等Bt1时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为25%C将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,溶液质量保持不变的只有丙D采取降温和蒸发溶剂的方法都可以使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液10空气中含量最多的物质属于( )A混合物B单质C氧化物D化合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11我们复习碱的性质后,总结了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证反应,将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成_色。(2)酸与碱之间发生中和反应,请举出反应在生活、生产中一个具体应用(先用文字说明,再用化学方程式表达):_。(3)
5、反应提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的化学方程式为 _。(4)反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中会变质,则其化学方程式为 _。(5)请你用自己喜欢的方式,总结酸的化学性质_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)请计算:序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(1)8g的石灰石样品中含有杂质_克?(2)如表中m的数值应为_?(3)稀盐
6、酸的质量分数是多少?_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式,请结合如图1回答问题。如图所表示的化学反应(氢氧化钠溶液中滴有酚酞),其宏观现象是溶液由红色变为无色,反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl,微观本质是_。根据上述反应的微观本质,在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象_;微观本质是_。14小华要配制50 g溶质质量分数为5%的NaOH溶液。发现称量过程中,指针向左偏,此时应该进行的操作是_。下列操作:A量取药品时药品和砝码位置颠倒B在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落C把筒量中的水倒入烧
7、杯操作中有少量水洒出D称取的氢氧化钠中含有水分其中可能导致溶液中溶质质量分数小于5%的是_(填字母选项)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某校化学兴趣小组将 Cu 块加入到盛稀 H2SO4 溶液的试管中,Cu 块不 溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入 KNO3 溶液,发现 Cu 块逐渐溶解, 有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后 Cu 块完全溶解, 变成蓝色溶液。(提出问题)Cu 块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是 H2 吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2,你认为他作出此判断的合理理由是_。(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO 是一种无色气体,与空
8、气接触后生成 红 棕 色 的 NO2气 体 。 请 写 出 此 气 体 颜 色 发 生 变 化 的 化 学 方 程 式_(提出猜想)猜想一:Cu 块与 KNO3 溶液发生了化学反应; 猜想二:Cu 块与 K2SO4 溶液发生了化学反应; 猜想三:Cu 块与_溶液发生了化学反应。(设计实验)实验步骤实验现象解释或结论将 Cu 块加入 KNO3 溶液 中。Cu 块不溶解说明猜想一是错误的将 Cu 块加入_中Cu 块不溶解说明猜想二是错误的将 Cu 块加入到稀 HNO3溶液中Cu 块溶解,有无色气体产 生,该气体与空气接触后 变成红棕色的气体,溶液 变成蓝色说明猜想三是正确的(实验结论)猜想三成立。
9、请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学方程式_。(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析, H2SO4 和 KNO3_填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu 块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出 H+和 SO42-,KNO3溶液解离出_ ,可以间接地看成有 HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag 也能与稀 HNO3 溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所产生的实验现象 _。16经父母许可后,小明从家里拿了一些治疗胃病的药片到实验室进行成分探究。说明书告
10、知该胃药可以治疗胃酸过多,其主要成分是氢氧化铝和碳酸镁中的一种或两种。(提出问题)该胃药的具体成分如何?(查阅资料)a.碳酸镁与碳酸钙性质类似b.氢氧化铝受热分解生成氧化铝和水c.无水硫酸铜遇水变蓝: (实验探究)(1)小明同学取少量该胃药于试管中,加入适量的稀盐酸,观察有气泡产生。该胃药中一定含有的物质名称是_,反应化学方程式为_。(2)为进一步确定该胃药的主要成分,小明的甲、乙两位同学利用下图所示装置(气密性良好)分别设计了两套不同的实验方案。方案甲同学按照ABC顺序连接装置,点燃酒精灯加热试管。观察B中无明显现象,C中澄清石灰水变浑浊。方案乙同学按照ACB顺序连接装置,点燃酒精灯加热试管
11、。观察C中澄清石灰水变浑浊,B中物质由白色变成蓝色。你认为上述两个实验方案合理的是_。(3)在上述方案实验过程中所有发生反应的化学方程式为_、_。(得出结论)(4)根据上述实验探究,确定胃药的要成分化学式为_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、分别溶于水,FeCl3溶液是黄色的,可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别;B、分别加入水中,不溶于水的是碳酸钙;其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀,该溶液为BaCl2溶液,但其
12、余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;C、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;D、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。故选A。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别。2、C【解析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积
13、的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%。A错误;B、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。B错误;C、氮气大约占空气体积的78%。C正确;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%。D错误;故选C。3、B【解析】A.由于部分变质的氢氧化钠中含有碳酸钠,而放入盐酸后先要与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,故开始后在反应的过程中无气体产生,氢氧化钠反应完全后盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳直至反应结束气体质量不会变化,图像正确,不符合题意;B.由于气体的溶解度随温度的升高而降低,所以该图
14、像应该是一条下降的曲线,图像错误,符合题意;C.镁的金属活动性比铁强,故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些(图像更陡一些),由于金属与酸反应生成氢气的质量 ,所以同质量的镁要比铁生成的氢气要多,故最终镁的曲线应该在铁的上面,图像正确,不符合题意;D.由于硫酸稀释时酸性会不断减弱,故其pH会不断增大,但不管怎样稀释溶液也不会呈中性,即溶液的pH只能无限的接近7,图像正确,不符合题意。故选B。4、D【解析】A、取用固体药品时,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、量取水时,量筒读数时视线要与量
15、筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。D、溶解氯化钠时,为了加速其溶解,可以用玻璃棒搅拌,图中实验操作正确。故选:D。5、A【解析】由一种或几种物质溶于另一种物质中形成的均一、稳定的混合物叫溶液。【详解】A.溶液中的溶质可以是一种或多种,如食盐水中溶质只有食盐,海水中溶质有许多种,选项正确;B.溶液是均一的,溶液上层的密度和下层的密度相同,选项错误;C.长期放置不分层的液体混合物可能是溶液,选项错误;D.溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,选项错误。故选A。6、B【解析】A、稀硫酸除去铁锈的反应原理:Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O;故选项错误;B、正常雨
16、水的pH大于5.6的原因:二氧化碳与水反应产生碳酸;故选项正确;C、医疗上用碱性物质中和过多胃酸:氢氧化铝与稀盐酸反应产生氯化铝和水Al(OH)33HCl=AlCl33H2O;故选项错误;D、除去铜粉中少量的铁粉:铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气Fe2HCl=FeCl2H2;故选项错误;故选:B。7、C【解析】A、干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,可以用于人工降雨,正确;B、大理石可以做建筑材料,正确;C、钢铁的熔点高与做导线无关,错误;D、过氧化氢易分解,可以制取氧气,正确。故选C。8、D【解析】理解金属活动性顺序,及灵活的运用有关的知识,加入铁粉可以置换出银与铜,滤渣中放入盐酸有气泡生成,
17、则说明有铁的存在。【详解】金属的活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au,由于铁在镁后,不可能把镁离子从溶液中置换出来,铁在银和铜的前面,因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应,由于将滤渣放入盐酸中有气泡产生,说明滤渣中有过量的铁,因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜,而铁与硝酸银和硝酸铜反应,生成硝酸亚铁;故有Mg2+和Fe2+ ;故选D【点睛】主要考查了金属的活动性顺序的应用,培养学生分析问题、应用所学知识解决问题的能力。9、C【解析】在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里,该温度下的溶解
18、度,溶解度曲线上的每一个点表示该溶质在某一温度下的溶解度,两条曲线的交点表示这两种物质在某一相同温度下具有相同的溶解度,曲线下方的点表示溶液是不饱和溶液,在溶解度曲线上方靠近曲线的点表示过饱和溶液(一般物质在较高温度下制成饱和溶液,快速地降到室温,溶液中溶解的溶质的质量超过室温的溶解度,但尚未析出晶体时的溶液叫过饱和溶液)。【详解】A、t1时,甲、丙的溶解度相等,故A不正确;B、t1时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为,故B不正确;C、将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,溶液质量保持不变的只有丙,故C正确;D、根据溶解度曲线可以知道,丙物质的溶解度随温度的降低而增大,则采取降温方法
19、不能使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液,故D不正确。故选C。【点睛】10、B【解析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;因此空气中氮气含量最多,氮气属于单质。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。二、填空题(本大题共1
20、小题,共4分)11、红色 酸碱中和后生成盐和水,所得物质的酸碱性都会减弱,在工农业生产和日常生活中都有重要的应用,如可用氢氧化铝来治疗胃酸过多,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,化方程式为Al()3+3HCl=AlC13+3H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (1)能与酸碱指示剂反应(2)酸 + 金属盐 + 氢气(3)酸 +金属氧化物盐+水(4)酸+碱盐+水(5)盐+酸新盐+新酸 【解析】(1)酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红,氢氧化钙属于碱,所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成红色;(2)酸碱中和
21、后生成盐和水,所得物质的酸碱性都会减弱,在工农业生产和日常生活中都有重要的应用,如可用氢氧化铝来治疗胃酸过多;用氢氧化钙来改良酸性土壤;用酸碱溶液来处理工厂排放的酸碱性不达标的废水等,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为:Al()3+3HCl=AlC13+3H2O;(3)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;(4) 氢氧化钠在空气中易吸收二氧化碳而变质。氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。(5)酸的化学性质有:(1)能与酸碱指示剂反应(2)
22、酸 + 金属盐 + 氢气(3)酸 +金属氧化物盐+水(4)酸+碱盐+水(5)盐+酸新盐+新酸三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.2 3 18.25% 【解析】比较第三次和第四次的数据可知:样品中杂质的质量为1.2g;比较第一次和第三次的数据可知第一次中盐酸完全反应,消耗碳酸钙的质量为,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸钙,所以用第一次的剩余固体质量减去第二次消耗的碳酸钙的质量就是第二次剩余固体的质量;根据第一次加入盐酸生成二氧化碳的质量,依据化学方程式计算盐酸的质量分数。【详解】(1)比较第三次和的四次的数据可知:样品中杂质的质量为1.2g(2)比较第一次和第三次的数据可知第一次中盐酸
23、完全反应,消耗碳酸钙的质量为,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸钙,故 (3)设盐酸的溶质质量分数为x 答:盐酸的溶质质量分数为18.25%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 铁的表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色 铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子 【解析】(1)反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl,微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;(2)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4FeSO4+Cu,硫酸亚铁是由亚铁离子和硫酸根离子构成的,则2C、D圆圈内的符号分别是Cu、Fe2+、SO4
24、2-;会观察到铁的表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;微观本质是铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子。14、减少NaOH,直至天平平衡 ABD 【解析】(1)发现称量过程中,指针向左偏,说明药品质量大于砝码质量,应减少NaOH,直至天平平衡。 (2)A、量取药品时药品和砝码位置颠倒,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。 B、在把药品转移到烧杯中操作时有药品洒落,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。 C、把筒量中的水倒入烧杯操作中有少量水洒出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大。 D、称取的氢氧化钠中含有水分,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。 故答案为 (1)减少NaOH,直至天平平衡; (2)ABD。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气在空气中不会变成红棕色; 2NO+O2=2NO2; HNO3; K2SO4; 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O; 不能; K+、NO 3; 银粉溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,同时生成了白 色沉淀。 【解析】【提出问题】氢气是一种无色气体,但是在空气中不会变成红棕色,所以该气体一定不是氢气;故填:氢气在空气中不会变成红棕色;【查阅资料】一氧化氮与氧气反应生成二氧
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